Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского

— Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности
— Лёгкая атлетика
— Методика обучения предмету «Физическая культура»
— Московская образовательная среда
— Организация и проведение физкультурно-спортивной работы
— Проектирование в сфере физической культуры и спорта
— Теория и история физической культуры и спорта
— Технологии физкультурно-спортивной деятельности
— Цифровая образовательная среда

9 лет

— Лауреат премии Люди МГПУ — Преподаватель года, 2022 г.
— Удостоверение о награждении золотым знаком отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), 2024 г.
— Почетная грамота правительства Москвы за значительный вклад в подготовку высококвалифицированных кадров для образовательных организаций г. Москвы, 2025 г.

49.06.01 Физическая культура и спорт

12 лет

- 2018 г. "Проектирование уроков в условиях реализации ФГОС" (72 часа), ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет", г. Москва.
- 2018 г. "Практика и методика подготовки кадров по профессии(специальности) "педагог" с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции "Физическая культура и спорт" (82 часа), ГАПОУ Самарской области "Тольяттинский социально-педагогический колледж", г. Тольятти.
- 2019 г. "Основы исследовательской и проектной деятельности" (36 часов), ГАОУ ДПО ЦПМ, г. Москва.
- 2019 г. "Мотивация" (36 часов), ГАОУ ДПО ЦПМ, г. Москва
- 2019 г. "Оказание первой помощи" (72 часа), ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет", г. Москва.
- 2021 г. "Физическая культура. Гимнастика 1-4 классы" (72 часа), ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России»
- 2022 г. "Проектная и исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС"(72 часа), Столичный центр образовательных технологий, г. Москва
- 2023 г. “Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО как инструмент реализации государственной политики по привлечению населения к занятиям физической культурой”

1. 2018 г. «Проектирование уроков в условиях реализации ФГОС» (72 часа), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва
2. 2018 г. «Практика и методика подготовки кадров по профессии(специальности) «педагог» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Физическая культура и спорт» (82 часа), ГАПОУ Самарской области «Тольяттинский социально-педагогический колледж», г. Тольятти
3. 2019 г. «Основы исследовательской и проектной деятельности» (36 часов), ГАОУ ДПО ЦПМ, г. Москва
4. 2019 г. «Оказание первой помощи» (72 часа), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва
5. 2021 г. «Физическая культура. Гимнастика 1-4 классы» (72 часа), ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России», г. Москва
6. 2022 г. "Проектная и исследовательская деятельность: Педагогические основы применения в условиях реализации ФГОС«(72 часа), Столичный центр образовательных технологий, г. Москва
7. 2023 г. «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс ГТО как инструмент реализации государственной политики по привлечению населения к занятиям физической культурой (УМО)» (72 часа), Институт современного образования, г. Воронеж
8. 2024 г. «Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения в центрах повышения квалификации кадров среднего профессионального образования по компетенции «Технологии физического развития», Министерство просвещения Российской Федерации, ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования», г. Москва
9. 2024 г. «Деятельность преподавателя среднего профессионального образования в электронном журнале Московской электронной школы» (24 часа), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва
10. 2025 г. «Разработка сценариев учебных занятий и практик по программам СПО» (144 часа), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва
11. 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3» (16 часов), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва
12. 2025 г. «Оценка и коррекция учебно-методических комплектов (сценариев МЭШ) по программам СПО» (72 часа), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», г. Москва

1. Влияние различных направлений фитнеса на физическое состояние студенток;
2. Влияние различных тренировочных нагрузок на уровень тревожности спортсменов 12−15 лет;
3. Игровой метод как средство развития двигательно-координационных способностей детей младшего школьного возраста;
4. К вопросу взаимосвязи развития спортивных школ с экономикой;
5. Модельные характеристики соревновательной деятельности женщин-спринтеров различной квалификации;
6. Перспективы достижения высшего спортивного мастерства юными спринтерами России;
7. Приобщение к здоровому образу жизни через совершенствование подходов к физическому воспитанию студентов;
8. Проблемы детско-юношеского футбола в России и пути их решения;
9. Развитие силовых способностей студенток средствами фитнеса в системе дополнительного образования;
10. Развитие скоростно-силовых способностей у юношей 15−17 лет с использованием системы кроссфит.
11. Технологии физического развития;
12. Формирование силовых показателей у школьников 13−15 лет в системе дополнительного образования учебных заведений.

В 2017 году окончила ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», направление подготовки 49.04.01 Физическая культура, квалификация — магистр, диплом с отличием.

С 2017 года является преподавателем ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» ИСПО имени К.Д. Ушинского".

В 2018 году сдан кандидатский минимум с отличием.

В 2020 году окончила программу подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», направление подготовки 49.06.01 Физическая культура и спорт, квалификация — исследователь, преподаватель — исследователь. Профиль подготовки — теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

Имеет высшую аттестационную категорию.

В институте занимается содержанием и развитием образования студентов, обучающихся по специальности учитель физической культуры и педагог по физической культуре и спорту. Организует мероприятия методической, физкультурной и спортивной направленности.

Является руководителем учебных и производственных практик, выпускных квалификационных работ. Принимает участие в квалификационных экзаменах и государственной итоговой аттестации.

Имеет более десяти опубликованных статей, регулярно публикуется. Активно поддерживает студенческую науку как руководитель и организатор научно-исследовательских и проектных конференций.

Входит в экспертное сообщество по организации и проведению чемпионатов профессионального мастерства. Участвует в проектах профориентационной направленности.

Теория и методика физической культуры и спорта, современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности, циклические виды спорта, спортивная медицина, педагогические технологии подготовки специалистов по физической культуре и спорту.

49.02.01 Физическая культура