Центр дидактики профессионального образования

1. Гринева О.О., Вьюнова Д.С., Кларин М.В., Лопатинская И.В. Кадры для транспорта будущего: исследование барьеров инженерного образования //Московский транспорт. Наука и проектирование. 2026;1(1):85−92.
2. Вьюнова Д. С. Гринева, О. О. Разработка образовательных программ инженерной подготовки в России на основе данных маркетингового исследования потребностей и ожиданий участников рынка инженерного образования / О. О. Гринева, Д. С. Вьюнова // Маркетинг и маркетинговые исследования. — 2026. — Т. 31, № 2. — DOI 10.18 334/marketing.31.2.124 810. — EDN XMLBPY.
3. Вьюнова Д.С., Швец Тэнэта-Гурий О.А. К вопросу о применении понятий «педагогическая технология» и «методика обучения» // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2017. № 3. С. 78−83. 17 (ВАК)
4. Формирование качеств лидера у будущего учителя в воспитательном пространстве вуза. // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал), № 2(10), 2012
5. Воспитательное пространство как условие формирования лидерских качеств будущего учителя. // Сборник докладов V Межвузовской конференции молодых ученых по результатам исследований в области психологии, педагогики, социокультурной антропологии. Издательский отдел Центра исследовательских технологий REDU, 2010
   

Архитектор, автор и тренер программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки для преподавателей и экспертов

Разработчик и фасилитатор стратегических и проектных сессий, индивидуальный консультант и навигатор специалистов и проектов для построения образовательных маршрутов и продуктов

Организатор, спикер креативных форматов, воркшопов и конференций на более чем 1000 участников. Автор канала «Образование вокруг». Создаю курсы, события и места, где люди получают образовательный опыт

Андрагогика, методика преподавания, коммуникация и обратная связь