Приглашаем московских учителей принять участие на 18 предметных площадках, в профессиональных обсуждениях успешных педагогических кейсов, которые лягут в основу совместных разработок, интерактивных методических пособий института содержания, методов и технологий образования и московских учителей. 

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ предварительная регистрация на мероприятие

Подключайтесь в 16:30 каждую среду в декабре:

Открытый научно-практический семинар «Проблемы цифровизации образования в педагогическом университете» продолжает свою работу. Следующая встреча намечена на 3 декабря, а организована она будет в дистанционном формате на платформе Microsoft Teams.

Новый виток дискуссии в рамках регулярного семинара будет посвящен двум актуальным вопросам.

Повестка семинара

• Создание веб-сервиса оценки физического здоровья школьников для московской электронной школы. Докладчик: Арсентий Красильников, доцент кафедры физического воспитания и безопасности жизнедеятельности
• Разработка предложений по совершенствованию географического образования на основе цифрового анализа пространственных процессов и явлений, использования образовательно-туристских ресурсов Москвы в контексте сетевого взаимодействия школ и педагогического вуза. Докладчик: Ольга Шульгина, заведующая кафедрой географии и туризма
• Обсуждение докладов.

Принять участие в онлайн-дискуссии приглашаются педагоги и сотрудники института, обучающиеся всех направлений подготовки, особенно магистранты и аспиранты.

На семинаре будут затронуты ключевые вопросы современного урока: с чего должно начинаться естественнонаучное образование, как пробудить правильный интерес у ребенка и как его сохранить, как формировать метапредметность на уроках, каковы критерии успешного урока и др.

Институт гуманитарных наук МГПУ приглашает принять участие в Международной студенческой цифровой олимпиаде по русскому языку «Homo dicens».

К участию приглашаются студенты российских и зарубежных вузов, владеющие русским языком и/или изучающие русский язык как иностранный или как предмет своей профессиональной деятельности. Олимпиада – хороший способ проверить свои знания, задуматься о чем-то новом, развить свое лингвистическое чутье. Участие в ней будет полезно даже тем, кто уже точно решил связать свою жизнь со сферами, далекими от гуманитарных областей.

Участие в Олимпиаде предусматривает выбор уровня сложности в зависимости от уровня владения русским языком и наличия у студента профессиональных лингвистических знаний.

Олимпиада проводится в три тура:

• первый (отборочный) тур проходит в системе дистанционного обучения (никаких специальных знаний от участников это не требует и может быть сделано с домашнего компьютера или смартфона) с 00:30 03 декабря 2020 года до 22:59 13 декабря 2020года по московскому времени. Для участия необходимо следовать техническим инструкциям. В указанные сроки участник, следуя инструкции, должен в системе дистанционного обучения (курс "Олимпиада по русскому языку "Homo dicens"), записаться на курс, выбрать нужный ему уровень (в зависимости от уровня обучения) – и приступить к выполнению заданий.

Технические инструкции для участия в отборочном туре

Инструкция МЦСО

• второй (основной) тур (для тех, кто справился с заданиями отборочного тура) пройдет 23 декабря 2020 года в онлайн-режиме. Информация о правилах прохождения этого тура будет отправлена квалифицировавшимся во второй тур участникам после подведения итогов первого тура на электронные адреса, указанные при регистрации. По результатам основного тура будут определены победители и призеры Олимпиады.
• третий (дополнительный) тур (для победителей и призеров Олимпиады, которые хотели бы продолжать обучение в МГПУ) пройдет в начале апреля 2021 года. В рамках Студенческой научной конференции участникам будет предоставлена возможность выступить с очными докладами. Лучшие доклады будут опубликованы. Их авторы получат при поступлении на магистерские программы МГПУ дополнительные баллы.

Участие в Олимпиаде полностью бесплатное. Все расходы для очного участия в дополнительном туре Олимпиады за счет участников.

Олимпиада проводится в соответствии с Регламентом и Положением по Олимпиаде, которые будут опубликованы на сайте ГАОУ ВО МГПУ, на странице Олимпиады в ближайшее время.

По всем вопросам обращайтесь на почту: homodicens@mail.ru.

Место проведения:

РФ, Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, д.4, корп.4.

Тел. +7 (499) 181-68-24

WhatsApp +7 977 270-32-46

Telegram @homodicens

Какова цель современной школы? Что такое ИКТ-компетентность гражданина? Какова взаимосвязь понятий «ИКТ-грамотность» и «ИКТ-компетентность»? Каковы основные направления применения ИКТ в работе учителя?

Все это, а также многое другое вы узнаете на вебинаре "Цифровая компетентность педагога"

Онлайн-школа волонтеров направлена на раскрытие личного волонтерского потенциала, развитие надпрофессиональных навыков и создание волонтерской команды для реализации волонтерских проектов.

Школа волонтеров 2020 пройдет с 3 по 6 декабря онлайн на платформе Microsoft Teams.

Что тебя ждет

Чему ты научишься

Участником школы может стать студент университета, учащийся по программе бакалавриата, специалитета или среднего профессионального образования. Чтобы попасть в школу, нужно заполнить анкету до 15 ноября и пройти собеседование. 22 ноября на странице ВКонтакте будет опубликован список участников школы.

Подробнее о Школе волонтеров 2020

Презентация программ магистратуры, планируемых к реализации в институте педагогики и психологии образования в 2021-2022 гг. Выявление образовательных потребностей слушателей, помощь в выборе наиболее соответствующих их ожиданиям и интересам программ.

Четырехдневный интенсив для студентов Московского городского, направленный на создание новых команд КВН и обучение начинающих Stand Up комиков.

Опытные тренеры и спикеры из телевизионных лиг МС КВН научат студентов работать в комедийном жанре, различным приемам написания материала и поделятся секретами успешного публичного выступления.

В школе примет участие 100 человек по двум направлениям: КВН и Stand Up. Также впервые в Школе КВН МГПУ примут участие студенты Самарского филиала МГПУ.

Подробнее в группе ВКонтакте «КВН в МГПУ»

Студенческое научное общество Института специальной педагогики и психологии предлагает всем желающим, от родителей до специалистов, взглянуть на игру как когнитивный тренажер и составить собственную игротеку, в которой каждая игра решает свою задачу: развивает речевые способности, внимание, произвольную регуляцию, умение решать пространственные задачи. Вы можете выбрать игру для себя и близких или пополнить свой методический багаж.

На мероприятии Вы сможете:

• Узнать о методической составляющей работы логопеда и психолога.
• Познакомиться с играми, которые можно использовать в логопедической и психологической практике.
• Получить представление о игровой терапии в семейном досуге.

Приглашаем принять участие в Международном педагогическом форуме «Инструменты и ресурсы открытого образования и дистанционного обучения на русском языке»,  который  проводится Московским городским педагогическим университетом по заказу Министерства просвещения Российской Федерации 4 декабря 2020 года.

Цель форума: обсуждение вопросов развития международного сотрудничества в использовании открытых образовательных ресурсов и инструментов в организации обучения в удаленном доступе на русском языке.

Задачи форума:

- развитие профессиональных компетенций педагогов в области технологии разработки и применения образовательных электронных ресурсов для открытого образования на русском языке;

- выявление эффективности реализации способов взаимодействия педагогов и обучающихся в условиях дистанционного обучения;

- распространение лучших практик индивидуализации и персонализации образовательной деятельности в условиях дистанционного обучения.

Формат проведения: очный с использованием онлайн-трансляции и дистанционных образовательных технологий.

Ознакомиться с программой и пройти регистрацию можно на официальном сайте форума.

Вебинар посвящён разбору примерных задач 4-го задания Единого Государственного Экзамена по Физике. Объектом рассмотрения будут задачи на механическое равновесие, колебания, волны, а также на закон Паскаля и силу Архимеда.

Вебинар продолжает серию онлайн-занятий для старшеклассников с опытными преподавателями английского языка кафедры английской филологии. На этом вебинаре мы подробно разберем задания 3 раздела ЕГЭ «Грамматика и лексика» (кроме заданий 32-38: этому будем посвящен отдельный вебинар), а также поговорим о том, как нужно писать личное письмо, обсудим типичные ошибки и критерии оценивания. Ответим на ваши вопросы.

С 3 по 6 декабря Московский городской педагогический университет реализует в онлайн-формате Школу волонтеров, в рамках которой проводится конференция по вопросам волонтерства. Конференция «Волонтеры и пандемия: новая реальность» пройдет 5 декабря, а также она будет приурочена к международному дню добровольца. Основной целью конференции является анализ успешных практик волонтерства во время пандемии COVID-19, обмен опытом, а также поиск новых актуальных решений.

Московский городской университет готовит профессионалов нового поколения – студенты осваивают не только профессию, но также развивают надпрофессиональные навыки и являются драйвером развития внеучебной деятельности. Город получает кадры, способные адаптироваться в условиях быстро меняющегося городского пространства.

Волонтерство является одним из ключевых видов внеучебной деятельности в университете – стратегия волонтерского сообщества направлена не только на проведение локальных университетских мероприятий, но и на помощь городским площадкам, а также развитие волонтерских проектов.

Программа конференции 

10:50 – 11:00. Вступительное слово, приветствие участников

11:00 – 11:50. Панельная дискуссия. Волонтеры и пандемия

Модератор: Сулака Савва, начальник управления корпоративных эвентов
и студенческих инициатив, Московский городской педагогический университет

Спикеры:

• Дарья Маслова ­­­­— советник директора Ресурсного центра «Мосволонтер»
• Екатерина Чижикова — руководитель всероссийского инклюзивного проекта «Крылья Возможностей»
• Григорий Паденко — руководитель проекта «Кибермосква»
• Дарья Белимова — Руководитель Московского регионального отделения ВОД «Волонтеры- медики»
• Анна Край — преподаватель департамента психологии факультета социальных наук ВШЭ, гендерный исследователь и практикующий психолог

Вопросы к обсуждению:

• Влияние эпидемиологической ситуации в мире на волонтерскую деятельность.
• Онлайн-волонтерство – способ помочь, не выходя из дома. Войдет ли оно в нашу жизнь? Как можно помочь на расстоянии?
• Pro bono волонтеры во время пандемии – как профессионалы безвозмездно оказывают необходимую помощь.

