Московский городской педагогический университет приглашает к разговору о творчестве и судьбе А.С. Пушкина и о том, как произведения автора воплотились музыке.

Тематический вечер учебно-просветительского и научно-практического проекта «Дебаты на литературном поле» пройдёт на цифровой площадке института гуманитарных наук в формате онлайн. Приглашаются все желающие. Для подключения используйте ссылку.

Организатор и куратор проекта: кафедра русской литературы института гуманитарных наук.

Научный руководитель проекта: доцент кафедры русской литературы Мария Борисовна Лоскутникова.

При поддержке проекта ПрочитаNo.

Как смотрят фильмы, мультфильмы и вообще видео люди с проблемами зрения. Они слушают то, что происходит на экране или сцене театра: звуки, диалоги.  Но этого недостаточно для полноценной картины мира. В середине прошлого века было придумано тифлокомментирование, т.е. лаконичное словесное описание предмета, пространства или действия, которые непонятны незрячему или слабовидящему без специальных словесных пояснений. Тифлокомментарий — это целевая информация о происходящем, специально подготовленная для слабовидящих для замещения или дополнения визуальной информации, которую воспринимает зрячий.

Институт специального образования и психологии приглашает всех желающих магистрантов, бакалавров, студентов колледжей в клуб «Общение без границ» на встречу с ведущим реабилитологом - тифлокомментатором отдела реабилитации слепых и слабовидящих НУ «Институт профессиональной реабилитации и подготовки персонала Общероссийской общественной организации инвалидов «Реакомп» — Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общества слепых Верой Сергеевной Февральских. В ходе встречи Вера Сергеевна расскажет о значимости тифлокомментирования в обучении, посещения театра и кино, спортивных мероприятиях, предполагается показ короткометражных социальных фильмов с тифлокомментариями и обсуждения вопросов обучения приемам тифлокомментирования.

19 октября в 15:45

Приглашаем методистов и учителей физики на вебинар "МЭШ: проектно-исследовательская деятельность на уроках физики"

С начала учебного года в МЭШ появился ресурс, позволяющий вести проектно-исследовательскую деятельность как на уроках физики, так и во внеурочное время.

В ходе вебинара будет показано:

• Как пользоваться готовыми проектными заданиями, представленными в МЭШ?
• Как использовать конструктор проектов?

Спикер: Опаловский Владимир Александрович, к.т.н., руководитель физико-математического направления методического отдела ООО «ГлобалЛаб»

Подключиться к эфиру

20 октября в 15:45

Приглашаем методистов и учителей всех категорий на вебинар "Проектно-исследовательская деятельность средствами МЭШ для реализации программы воспитания"

Организация целенаправленной и системной работы по развитию проектной деятельности школьников позволяет интегрировать содержание урочной и внеурочной деятельности является одной из форм деятельности, которая позволяет достичь поставленных целей и задач воспитания. На вебинаре мы обсудим, как использовать проектные задания и конструктор проектных работ МЭШ для реализации программы воспитания.

Спикер: Злочевская Яна Олеговна, ведущий тьютор ООО «ГлобалЛаб»

Подключиться к эфиру

21 октября в 14:45

Приглашаем методистов и учителей географии на вебинар "GlobalLab - творческая площадка для профессиональных проб в самоопределении школьников на уроках географии"

Успех учебной деятельности для школьника складывается из множества важных составляющих. Важную роль в этом играет умение делать выбор, демонстрировать свои возможности и способности, определять собственный путь развития. А если эта деятельность осуществляется еще и в условиях образовательной среды профессиональных проб, то предметное содержание преобразуется из "знаю" в "умею" и "применяю". В ходе вебинара мы рассмотрим возможности проектных решений ГлобалЛаб для создания такой образовательной среды.

