Институт иностранных языков

Английский язык
Стратегии обучения аудированию
Английский язык для специальных целей
Лексико-грамматический практикум

с 2022 года

44.03.01 Педагогическое образование (иностранные языки)
44.04.01 Педагогическое образование (цифровая лингводидактика)

с 2019 года

Имеет более 8 научных публикаций, из них 2 статьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК РФ.

 

eLibrary

 

Основные публикации:

1. Проблема формирования готовности будущего учителя иностранного языка к разработке цифровой лингвообразовательной среды / А.Н. Юнгина, М.Г. Евдокимова // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. – 2024. – № 2(54). – С. 178-188. – DOI 10.25688/2076-913X.2024.54.2.13. – EDN EGDBFY.
2. Лингвообразовательный онлайн-марафон в социальной сети как игровая технология / С.В. Михайлова, А.Н. Юнгина // Иностранные языки в школе. – 2023. – № 6. – С. 55-61. – EDN PPNQED
3. К определению понятийно-дефиниционных характеристик концепта учитель во французском языке / А. Н. Юнгина // Теоретические и практические предпосылки подготовки полилингвальных специалистов в УВО: Материалы V Международного научно-практического онлайн-семинара (вебинара). – Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2019. – С. 119-124. – EDN SADOAY.
4. Лингводидактическая интерпретация концепта «цифровая лингвообразовательная среда» / А. Н. Юнгина // Научный старт-2024 : Сборник статей аспирантов и магистрантов. – Москва : ООО «Языки народов мира», 2024. – С. 353-359. – EDN QIKZJZ.
5. Организация самостоятельной работы обучающихся с помощью онлайн-марафона в социальной сети / А. Н. Юнгина // Научный старт-2021: Сборник статей магистрантов и аспирантов / Редколлегия: Л.Г. Викулова (отв. ред.) [и др.]. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2021. – С. 294-298. – EDN CQTVPE.

В 2020 г. с отличием окончила бакалавриат Московского городского педагогического университета по направлению подготовки 45.03.01 Педагогическое образование (французский и английский языки).

В 2022 г. с отличием окончила магистратуру Московского городского педагогического университета по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, профиль образовательной программы «Цифровая лингводидактика».

В настоящий момент обучается в аспирантуре по направлению подготовки 5.8.2 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранный язык)».

• цифровизация иноязычного образования
• теория и методика обучения иностранному языку
• подготовка учителей иностранного языка
• обучение иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки
• межкультурная коммуникация

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) «Биология, английский язык», «Информатика, английский язык»
44.03.01 Педагогическое образование «Технологии физического развития»
42.03.01 Реклама и связи с общественностью «Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте»