Детская психология

Доктор психологических наук, доктор педагогических наук, профессор

Общий стаж: 38 лет

Научно-преподавательский стаж: 33 года

Лауреат Премии Правительства РФ в области образования, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, член Федерации психологов образования России, почётный член Лиги преподавателей высшей школы.

Специалист в областях экспертизы и проектирования личностно-развивающих образовательных сред; психологической диагностики и формирования субъективных отношений личности; проектирования и проведения социально-психологических тренингов.

Основатель научной школы «Экологическая психология образования».

https://ru.wikipedia.org/wiki/Ясвин,_Витольд_Альбертович

Доктор психологических наук

Общий стаж: 45 лет

Научно-преподавательский стаж: 44 года

Создатель и лидер научно-практической школы рефлексивной психологии и педагогики сотворчества.

Совместно с педагогом-новатором Е.Н. Ильиным разработал новую модель повышения квалификации педагогов словесников и реализовал на базе «Творческой мастерской учителя Ильина» и школ Таганского района Москвы (1990.)

Научный руководитель средней общеобразовательной школы № 50 для работы с одаренными детьми (ныне Петровская школа). Организатор и руководитель лаборатории социально-психологических проблем и охраны психического здоровья ребенка при Методическом центре управления образования СВАО города Москвы. Научный руководитель Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелии. Директор АНО «Павловская гимназия» и Университетской школы МГПУ.

Доктор психологических наук, профессор

Общий стаж: 50 лет

Научно-преподавательский стаж: 47 лет

Основатель научной школы по психологии одаренности в г. Иркутске, разработчик и руководитель экспериментальной программы «Одаренный ребенок», реализуемой в школах г. Иркутска и Благовещенска.

Научный консультант по проблеме одаренности преподавателей кафедры психодиагностики и практической психологии ИГУ (г. Иркутск).

Научный руководитель лагеря «Нерпенок» для одаренных детей Иркутской области. Эксперт в Международных интеллектуальных играх в Якутске.

Член Ассоциации профессоров славянских стран.

Доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, профессор

Общий стаж: 24 года

Научно-преподавательский стаж: 24 года

Российский педагог, специалист в области математического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста, развития позитивной социализация личности в образовательной среде, формирования психолого-педагогического потенциала личности учителя начальных классов
Доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, доцент
Почетный работник сферы образования Российской Федерации" (2017 г.)
Награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ (2013 г.)
Член жюри Всероссийской олимпиады педагогов начальной школы «Мой первый учитель», руководитель постоянно действующего международного научного семинара «Цифровая дидактика». Эксперт в сфере образования.

Доктор философских наук, доцент

Общий стаж: 26 лет

Научно-преподавательский стаж: 24 года

Российский психолог и философ, специалист в области методологии гендерного подхода и гендерной психологии. Доктор философских наук (2010), доцент.
Награждена почетной грамотой Департамента образования и науки г. Москвы (2019), благодарностями Всероссийского профсоюза работников образования (2019−2021).
Член диссертационного совета Д. 850.007.11 при Московском городском педагогическом университете (2016−2021 гг.)

Кандидат психологических наук, доцент

Общий стаж: 33 года

Научно-преподавательский стаж: 23 года

Доцент департамента психологии, кандидат психологических наук, доцент.
Заведующий лабораторией экспериментальных исследований Института развития личности Российской академии образования.
Эксперт в области психологии и педагогики детей младшего школьного возраста.
Эксперт в области диагностики психологической готовности кандидатов в приемные родители.

Кандидат педагогических наук,доцент

Общий стаж: 26 лет

Научно-преподавательский стаж: 26 лет

Является членом Экспертного совета по дошкольному образованию при Комитете Государственной Думы РФ по образованию и науке; членом экспертных советов Всероссийского конкурса «Воспитатели России» и Национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок».

Более 20 лет ведет исследования в области организации развивающей игровой среды детского сада. Проводит ежегодные курсы повышения квалификации в Москве, Подмосковье и городах России: Казани, Ярославле, Ульяновске, Саранске и др. по вопросам моделирования развивающей предметно-пространственной среды ребенка.

Кандидат психологических наук, доцент

Общий стаж: 16 лет

Научно-преподавательский стаж: 15 лет

Российский психолог, специалист в области психологии личности, психологии религии и методологии психологии. Является также экспертом в области этических и исследовательских стандартов в педагогике и психологии.
Кандидат психологических наук (2007), доцент (2012)
Награжден почетной грамотой Департамента образования и науки города Москвы (2019)
Организатор и председатель Комитета по этике психолого-педагогических исследований Института педагогики и психологии образования МГПУ
Действующий эксперт Российской академии образования
Соучредитель и член исполнительного комитета Русского религиоведческого общества