Спикер: Смирнова Наталья Евгеньевна, руководитель общественно-научного направления методического отдела ООО «ГлобалЛаб»

Подключиться к эфиру

21 октября в 15:45

Приглашаем методистов и учителей математики на вебинар "Создание В МЭШ проектных заданий по математике"

С начала учебного года в МЭШ появился ресурс, позволяющий вести проектно-исследовательскую деятельность как на уроках математики, так и во внеурочное время.

В ходе вебинара будет показано:

• Как пользоваться готовыми проектными заданиями, представленными в МЭШ?
• Как использовать конструктор проектов?

Спикер: Опаловский Владимир Александрович, к.т.н., руководитель физико-математического направления методического отдела ООО «ГлобалЛаб»

Подключиться к эфиру

22 октября в 15:45

Приглашаем методистов и учителей биологии и химии на вебинар "Проекты на уроках естественнонаучного цикла: просто и интересно!"

С начала учебного года в МЭШ появился ресурс, позволяющий вести проектно-исследовательскую деятельность как на уроках биологии и химии, так и во внеурочное время.

В ходе вебинара будет показано:

• Как пользоваться готовыми проектными заданиями, представленными в МЭШ?
• Как использовать конструктор проектов?

Спикер: Исакова Светлана Николаевна, руководитель естественно-научного направления методического отдела ГлобалЛаб

Подключиться к эфиру

27 октября в 15:45

Приглашаем методистов и учителей начальной школы на вебинар "Учебные проекты в начальной школе: как увлечь детей проектно-исследовательской деятельностью"

С начала учебного года в МЭШ появился ресурс, позволяющий учителю организовать проектно-исследовательскую деятельность учащихся начальной школы как на уроке, так и во внеурочное время.

В ходе вебинара будет показано:

• Как пользоваться готовыми проектными заданиями, представленными в МЭШ?
• Как использовать конструктор проектов?

Спикер: Брындина Ольга Николаевна, руководитель направления начального образования методического отдела ООО «ГлобалЛаб»

Подключиться к эфиру

Уважаемые коллеги,

Управление государственного надзора и контроля в сфере образования Департамента образования и науки города Москвы и ГАОУ ВО МГПУ в дистанционном формате проводят общественное обсуждение проекта  программы профилактики обязательных требований в сфере столичного образования на 2022 год.

Для обсуждения поступивших предложений по проекту программы профилактики рисков причинения вреда (ущерба) охраняемым законом ценностям в сфере образования на 2022 год, мы приглашаем Вас принять участие в круглом столе, организованном Фёклиным Сергеем Ивановичем, к.ю.н., руководителем юридической клиники, доцентом кафедры образовательного и информационного права института права и управления МГПУ.

С докладами на круглом столе выступят:

Москвичева Ольга Анатольевна, заместитель начальника Управления государственного надзора и контроля в сфере образования Департамента образования и науки города Москвы,

Фёклин Сергей Иванович, к.ю.н., доцент, руководитель юридической клиники (консультации) и доцент кафедры образовательного и информационного права Института права и управления ГАОУ ВО МГПУ, аттестованный эксперт Департамента образования и науки города Москвы,

Ладнушкина Нина Михайловна, к.п.н., доцент кафедры образовательного и информационного права Института права и управления ГАОУ ВО МГПУ, аттестованный эксперт Департамента образования и науки города Москвы.

Более подробная информация доступна на официальном сайте "Мособрнадзор"

20 октября 2021 года в 15:30 состоится первое заседание V серии университетского семинара «Что такое деятельностный подход в образовании».

Руководители семинара Игорь Реморенко, ректор МГПУ, и Борис Эльконин, главный научный сотрудник лаборатории проектирования деятельностного содержания образования НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, представят доклад «Субъектность в образовании». Спикеры предлагают обсудить сквозные темы семинара, а именно:

• субъектность как овладение и умение оперировать знаковыми системами: принимать и отказываться, строить новые и альтернативные;
• трудности регулирования образовательной деятельности при становлении субъектности, ограничения использования для нее проектных практик;
• анализ становления субъектности как анализ характера отношений внутри образовательной системы;
• задачи педагогики и психологии как обозначение отношений, поддающихся влиянию системы образования;
• система регуляторов как баланс целенаправленного влияния и пространства для инициативы.

