Top.Mail.Ru
Кочурина Татьяна Сергеевна

Кочурина Татьяна Сергеевна

Должность: Доцент департамента педагогики

Ученая степень и звание: Кандидат педагогических наук


+7 (499) 253-05-48 доб. 109

123022, г. Москва, Столярный переулок, д.16 стр.1


Преподаваемые дисциплины
Проектирование и исследование в современной образовательной практике;
Профессиональная компетентность руководителей образовательной организации;
Проектирование основного и дополнительного образования;
Проектирование и организация основного и дополнительного образования;
Основы проектирования образовательных программ;
Проектирование индивидуального маршрута ребенка;
Кадровое обеспечение образовательного процесса;
Управление воспитательным процессом;
Общее образование детей младшего возраста;
Педагогическое взаимодействие с родителями ;
Особенности личности оратора;
Структура и этапы подготовки речи;
Секреты и составляющие публичного выступления.
Научно-преподавательский стаж
7 лет
Заслуги, награды

Нагрудный знак «Молодость и профессионализм» (2025), присуждаемый за выдающийся вклад в развитие педагогической науки и инновационных образовательных технологий

Уровень образования, квалификации
Высшее образование
«Социальный педагог, педагог-психолог» (2013 г.)
«Педагог профессионального обучения» (2014 г.)
«Магистр» (2015 г.)
«Исследователь. Преподаватель-исследователь» (2022 г.)
Направление подготовки (или специальность)
«Социальная педагогика» с дополнительной специальностью «Педагогика и психология»
«Профессиональное обучение (дизайн)»
«Технологии сопровождения профессионального роста специалиста образовательной и социальной сферы»
«Образование и педагогические науки»
Общий стаж
12 лет
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
«Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательных организациях высшего образования», 108 часов, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», г. Армавир (2023)
«Развитие креативности преподавателя вуза», 36 часов, ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», г. Казань (2023)
«Обучение педагогических работников навыками оказания первой помощи», 16 часов, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», г. Армавир (2024)
«Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения», 16 часов, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», г. Армавир (2024)
«Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации», 16 часов, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», г. Армавир (2024)
«Цифровые образовательные инструменты преподавателя высшей школы», 36 часов, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», г. Москва (2024)
«Требования охраны труда», 72 часа, НОЧУ ОДПО «Актион Университет», г. Москва (2025)
Академия онлайн-профессий Ники Сотниковой по направлению «Нейросети с нуля», г. Санкт-Петербург (2025)
Основные публикации

1. Катуржевская, О. В. Выявление отношения современного подрастающего поколения к традиционным ценностям / О. В. Катуржевская, Т. С. Кочурина // Проблемы современного педагогического образования. — 2023. — № 79−2. — С. 129−132.
2. Кочурина, Т.С., Катуржевская О.В. Современный педагогический инструментарий развития культурных ценностей школьников / Т.С. Кочурина, О. В. Катуржевская // Проблемы современного педагогического образования. — 2024. — № 85−3. — С. 163−166.
3. Катуржевская О.В., Кочурина, Т.С. Формирование научных взглядов о признаках устойчивого развития внутривузовской системы менеджмента качества / О. В. Катуржевская, Т.С. Кочурина // Проблемы современного педагогического образования. — 2024. — № 85−3. — С. 144−147.
4. Lukash, S. N. The main stages of K.I. Podyma’s socio-pedagogical heritage: Soviet and post-Soviet period / S. N. Lukash, O. N. Spirina, T. S. Kochurina // Perspectives of Science and Education. — 2025. — No. 4(76). — P. 460−476. — DOI 10.32 744/pse.2025.4.30.

О себе

Является экспертом и членом жюри конкурсов «Я — исследователь!», «Ученик года», «Педагогический дебют» и др.

Авторский проект «КИТ: конструируем, инструктируем, технологизируем» признан победителем всероссийского конкурса Академии Минпросвещения России и представлен на федеральной Витрине лучших педагогических практик.

Область научных интересов

Стратегическое развитие и модернизация педагогического образования, методология подготовки будущих педагогических кадров нового поколения, разработка дидактических подходов, ориентированных на цифровую трансформацию и технологический суверенитет страны, разработка и внедрение инновационных технологий обучения и воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
44.03.01 Педагогическое образование, «Начальное образование»
44.03.01 Педагогическое образование, «Дошкольное образование»
44.03.01 Педагогическое образование, «Проектирование образовательных программ»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, русский язык»