12:00 – 13:00. Параллельные блоки по направлениям

Волонтерский центр МГПУ работает по 6 основным направлениям: социальное, экологическое, культурное, патриотическое, событийное и донорство. В рамках данных блоков мы обсудим, как организации в различных направлениях изменили вектор своей работы, что осталось так, как прежде, и что появилось нового, а также студенты зададут интересующие их вопросы о направлениях добровольческой деятельности.

Социальное (модератор — Антохина Дарья):

• Рыльникова Мария — Руководитель программы «Быть рядом» БФ «Волонтеры в помощь детям-сиротам»
• Ковалевская Екатерина — «Рядом» МГПУ

Экологическое (модератор — Оберная Александра):

• Нафиева Анна и Антонов Михаил — координаторы эковолонтерского движения #МосЭко, сооснователи Экоцентра «Сборка»
• Джалалян Кристина — «Эколэнд МГПУ»

Онлайн-волонтерство (модератор — Балясникова Елена):

• Горлова Наталья Ивановна — Эксперт по отбору волонтеров, Разработчик программы обучения «Технологии взаимодействия с людьми с инвалидностью», автор более 50 профильных научных и методических изданий по развитию добровольчества
• Калмыкова Надежда — «Педагогическое волонтерство» МГПУ

Патриотическое (модератор — Попонова Светлана):

• Владислав Мунтяну — координатор волонтеров в организации «Музей Победы»
• Печаева Анастасия — Студенческий спасательный отряд «Дельта»

Культурное (модератор — Куваев Александр):

• Наталья Рогожкина — Координатор по работе с региональными сообществами общественного движения «Волонтеры культуры» АВЦ
• Полина Кольцова, Полина Завьялова - Проект MoscowGuide МГПУ

Донорство (модератор — Собянина Екатерина):

• Коченова Мария Александровна — Менеджер социальных проектов Национального фонда развития здравоохранения
• Дарья Белимова — Руководитель Московского регионального отделения ВОД «Волонтеры- медики»

13:00 – 14:00. Обед

14:00 – 15:30. Университетские практики в волонтерстве во время пандемии COVID-19

В рамках блока представители Московских и региональных высших учебных заведений поделятся успешно реализованными проектами Волонтерских центров во время пандемии COVID-19: как перестроили свою работу и как планируют дальнейшую деятельность. Также выступят представители студенческих организаций Московского городского и расскажут о том, что получилось реализовать за 2020 год.

Спикеры:

• Савченко Полина – руководитель студенческого волонтёрского корпуса МГПУ;
• Гулиев Эльмаддин – руководитель Волонтерского центра МГОУ
• Елена Янковая – рукововодитель Волонтерского центра МАИ
• Мансурова Виктория – руководитель Волонтерского центра МГЛУ

Модератор: Юлия Кривцова, руководитель Волонтерского центра МГПУ.

15:30 – 15:45. Закрытие Конференции, подведение итогов

Кто такой психолог знают многие, а кто такой специальный психолог? И почему его называют специальным? На мероприятии Вы сможете найти ответ на этот вопрос и многие другие. Вы узнаете с кем работает данный специалист и кому помогает, какими видами деятельности он занимается и где сможет работать.

Приглашаем посетить лекцию-дискуссию «Активизирующие способы организации познавательно-коммуникативной деятельности учащихся на уроке немецкого языка». Лекция будет проводиться в рамках серии вебинаров «Субботние встречи в ИИЯ для учителей г. Москвы».

Участие бесплатное.

Основное содержание лекции:

• Основные характеристики и понятия активизирующего учебного процесса
• Принципы проектирования активизирующего урока
• Разнообразие форм / режимов работы при активизирующем обучении
• Фронтальная форма работы: разновидности фронтальной работы, преимущества и недостатки фронтальной работы
• Индивидуальная форма работы: преимущества и недостатки
• Работа в парах: преимущества и недостатки
• Смена форм работы
• Пример перехода от групповой к парной работе. Работа в группах. Способы образования групп. Способы распределения ролей в группе
• «Вихревые группы»: способ активного взаимоконтроля
• Пример межгруппового взаимодействия и взаимоконтроля. Активизирующие приёмы и методы обучения. Метод «Total Physical Response»
• «Прогулка по классу» (Klassenspaziergang)
• Игра «Охота за автографами»

Приглашаем на лекции «Корпусная лингвистика и цифровая гуманитаристика» Алексея Лаврентьева (Alexey Lavrentiev), доктора филологических наук Нормальной школы г. Лиона (École normale supérieure de Lyon), старшего научного сотрудника CNRS (Le Centre national de la recherche scientifique) для студентов и преподавателей.

Лекции пройдут на русском языке.

Где?

В Microsoft Teams

Когда?

8 декабря : Лекция 1: «Гуманитарии и компьютерные технологии: непростая история взаимоотношений»

15 декабря : Лекция 2: «Текстометрия и «дистантное чтение» на базе платформы TXM»

Ссылка на команду в Тимз