Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского

ДУП.02.01 Практическая подготовка по организации деятельности детского коллектива
ДУП.02.02 Практическая подготовка по организации спортивного досуга в детском оздоровительном лагере
ДУП.01.01 Практическая подготовка по сопровождению фитнес-программ
Теория и история физической культуры и спорта
Моделирование предметно-пространственной среды
Московская образовательная среда
Цифровая образовательная среда
Программа профессионального обучения «Вожатый»

2 года

49.02.01 Физическая культура
49.03.01 Физическая культура

4 года

1. 2019 г. «Основы теории и практики работы вожатого в детском лагере» (80 часов), ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет", г. Москва.
2. 2023 г. «Инструктор-проводник по пешеходному туризму и трекингу» (72 часа), ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет", г. Москва.
3. 2025 г. «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО как инструмент реализации государственной политики по привлечению населения к занятиям физической культурой (УМО)» (72 часа), Институт современного образования, г. Воронеж
4. 2025 г. «Оценка и коррекция учебно-методических комплектов (сценариев МЭШ) по программам СПО» (72 часа), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва
5. 2025 г. «Разработка сценариев учебных занятий и практик по программам СПО» (144 часов), ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет", г. Москва.

1. Черепанова, М.С. Сопровождение профессионального обучения / М.С. Черепанова // сборник статей участников XXVI Межрегиональных педагогических чтений, посвященных великому русскому педагогу К. Д. Ушинскому. Институт среднего профессионального образования им. К. Д. Ушинского. Москва, 2022
2. Черепанова, М.С. Возможность перехода в спортивное ориентирование из другого вида спорта с учетом психофизиологической готовности ребенка / М.С. Черепанова // «Шаг в науку» сборник статей по материалам VI научно-практической конференции молодых ученых (IV всероссийской). — Москва, 2023
3. Черепанова, М.С. Роль развития внимания у детей младшего школьного возраста / М.С. Черепанова // «Шаг в науку» сборник статей по материалам VII научно-практической конференции молодых ученых (V всероссийской). — Москва, 2024
4. Орлова, М.С. Методика развития познавательных процессов у детей младшего школьного возраста / М.С. Орлова // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. — Москва, 2025. — Вып. 2. — С. 26 — 33

В 2020 году — окончила ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» ИСПО имени К.Д. Ушинского, направление подготовки 49.02.01 Физическая культура, квалификация — Учитель физической культуры, диплом с отличием.

С 2020 года являлась педагогом дополнительного образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» ИСПО имени К.Д. Ушинского.

В 2024 году — окончила ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» ИЕСТ, направление подготовки 49.03.01 Физическая культура, профиль программы: Технология спортивной подготовки, диплом с отличием.

С 2024 года является преподавателем ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» ИСПО имени К.Д. Ушинского.

С 2025 года является магистрантом ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» ИЭУИП, направление подготовки 40.04.01 Юриспруденция

Физическая культура, педагогика, психология