Институт психологии и комплексной реабилитации

• Логопедия (Дизартрия)
• Логопедия (Афазия, алалия)
• Междисциплинарный подход в логопедической работе с детьми с нарушениями произносительной стороны речи
• Психолого-педагогическая диагностика и комплексная реабилитация пациентов с локальными поражениями мозга
• Система комплексной помощи детям с нарушениями речевого развития
• Системные нарушения речи у детей и их коррекция
• Теоретико-методологические основы логопедической помощи лицам с речевыми нарушениями

34 года

• Отраслевая награда Министерства образования и науки Российской Федерации «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2008)
• Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (2006)

Олигофренопедагогика и логопедия
Государственное и муниципальное управление

34 года

• Педагогическая модерация учебных проектов, г. Москва, Московский городской педагогический университет, 2022 (36 часов).
• Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению «Специальное дефектологическое образование», г. Москва, Московский педагогический государственный университет, 09.12.2022 (72 часа).
• Логопедическая помощь детям и взрослым в системе здравоохранения, г. Москва, Институт коррекционной педагогики, 03.11.2023 (72 часа).
• Модель подготовки педагогов-дефектологов, обеспечивающая единство содержания и структуры образовательных программ по профилям дефектологического образования («Ядро» Специального (дефектологического) образования), г. Москва, Московский педагогический государственный университет, 13.12.2023 (72 часа).
• Создание курса на базе ЛМС МГПУ, г Москва, Московский городской педагогический университет, 14.10.2024 (16 часов)
• Организационно-управленческие и организационно-методические основы высшего инклюзивного образования, г. Москва, Государственный университет управления, 12.12.2024 (72 часа).
• Научно-методическое обоснование и разработка новых моделей профессиональной подготовки педагогов-дефектологов в условиях формирования национальной системы высшего образования, г. Москва, Московский педагогический государственный университет, 13.12.2024 (72 часа).
• Дисфагия. Актуальные проблемы диагностики и коррекции в соответствии с требованиями МКФ, Москва, «Федеральный центр мозга и нейротехнологий» Федерального медико-биологического агентства России, 2025 (36 часов)

• Работала преподавателем, заведующим кафедрой логопедии, директором Института специального образования Уральского государственного педагогического университета. Являлась основателем и главным редактором научно-методического журнала «Специальное образование», включенного в Перечень изданий, рекомендованных ВАК Российской Федерации для публикации результатов научных исследований.
• Член рабочей группы по вопросам образования и психолого-педагогической помощи лицам с тяжелыми множественными нарушениями развития Совета Министерства просвещения Российской Федерации по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (детей-инвалидов).
• Член союза реабилитологов России.
• Эксперт региональных этапов всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России».
• Эксперт всероссийской олимпиады для студентов «Я профессионал».
• Обладатель патентов «Способ оценки фонетического оформления речи», «Технология независимой оценки компетенций учителя-логопеда (логопеда)».
• Автор более 200 научных публикаций и методических работ.
• Подготовила двух кандидатов педагогических наук.

• Логопедическая помощь детям и взрослым
• Профессиональная подготовка дефектологических кадров.

• 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование – Логопедия
• 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование – Система логопедической помощи в учреждениях образования, здравоохранения и социальной защиты