В рамках сквозных тем выступающие намерены предложить свои ответы на следующие ключевые вопросы:

• Каково устройство ситуации инициации (явленности) субъектности — «выхода в свет»?
• Как мотивировано субъектное начало действия («хочу-надо-могу») ?
• Как меняется форма субъектности в интериоризации?
• Что есть субъектность мышления?
• Субъектность — «отдельная характеристика индивида» или по своей сущности — задача совокупного действия?
• Если характеристика совокупного действия, то что есть ключевая ситуация про-явления субъектности родителя, педагога, а также тьютора, управленца?

В 2021/22 учебном году университетский семинар также состоится: 20 октября, 17 ноября, 15 декабря, 19 января, 16 февраля, 16 марта, 20 апреля и 18 мая.

Для участия в семинаре в качестве слушателя необходимо зарегистрироваться. Вопросы и предложения в рамках темы заседания можно оставить, заполнив форму.

Подключиться к трансляции можно будет по ссылке.

Видеоматериалы предыдущих встреч представлены на официальном сайте семинара.

Институт цифрового образования Московского городского университета совершенно секретно приглашает всех желающих на первое мероприятие из цикла “Научный театр”.

Тема мероприятия:

Подобие треугольников и теорема Пифагора.

Анонс мероприятия:

Как математика помогает выигрывать войны и как научное знание становится военной тайной?

Зачем знать математику, если ты римский военачальник?

Секретная химия у древних греков? Вы серьёзно?!

Как устроено шифрование? Может ли бомба помочь в дешифровке?

Почему Сталин боялся технологии, которую сам потребовал создать?

Что общего у омлета и защищённой телефонной связи?

Какая наука развивается быстрее – секретная или открытая.

 На мероприятии можно не только узнать много нового, но и получить приз - сканируй QR-коды в социальных сетях института или в зданиях института, отгадывай загадки. Чем больше правильных ответов, тем больше шансов выиграть приз.

21.10.2021 г. с 16.30 до 17.30 в рамках мероприятий научной школы "Проблемы современного зарубежного литературоведения" руководитель школы д.ф.н., профессор кафедры английской филологии Майя Геннадьевна Меркулова прочитает открытую лекцию "Метамодернизм в новелле И. Макьюэна "Таракан", которая состоится на платформе Тимс.

Ссылка на мероприятие.

Знакомые команды и новые коллективы встретятся на сцене Московского городского. Команды из МГПУ и других столичных вузов сразятся за Кубок Открытой лиги КВН МГПУ, а решение будет принимать жюри из Телевизионных лиг Международного союза КВН.

Подробнее в группе ВКонтакте «КВН в МГПУ»

На заседании кафедры языкознания и переводоведения ИИЯ МГПУ состоится предзащита диссертации Никитиной Вероники Владимировны на тему: «Концептуализация ментального состояния субъекта в конструкциях типа X shudders to think», представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.19 – теория языка.

Научный руководитель – д. ф. н., профессор О.А. Сулейманова.

Рецензенты: д. ф. н. профессор И.В. Тивьяева, ​к. ф. н. доцент А.М. Иванова.

60 мин

22 и 23 октября 2021 года пройдет X ежегодная международная конференция Евразийской Ассоциации оценки качества образования (ЕАОКО). В мероприятии, которое состоится как в офлайн-, так и в онлайн-формате, примут участие более 250 специалистов из стран СНГ и дальнего зарубежья, ведущие международные организации, институты развития образования, а также агентства по оценке качества образования. В этом году участники сосредоточатся на обсуждении двух основных тем:

• «10 лет централизованным экзаменам на пост-советстком пространстве»;
• «Национальные и международные мониторинги: особенности организации и использования результатов».

