Институт педагогики и психологии образования

«Основы научной коммуникации»,
«Семиотика социальной коммуникации»,
«Методика подготовки учащихся к аттестации в области языкового образования: система языка/Система оценки в области языкового образования»,
«Тесты по русскому языку в системе языкового образования»,
«Основы теории текста»,
«Лингвистические основы обучения русскому языку детей младшего возраста»,
«Языковая картина мира».

21 год

«Памятный знак за заслуги перед университетом»

«Филология»

22 года

Удостоверение о повышении квалификации от 2018 г. «Технология работы преподавателя в СДО Moodle», 24 часа, ГАОУ ВО МГПУ.
Удостоверение о повышении квалификации от 2018 г. «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы», 24 часа, ГАОУ ВО МГПУ.
Удостоверение о повышении квалификации “Особенности подготовки в бакалавриате будущих учителей начальных классов (профиль “Начальное образование”, “Начальное образование, информатика”) к использованию технологий МЭШ” 72 часа, ГАОУ ВО МГПУ.

Имеет 85 публикаций. Среди них:

1.Основы научной коммуникации. Учебное пособие для бакалавриата педагогических направлений. М.: Экон-Информ, 2018. — 134 с.

2. Коммуникативные аспекты функционирования гибридных текстов // Коммуникативные исследования. 2018. № 3 (17). С. 47−65

3.Формирование у младших школьников представления о языковой картине мира // Начальная школа. № 1 2017. — с. 16 — 19.

В 1996 г. закончил Московский педагогический государственный университет по специальности: «Филология».

Общее языкознание, функциональная стилистика, теория коммуникации, лингвистическая прагматика, культура речи.