Календарь событий

Московский городской педагогический университет приглашает к участию в III международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в физическом воспитании» (XVI с международным участием).

Информационное письмо

Конференция проводится в целях совершенствования фундаментального и прикладного аспектов научных исследований в области физического воспитания, а также укрепления взаимоотношений между представителями международного педагогического сообщества.

В конференции примут участие представители Департамента образования и науки г. Москвы, ведущие педагоги и научно-педагогические работники РФ, Республики Беларусь, Республики Казахстан, Киргизской Республики, Республики Узбекистан.

23 апреля в смешанном формате мы приглашаем к дискуссии представителей органов власти, специалистов, преподавателей, педагогов, исследователей проблем, определяющих развитие физического воспитания подрастающего поколения.

Лучшие статьи, направленные в сборник конференции, будут опубликованы в научном журнале из перечня ВАК «Вестник МГПУ: Естественные науки».

Сбор материалов осуществляется до 23 апреля на электронной почте conf_mgpu@mail.ru. С требованиями к оформлению заявки, а также материалов для публикации можно ознакомиться в приложениях к информационному письму.

Направления работы конференции

• Компетентностный профиль учителя физической культуры в аспекте содержательной трансформации физического воспитания.
• Цифровые технологии в индивидуализации физической активности обучающихся: современное состояние и перспективы.
• Школьный спорт в структуре общего образования.

Логистика, тайминг и контакты

Конференция пройдет в институте естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета (ул. Чечулина, д.1, к.1; ул. Чечулина, д.3, к.1).

Начало регистрации – 9:30 (МСК).

Начало работы конференции – 10:00 (МСК).

Контактная информация оргкомитета:

105568, Москва, ул. Чечулина, 1, корпус 1
Институт естествознания и спортивных технологий ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».

Председатель — Федорова Елена Юрьевна, е-mail: FedorovaEYu@mgpu.ru.

Фото: МГПУ

23 апреля 2026 года с 17:00 до 18:00 в онлайн-формате пройдет круглый стол «Наставнические лаборатории МГПУ: новые форматы поддержки преподавателя и развития человеческого потенциала в вузе». Мероприятие организует лаборатория оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ в рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ — 2026». Модераторы — Анастасия Белолуцкая и Татьяна Щербакова.

Обсудим новый университетский проект — «Наставнические лаборатории МГПУ», направленный на развитие человеческого капитала вуза. Участники познакомятся с принципами организации лабораторий, форматами работы и возможностями интеграции наставнических практик в образовательный процесс.

Руководители наставнических лабораторий представят конкретные кейсы и расскажут:

• с чего начиналось создание лабораторий и какие задачи ставились на старте;
• какие результаты уже достигнуты и с какими трудностями пришлось столкнуться;
• какие управленческие решения и организационные находки помогли сделать проект востребованным;
• как участие в проекте повлияло на профессиональное развитие преподавателей и наставников.

Круглый стол станет возможностью задать прямые вопросы руководителям лабораторий и обсудить практические решения, которые могут быть адаптированы в работе преподавателей и исследователей.

К участию приглашаются преподаватели и научные сотрудники МГПУ, студенты и все, кто интересуется вопросами наставничества и развития человеческого потенциала в высшем образовании.

Для подключения к онлайн-трансляции перейдите по ссылке (пароль для входа: zsY9jr).

Фото: Freepik

23 апреля в МГПУ пройдет весенняя встреча клуба «Безопасная школа», посвященная использованию технических средств безопасности в образовательных организациях.

В рамках встречи обсудят:

• Системы оповещения персонала в случае террористической угрозы;
• Возможности современных досмотровых систем в образовательных организациях;
• Проблему интеграции систем контроля и управления доступом;
• IP-домофонию;
• Проблемы мониторинга состояния систем безопасности в образовательных организациях и варианты их решения.

По традиции клуб объединит специалистов, обеспечивающих безопасность в образовательных организациях всех типов. Встречу проведет Олег Зверев , к.х.н., доцент ИЕСТ МГПУ, руководитель магистерской программы «Обеспечение безопасности образовательной организации».

Спикеры круглого стола:

• Елена Мартьянова — заместитель директора ООО "Локаторная техника" (разработчик и производитель металлодетекторов «Паутина», г. Екатеринбург);
• Андрей Пирогов — руководитель направления компании «Сатро-Паладин» (дистрибутор систем безопасности);
• Дмитрий Коренков - генеральный директор ООО «НТОО Пересвет» (ИТ-разработчик программных решений по системам оповещения);
• Рустам Фазулов - руководитель службы безопасности и GR «ОАНО Международная школа Херитейдж Сокольники»;
• Сергей Умнов - руководитель направления компани «Видеоглаз» (решения по системам комплексной безопасности);
• Дмитрий Оськин — заместитель директора по техническому развитию компании «Видеоглаз»;
• Игорь Пластовский — продакт-менеджер IPTRONIC компании «Видеоглаз».

Участникам, пришедшим на встречу, выдаются сертификаты МГПУ. Для участия необходима регистрация.

Фото: МГПУ

23 апреля 2026 года в 15:30 в онлайн-формате пройдет круглый стол «Когда ИИ и не друг, и не враг, а так: одиночество и благополучие наших студентов». Мероприятие проведет Елена Нехорошева, заведующая лабораторией городского благополучия и здоровья НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ в рамках общеуниверситетской научной сессии «Дни науки МГПУ — 2026».

Сегодня искусственный интеллект все чаще воспринимается как инструмент повседневной жизни — от учебы до общения. Но может ли он стать источником психологической поддержки? И готовы ли студенты доверять цифровым решениям, когда речь идет о личном благополучии?

На круглом столе будут представлены результаты исследования благополучия и переживания одиночества студентов МГПУ, а также их опыта использования искусственного интеллекта для получения психологической поддержки. Отдельное внимание будет уделено вопросам, почему ИИ пока не становится «психологическим помощником по умолчанию», какие барьеры стоят за недоверием (без идеализации или демонизации технологий) и что это означает для университетской среды поддержки студентов.

Круглый стол будет полезен:

• студентам — чтобы понять собственные стратегии поддержки и границы «цифровой помощи»;
• преподавателям и кураторам — для учета реальных установок студентов и тонких признаков психологического напряжения;
• всем, кто интересуется психологией благополучия и этичными практиками внедрения ИИ в образовательную среду.

Для подключения к онлайн-трансляции перейдите по ссылке.

Фото: Freepik 

Приглашаем педагогических работников системы дополнительного образования, методистов, дефектологов, психологов, аспирантов, обучающихся бакалавриата и магистратуры принять участие в III Всероссийском фестивале инклюзивных практик в дополнительном образовании с международным участием!

Когда:

• 23 апреля 2026 года: 11:00–18:30;
• 24 апреля 2026 года: 11:00–15:00.

Формат участия: очно и дистанционно — выбирайте удобный для вас способ!

Что вас ждёт:

• обмен передовым опытом в сфере инклюзивного дополнительного образования;
• знакомство с новейшими технологиями и методиками работы с детьми и молодёжью с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью;
• дискуссии о роли дополнительного образования в профессиональном самоопределении обучающихся с ОВЗ;
• возможность установить профессиональные контакты и найти единомышленников;
• выступления экспертов и мастер‑классы от ведущих специалистов.

Цели фестиваля:

• развитие творческой деятельности педагогов в сфере дополнительного образования детей и молодёжи с ОВЗ/инвалидностью;
• поддержка внедрения новых технологий в инклюзивный образовательный процесс;
• формирование устойчивого интереса к дополнительному образованию как средству будущего профессионального самоопределения.

Модераторы фестиваля:

• Журавлёва Жанна Игоревна — кандидат психологических наук, доцент департамента социально‑психологических технологий и коррекционно‑развивающих методик института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ;
• Павлова Анна Сергеевна — кандидат психологических наук, доцент департамента социально‑психологических технологий и коррекционно‑развивающих методик института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО МГПУ.