Одной из важнейших задач систем оценки качества образования является проведение национальных экзаменов и мониторингов, а потому особенно важно проанализировать их эффективность.

«Благодаря им мы получаем ценнейшие сведения о состоянии системы образования, ее достоинствах и слабых местах. Важно умело воспользоваться этой информацией во благо развития качества образования», – подчеркивает Игорь Шиян, заместитель директора НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, член Правления ЕАОКО, говоря о международных мониторингах.

Работа конференции будет состоять из пленумов, вебинаров, секций и круглых столов. Помимо докладов по ключевым темам на конференции прозвучат выступления в рамках дополнительных тематических линий:

• «Оценка мягких навыков»;
• «Прокторинг в рамках процедур оценки качества образования»;
• «Межстрановые проекты и программы оценки качества образования: примеры и особенности».

Организаторы мероприятия полагают, что в результате слаженной работы всех участников удастся не только внести содержательный вклад в развитие каждой из указанных тем, но и составить рекомендации по развитию систем оценки качества образования на различных уровнях. Наиболее перспективные доклады, прозвучавшие на конференции, будут включены в очередной выпуск журнала «Качество образования в Евразии».

Зарегистрировавшись до 15 октября, вы можете успеть принять участие в мероприятии в качестве слушателя. Форма для регистрации, а также дополнительная информация доступны по ссылке.

Конференция пройдет при поддержке Московского городского педагогического университета, НИУ «Высшая школа экономики», Российской программы содействия образованию в целях развития Всемирного банка в России и проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня».

22 и 23 октября 2021 года с 10:00-17:00 бойцы студенческого педагогического отряда института педагогики и психологии образования «СПЕЦНАЗ» под руководством командира отряда Зуевой Дарьи примут участие в VI конференции «Индустрия детского полезного развивающего отдыха» (КИДПРО 2021), которая пройдет в конгресс-центре Grand Ballroom (г. Москва, Шлюзовая набережная, д. 2/1, стр. 1).
Площадка конференции традиционно объединит организаторов детского отдыха из разных регионов России и зарубежных стран, руководителей и сотрудников детских оздоровительных лагерей, педагогов, вожатых, а также представителей общественных организаций и органов государственного контроля.
В этом году КИДПРО пройдет под слоганом «RE:ФОРМА. Идеи, которые нас изменили», а главной темой станет трансформация отрасли за время пандемии.
Участников ждет:
-Марафон подготовки «Играй-помогай»,
-Насыщенная деловая программа — кейсориумы, форсайт-сессии и интерактивные секции,
- Мастер-классы по созданию игр от авторов курса по игропрактике,
- «Слепой stand-up», «Уроки доброты» и интерактивы от проектов «Люди IN» и «Инклюзионист»,
- Встреча с производителями и дистрибьюторами товаров для детских оздоровительных лагерей,
- Квесты, игры на креативность и активацию сенсорного восприятия, интеллектуальные и настольные игры — разные по формату, но одинаково веселые и увлекательные,
- Педагогический тренажер — для тех, кто хочет прокачать навыки работы с детьми или вспомнить вожатский опыт,
- Традиционное вечернее мероприятие и «Молчаливый аукцион».
В рамках конференции состоится презентация актуализированной версии Московского стандарта детского отдыха 2.0. Цель Стандарта — контроль высокого уровня качества и безопасности детского отдыха: от организации проезда до системы коммуникации с родителями.

22 октября в институте естествознания и спортивных технологий МГПУ пройдет деловая игра «Кампус» - очная интерактивная образовательная встреча, являющаяся предварительным этапом интенсива «Совет да любовь».

Регистрация (действует до 15:00 20 октября; открыта для первых 50 человек)

Под руководством представителей совета студентов и аспирантов ИЕСТ и администрации участники в игровом формате будут отрабатывать навыки постановки целей и построения грамотной стратегии.

