НИИ урбанистики и глобального образования

Научные интересы
Диалектическая психология, когнитивная психология, оценка качества образовательной среды детских садов

Участие в научных мероприятиях
— III международный симпозиум по диалектическому мышлению (2019);
— XXI International ECERS Meeting (2019);
— VIII Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (2019).

Наиболее значимые публикации

1. Белолуцкая А.К., Крашенинников-Хайт Е.Е., Ле-ван Т.Н., Шиян. И.Б. Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт Швеции и Германии // Современное дошкольное образование. Теория и практика. — 2016. — № 6. — С.72−78.
2. Белолуцкая А.К., Крашенинников-Хайт Е.Е., Ле-ван Т.Н., Шиян. И.Б. Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт США и Сингапура // Современное дошкольное образование. Теория и практика. — 2016. — № 9. — С.60−68.
3. Якшина А.Н., Крашенинников-Хайт Е.Е., Ле-ван Т.Н., Логинова Л.В., Холодова О.Л. Образовательный потенциал современных городских детских площадок: экспертиза и перспективы развития // Современное дошкольное образование. — 2018. — № 6. — С.28−42.
4. Крашенинников Е.Е., Крашенинников-Хайт Е.Е. Возможности использования проблемных ситуаций в работе с дошкольниками // Современное дошкольное образование. — 2020. — № 4. — С.23−33.
5. Крашенинников Е.Е., Крашенинников-Хайт Е. Е Возможности использования критериального и уровневого оценивания умения решать проблемные ситуации // Вестник МГПУ. Серия «Педагогика и психология». — 2021. — № 1. — С. 23−30.

Страница автора на портале Научной электронной библиотеки.