Регистрация на Фестиваль осуществляется посредством заполнения Яндекс формы:

• спикеры — https://forms.yandex.ru/cloud/69985de1493639bcf7236bb3
• участники — https://forms.yandex.ru/cloud/69985e646d2d73c412a9f954

Не упустите шанс стать частью важного события в сфере инклюзивного образования и откройте новые возможности для профессионального роста!! Присоединяйтесь к фестивалю, чтобы обменяться опытом, вдохновиться новыми идеями и внести свой вклад в развитие доступной и качественной образовательной среды для всех.
Страница Фестиваля!
Программа Фестиваля 23-24 апреля 2026 года

Фото: ИПКР

Современный учитель работает в условиях стремительного обновления содержания образования. В школьную программу входят новые разделы, а традиционные методики преподавания математики требуют пересмотра в связи с появлением цифровых образовательных сред.

Институт цифрового образования МГПУ подготовил серию вебинаров, посвященных внедрению современных технологий в образовательную деятельность.

Вебинары ориентированы на практическое применение. Каждый участник получит конкретные инструменты, сценарии и алгоритмы, готовые к использованию в урочной и внеурочной деятельности. Кроме того, слушатели узнают о возможностях обучения в институте цифрового образования.

В учебную дисциплину «Труд (технология)» вошел раздел про технологии интернета вещей. Именно в контексте данного учебной дисциплины мы ответим на вопросы:

• Что такое умные системы и какие их особенности?
• Что такое интернет вещей, когда он возникает и для чего он необходим?
• Как с методической точки зрения ввести понятия умных систем и интернета вещей и на что обратить внимание при реализации практических работ с учениками?
• Какие можно реализовать проекты в области технологий интернета вещей, в том числе межпредметного характера?
• Какие возникают угрозы в области безопасности, связанные с технологиями интернета вещей?

Фото: МГПУ

Департамент филологии института гуманитарных наук проводит IX Межвузовскую студенческую научно-практическую конференцию «Язык текущего момента».

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

• ГУМАНИТАРИСТИКА В МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЕ
• ЧЕЛОВЕК В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ.

ТЕМАТИКА КОНФЕРЕНЦИИ

1. Язык в современной геополитической ситуации:

• тенденции взаимодействия языков;
• языковые заимствования;
• государственная языковая политика.

2. Язык в социокультурной парадигме:

• язык и историческая память народа;
• ценностные ориентиры современного общества в языковой экспликации;
• язык и самоидентификация человека;
• явление массовой культуры: тенденции снижения языкового регистра.

3. Язык и сознание. Семиотическое пространство вербальной и невербальной коммуникации

• специфика художественного мироосмысления;
• неклассические нарративные техники;
• способы расширения смыслового содержания текста (интертекстуальность, аллюзийность);
• художественный текст в перцепции и интерпретативных практиках;
• многомерность коммуникационного пространства: поликодовость и меметика;
• символизация объекта и вербализация символа;
• семиотические коды культуры в языковом воплощении.

4. Язык дискурсивных практик: модальности, дескрипции, оценки

• специфика языка политического дискурса;
• функциональное предназначение медиадискурса в информационном пространстве;
• академический дискурс: системообразующие признаки и актуализационные особенности;
• образовательный дискурс в ракурсе лингводидактики.

5. Язык в образовательной среде

• типы образовательных программ;
• инновационные процессы на разных уровнях гуманитарного образования;
• специфика обучения языку и изучения литературы в эпоху цифровизации: организационные структуры, регламенты, ролевые модели.

6. Креативность языка и язык художественного дискурса

• виды художественного дискурса;
• способы выражения креативности языка;
• реализация языковых средств в художественном дискурсе.

Информационное письмо: скачать.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В РАБОТЕ КОНФЕРЕНЦИИ

 Для участия в конференции необходимо до 7 апреля 2026 г. заполнить форму и прислать тезисы выступления, оформленные в соответствии с требованиями. Тезисы нужно подписать в формате «Петров_тезисы».

https://forms.gle/D7qbDG7XNYpJcKAL8

Фото: МГПУ

22 апреля 2026 года с 17:30 до 20:30 лаборатория социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ приглашает на новую встречу читательского клуба «Откроем книгу».