К каждой команде будут прикреплены кураторы, которые оценят работу всех участников и укажут на сильные и слабые стороны в процессе выполнения игрового задания по возведению самого высокого корпуса для Московского городского.

Лидеры совета расскажут студентам об особенностях стратегического и интуитивного типов мышления, о гибкости в принятии управленческих решений и о планах дальнейшей работы по развитию надпрофессиональных навыков.

Второй этап интенсива «Совет да любовь» пройдет 30 и 31 октября. Он будет включать в себя спикер-сессии по личной эффективности от тренеров неформального образования Московского городского и мастер-классы лидеров студенческих организаций по секциям:

• Защита прав студентов
• Креативное агентство Culttourist
• СНО
• Медиа
• ЭкоLand
• ССК Maximus

Участников ждут два дня полезных тренингов, креативных заданий, новые знакомства, живые эмоции и классные снимки на память.

Центр изучения географии для школьников МГПУ приглашает посетить тематические мероприятия для учащихся школ, которые будет проходить по субботам 16, 23 и 30 октября с 12:00 до 13:00 в онлайн-формате на платформе Microsoft Teams.

Ссылка на подключение

Студенты-географы подготовили для участников этих мероприятий занимательные действа, в ходе которых школьники в игровом формате смогут погрузиться в увлекательный мир географии. В программе мини-лекции, мастер-классы, квизы, квесты и конкурсы.

В образовательном событии будут участвовать учащиеся школ  №1566 памяти Героев Сталинградской битвы,  №1517,  №1583 имени К.А. Керимова, №491. Приглашаем представителей других образовательных учреждений присоединиться к онлайн-мероприятиям.

25 октября октября 2021 года приглашаем принять участие в XI Межвузовской аспирантской научно-практической конференции «Наука в мире масс-медиа».

Вопросы для обсуждения:

• Как осуществляется популяризация науки в современном обществе?
• Особенности отражения научной информации в масс-медиа.
• Изменения в современных научных коммуникациях.
• Место и роль науки в новых условиях медийной сферы.

Конференция проводится в рамках Дней науки — 2021.
Приём заявок до 18 октября 2021 года. Подробности в информационном письме.

Московский городской педагогический университет и Международная тьюторская ассоциация приглашают вас принять участие в  XIV Международной научно-практической конференции "Тьюторство в открытом образовательном пространстве: педагогическое образование как становящаяся антропопрактика", которая состоится 26 октября — 27 октября 2021 г.

Конференция состоится 26 октября — 27 октября 2021 г. в онлайн формате.

Для всего современного педагогического сообщества (учителей, воспитателей, тьюторов, преподавателей высшей школы, специалистов дополнительного образования и т.д.) значимым контекстом в понимании и проектировании педагогического образования является антропологический подход, который предъявляет различия в представлениях о человеке и из этого фокуса актуализирует новые требования к педагогической работе. С другой стороны, в антропологическом подходе актуальным фокусом является представление об антропопрактиках, как практиках работы с человеком, «практикования человеческого». Рассматривая педагогическое образование как становящуюся антропопрактику, мы на этой конференции планируем обсудить (как на пленарном заседании, так в рамках секций и мастерских) следующие вопросы:

1. Что является содержанием педагогического образования и ядром педагогических компетенций в этом подходе?
2. Как меняется экосистема построения и развития педагогического образования в антропопрактической парадигме?
3. Какой собственный образовательный и экзистенциональный опыт должен получить будущий педагог, чтобы адекватно помогать другому человеку в построении своего образа и его реализации?
4. Отражается ли антропопрактический фокус рассмотрения проблемы развития педагогического образования на изменении технологий, дидактики и институтов подготовки педагогов? На карте педагогических профессий и позиций?

Более подробную информацию можно получить на сайте конференции.