Институт иностранных языков

Вы пишете эссе, анализируете, размышляете — но пока не решаетесь выйти на уровень научной статьи? Этот мастер-класс для вас!  

Мы поможем вам превратить авторское размышление в стройное научное исследование:

• Увидеть научный потенциал в вашей идее
• Перейти от субъективного мнения к аргументированному анализу
• Освоить структуру академического текста
• Сформулировать научную новизну и выбрать подходящую площадку для публикации  

В формате живого диалога, разбора примеров и мини-практики вы получите не только знания, но и уверенность в себе как в исследователе. 

Фото: МГПУ

Кафедра романских языков и лингводидактики  института иностранных языков приглашает школьников г. Москвы и регионов России, изучающих французский язык,  принять участие в ТЕАТРАЛЬНОЙ ГОСТИНОЙ в рамках проекта «Искусство рядом». Мероприятие пройдет 20 ФЕВРАЛЯ 2026 г. в 15.30 в гибридном формате (офлайн для школьников других городов). Для регистрации необходимо заполнить форму по ссылке

Для получения подробной информации о мероприятии обращайтесь к организаторам.                      Заявки принимаются до 1 ФЕВРАЛЯ 2026 г.

Доцент кафедры РЯЛ  Елена Вячеславовна Лучина LuchinaEV@mgpu.ru

Доцент кафедры РЯЛ Любовь Владимировна Банникова  BannikovaLV@mgpu.ru

Фото: МГПУ

Скоро весна — а значит, время прощаться с зимой вкусно, шумно и по-доброму!  

Приходите на студенческую Масленицу:

 — угощаем горячими блинами с разными начинками,

— участвуйте в весёлых конкурсах и традиционных забавах,

 — водим хоровод, играем, смеёмся и встречаем весну вместе!  

Идеальный повод отдохнуть от пар, зарядиться теплом и хорошим настроением.   

Фото: ИИЯ МГПУ

Анонс вебинаров по подготовке к ЕГЭ по английскому языку

Приглашаем старшеклассников на серию бесплатных вебинаров по подготовке к ЕГЭ по английскому языку, которые проводят опытные преподаватели кафедры английской филологии ИИЯ МГПУ.

Каждый вебинар посвящен одному из разделов экзамена. Преподаватели подробно разбирают структуру задания, дают рекомендации по эффективному выполнению и подготовке, проводят анализ возможных ошибок, отвечают на вопросы.

Вебинары готовятся с участием экспертов ЕГЭ.

24 января 2026 г. в 17 часов (1 час)

Вебинар: Подготовка к ЕГЭ по английскому языку. Чтение. Аудирование.

Ссылка на подключение:

https://telemost.yandex.ru/j/14049550764919

На вебинаре мы разберем структуру заданий; критерии оценивания и возможные ошибки; рассмотрим эффективные стратегии подготовки и непосредственного выполнения заданий на самом экзамене.

Дадим рекомендации по подготовке с учетом анализа результатов сдачи ЕГЭ прошлого года и ответим на ваши вопросы.

7 февраля 2026 г. в 17.00 (1 час)

Вебинар: Подготовка к ЕГЭ по английскому языку. Грамматика и лексика. Задания 20-36

На вебинаре мы разберем структуру заданий;

поговорим о внесенных дополнениях в кодификатор по лексике и грамматике;

повторим основные правила и проанализируем возможные ошибки;

предложим эффективные алгоритмы выполнения заданий;

ответим на вопросы участников.

Присоединиться к вебинару можно по ссылке:

https://telemost.yandex.ru/j/24778364871168

Фото: МГПУ

Фото: МГПУ

02 – 04 марта 2026 г. на базе Государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (г.  Москва, Малый Казенный переулок, 5 Б; ул. Полтавская, 3) состоится V международная научно-практическая конференция «Диалог культур. Культура диалога: ценности многополярного мира», организатором которой выступает институт иностранных языков МГПУ.

Цель конференции – актуализация проблематики, связанной с  изучением влияния межкультурной коммуникации на формирование и актуализацию социальных феноменов  общность vs инаковость в многополярном мире с позиций современной научной гуманитарной парадигмы (филология, лингвистика, лингводидактика, литературоведение, переводоведение), а также с представлением стратегий и практик, направленных на реализацию межкультурного подхода к обучению иностранным языкам на разных этапах лингвообразовательного процесса.

ЗАДАЧИ КОНФЕРЕНЦИИ

• расширить представление о межкультурной идеологии в рамках современной гео многополярной парадигмы;
• выявить фундаментальные основы национальной идентичности человека в аспекте ее становления, развития под влиянием текущих глобализационных процессов;
• определить векторы становления национальной идентичности в ходе диалога культур и способы ее выражения в формате культуры диалога: лингвистический, лингводидактический и литературоведческий ракурсы;
• выявить направления целенаправленного формирования и развития национальной идентичности в проекции диалога культур и культуры диалога.
• выявить векторы целенаправленного формирования национальных ценностей с позиции диалога культур и культуры диалога в лингвистическом, лингводидактическом и литературоведческом ракурсе.

Конкретные проблемы и темы для обсуждения не ограничиваются по содержанию. Организаторы рекомендуют исследовательские векторы для достижения взаимопонимания.

Фундаментальные основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур

• Проблемы диалога и конфликта в информационном обществе.
• Диалог и коммуникация в социогуманитарном познании.
• Инаковость как ценность и как проблема.
• Ценностные основания диалога культур: своё и чужое. От ксенофобии и этноцентризма к поиску национальной идентичности в коммуникативных практиках.
• Ценности системы образования как условие развития межкультурного, межнационального и межконфессионального диалога.
• Формирование коммуникативной культуры личности в условиях цифровой трансформации общества.
• Визуальные коды как ключевой элемент национальной и этнокультурной идентичности.

Практика общения в рамках диалога культур: свой/иной/другой/чужой

• Межкультурный дискурс: статус в современной лингводидактике
• Художественный текст и культурная идентичность (лингвокультурный аспект)
• Роль русского языка как инструмента диалога культур.
• Культурный код нации как принцип национальной ценностной ориентации.
• Ценностные основания диалога культур: своё и чужое в национальной лингвокультуре.
• Культура диалога в межкультурной коммуникативной практике.
• Языковая репрезентация национально-культурной идентичности в ситуации диалога и не-диалога культур.
• Обучение иноязычному диалогическому общению в контексте диалога культур.

Формы участия в конференции включают очное и дистанционное участие в качестве спикера или слушателя.

К участию в конференции приглашаются ученые, преподаватели, исследователи, аспиранты, докторанты и все, кто стремится к поиску средств обеспечения продуктивного межкультурного диалога в современном коммуникативном пространстве с позиций национальных лингвокультур.

Более подробно с информацией о конференции можно познакомиться на сайте конференции: https://dccd2026.tilda.ws/