Институт непрерывного образования

• Эксперт в области Государственной аккредитации образовательных организаций
• Эксперт в области Государственного контроля качества образования управления государственного надзора и контроля в сфере образования
• Эксперт Информационно-аналитической системы для руководителей и специалистов сферы образования (https://direktoria.org/), Электронного ресурса «Педсовет» (https://pedsovet.org)
• Финалист конкурса управленческого кадрового резерва руководителей ДО г. Москвы (статус «Инновационный менеджер»)
• Благодарности, почетные грамоты, медали Государственной Думы ФС РФ, Минобрнауки России, города Москвы, Правительства Новосибирской области

Государственное и муниципальное управление

• 2010-2012| МИОО, ФПППК по программе «Менеджмент в образовании», квалификация- менеджер с дополнительной специализацией «Управление образовательной организацией».
• 2005-2018| МИОО, ГБОУ ВПО г. Москвы «Московская Государственная академия делового администрирования», МГТУ им. Н.Э.Баумана, Учебно-методический центр по информационно-аналитической работе ДО г.Москвы, МГППУ, МПГУ. курсы повышения квалификации.

Список публикаций в изданиях, входящие в перечень рецензируемых изданий ВАК:

• Смирнова С.В. Организация адресного профессионального развития руководителей общеобразовательных школ Новосибирской области на уровне муниципалитета и региона: проблемы и перспективы. //Сибирский учитель. 2016. № 4.С.43−47.
• Смирнова С.В. Формы педагогического сопровождения развития профессиональных компетенций руководителей учреждений, организаций, предприятий в процессе непрерывного образования // Ped.Rev. № 1 (19). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-pedagogicheskogo-soprovozhdeniya-razvitiya-professionalnyh-kompetentsiy-rukovoditeley-uchrezhdeniy-organizatsiy
• Смирнова С. В., Теров А. А. Некоторые аспекты организации городского хаба дополнительного образования // Бизнес. Образование. Право. 2019. № 4 (49). С. 400−406. DOI: 10.25 683/VOLBI.2019.49.404.

Иные издания:

• Смирнова С.В. Профессиональный стандарт руководителя — объективный измеритель квалификации директора школы. //От качества образования — к качеству жизни: материалы VI межрегиональной научно-практической конференции. — Барнаул: АКИПКРО, 2014.
• Смирнова С.В. Оценка управленческих компетенций руководителей общеобразовательных школ как условие организации адресного профессионального развития на уровне муниципалитета и региона: РИО ГАГУ, 2015. — 154с.С.82−88
• Захир Ю.С., Смирнова С.В. Автоматизированная система мониторинга профессионального развития педагогических работников Новосибирской области как инструмент эффективной кадровой политики региона.//Вестник образования России. Приложение.2015, № 1, С.32−37.
• Смирнова С.В. Организационно-педагогические условия развития профессиональных компетенций руководителей общеобразовательных школ Новосибирской области. // «Учёные записки ИУО РАО»: материалы Всероссийской научно-практической конференции «Профессиональное развитие руководителей образовательных организаций и новые стратегии управления» (Москва, 9−10 июня 2016 г.), сетевое издание, выпуск 2(58)2016, 3(59)2016. [Электронный сервис] iuorao.com
• Смирнова С.В. Новые подходы к организации адресного профессионального развития работников образования Новосибирской области.//Тенденции развития образования: кто и чему учит учителей: материалы XIII ежегодной Международной научно-практической конференции (Москва, 18−19 февраля 2016 г.) — М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2017.-284 с. С. 135−145.
• Смирнова С.В. Стандарт поддержки молодых педагогов, или всё живое растёт снизу (опыт работы по привлечению, закреплению и профессиональному развитию молодых педагогов Новосибирской области).//Тенденции развития образования: кто и как использует и оценивает образовательные стандарты: материалы XIV ежегодной Международной научно-практической конференции (Москва, 16−18 февраля 2017 г.) — М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2018.-278 с. С. 141−150.
• Шалашова М.М., Смирнова С.В. Московский серебряный университет: особенности обучения в «третьем возрасте».//Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития: Материалы XVII международной конференции 26−28 сентября 2019 г. — СПб: Изд-во СПБГЭУ, 2019.- 715 с. С.338−341
• Иванова О. А., Смирнова С.В. Интеграция деятельности образовательных организаций в развитии у педагогов компетенций в формировании цифровой грамотности и навыков 21 века.// Проблемы педагогической инноватики в профессиональном образовании: Материалы XXI Международной научно-практической конференции, посвященной 90-летию Макарени Александра Александровича. Санкт-Петербург. — СПб: Издательство Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2020. — С. 168−171.

2013−2015| Магистратура НИУ ВШЭ по направлению подготовки 38.04.04. «Государственное и муниципальное управление», тема магистерской диссертации «Организационно-педагогические условия развития профессиональных компетенций руководителей общеобразовательных школ Новосибирской области»

1986−1991| Даугавпилсский Педагогический институт (Латвия), учитель математики, информатики и вычислительной техники. Диплом с отличием.

2016 по настоящее время осуществляет диссертационное исследование по специальности 13.00.08 — теория и методика профессионального образования.

2016| Институт развития государственно-частного партнёрства, программа «Разработка и реализация проектов государственно-частного партнёрства на территории Новосибирской области».

2003| Европейская Школа Корреспондентского Обучения, курс «Business English»