Институт педагогики и психологии образования

Введение в науку о читателе, Теория методики обучения чтению, История формирования читателя в России, Теория литературы и практика читательской деятельности, Детская литература, Современная теория и технология формирования ребенка-читателя, Теоретические основы и технологии обучения младших школьников чтению, Теоретические основы читательской деятельности.

66 лет

«Логика и психология».

70 лет

Удостоверение о повышении квалификации от 2018 г. "Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования", 36 часов, ГАОУ ВО МГПУ

Имеет более 470 публикаций. Среди них:

1. Светловская.Н.Н., Пиче-оол Т.С.  Методика обучения творческому чтению\\Учеб.пособ.для вузов//2-е изд., доп.и испр.М.: Изд-во ЮРАЙТ,.2017.-293 с.(Серия Университеты России).
2. Светловская Н.Н., Пиче-оолТ.С. Детская литература в современной начальной школе//Учеб.пособ.для вузов.- 2 -е изд.,испр. и доп.-М.: Изд-во ЮРАЙТ,2018.-193с. (Серия: Образовательный процесс.
3. Светловская Н.Н. Основная специфика  и важнейшие приоритеты,определяющие назначение и значимость русской начальной школы в 21 веке.Раздел  первый //21 век: Русская начальная школа: национальный культурный феномен, общественная значимость которого уникальна и бесценна: Коллективная монография .- М.: Изд-во “Экон-Информ”,2017.-151с.
4. Светловская Н.Н. 21 век: Итоги и перспективы исследования проблемы  формирования читателя в России//Монографический очерк.- М.: Экон-Информ,2014.- 88с.
5. Светловская Н.Н.О сущности термина  “поликультурность”,о проблеме социально-нравственных человеческих взаимоотношений и  научном пути решения этой проблемы// Русский язык и литературное чтение в поликультурной начальной школе: Коллективная монография.- М.: Экон-Информ,2014.- 255с.
6. Светловская Н.Н. Филолого-методическая подготовка учителя начальных классов как основа системы национального образования в России. : Монографический очерк.- М.: Экон-Информ,2016.-115с.
7. Светловская Н.Н.Осторожно! Наука! // Начальная школа, 2014.,№6 (ВАК) Светловская Н.Н. Теория и практика организации досуга современных младших школьников//Начальная школа,2015,№8.
8. Светловская Н.Н. Траектория профессионального становления//Начальная школа, 2018,№11.
9. Первый учитель как идеал// Начальная школа .-2016 № 9.
10. Учитель начальных классов: специфика профессии и возможности вуза // Начальная школа.-  2017, №1.
11. Филолого-методическая подготовка учителя начальных классов как система  национального образования в России .// Начальная школа .- 2017, № 5.

В 1952 г. закончила Московский государственный педагогический институт имени В.И. Ленина по специальности «Логика и психология».

формирование личности ребенка средствами родного языка.