На этот раз участникам будет предложен иной формат работы со стихами. В основе встречи — идея Александра Демахина: прийти с выученным наизусть стихотворением одного из поэтов-модернистов — одного из 12 поэтов-модернистов: Аполлинер, Бенн, Валери, Йейтс, Кавафис, Лорка, Паунд, Поплавский, Рильке, Стивенс, Тракль, Элиот. Допускается и выбор фрагмента, если произведение объемное.

«Знание текста наизусть нужно не для того, чтобы его декламировать или что-нибудь в этом роде. Оно важно, чтобы интересно поработать с ним», — объясняют Елизавета Тихонова и Татьяна Черепанова, организаторы встречи. При этом рекомендуется иметь текст под рукой — в телефоне или в распечатанном виде, чтобы можно было легко и быстро подсмотреть в случае чего.

Важно, чтобы выбор стихотворений не повторялся между участниками. После того как вы определитесь с текстом, просим по возможности сообщить о своем выборе в группу клуба «Откроем книгу» или напрямую ведущим встречи.

Встреча пройдет по адресу: Дмитровское шоссе, 34, корпус 2. Для участия необходимо зарегистрироваться. Вход в здание осуществляется по спискам, при себе необходимо иметь паспорт.

Фото: Freepik

21 апреля 2026 года с 17:00 до 20:30 лаборатория социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ приглашает на практическую встречу. Тема — «Камерный театр как явление: особенности и образовательные возможности».

Участники обсудят, как небольшое пространство меняет восприятие происходящего: зритель перестает быть наблюдателем и включается в действие, возникает эффект личного присутствия. Отдельный акцент будет сделан на образовательном потенциале камерных форм — их роли в развитии воображения, ассоциативного мышления и способности к интерпретации.

Практическая часть встречи позволит прожить этот опыт: участники попробуют себя в роли актеров кукольного театра и создадут инсценировку по классическому литературному произведению.

Ведущие встречи — театральный педагог Марина Бахтина, а также Петр и Елена Зубаревы, авторы театральных программ и создатели независимых театральных проектов, лауреаты всероссийских и международных фестивалей.

Мероприятие пройдет по адресу Дмитровское шоссе, д. 34, к. 2, ауд. 301. Вход по спискам, при себе необходимо иметь паспорт. Для участия необходима регистрация.

Фото: Freepik

Самый масштабный волейбольный турнир среди институтов пройдет с 20 по 30 апреля. Игры «Кубка МГПУ по волейболу —2026» объединят студентов ИГН, ИЕСТ, ИИЯ, ИКИ, ИСПО, ИППО, ИПиКР, ИЦО и ИЭУиП.

Соревнования пройдут на трех площадках: в институте иностранных языков (Малый Казённый переулок 5Б), институте естествознания и спортивных технологий (ул. Чечулина 3к1) и институте цифрового образования (ул. Шереметьевская 29). Формат турнира — групповой этап с двухкруговыми играми, затем плей-офф и финал четырех.

В заявку команд войдут 8 человек, на площадке во время игры должны находиться не менее двух девушек. Игроки могут выступать только за институт, в котором обучаются.

Победители получат золотые, серебряные и бронзовые медали, дипломы и ценные призы. Команда, занявшая первое место, будет награждена переходящим кубком, действующим обладателем которого является ИЕСТ.

Для участия необходимо заполнить форму по ссылке. Следите за новостями в сообществе мужской сборной МГПУ по волейболу во «ВКонтакте». Подробные условия участия и детализированная сетка в презентации положения.

Фото: МГПУ

Хотите пилотировать FPV-дроны и при этом понимать, как учить этому других? Мир FPV притягивает скоростью и технологичностью, но за зрелищными полетами часто скрывается хаос из оборудования, симуляторов и разрозненных советов без педагогической логики. На этом мастер-классе мы покажем, как превратить FPV-пилотирование в продуманную образовательную практику.

Вы познакомитесь с методикой обучения пилотированию FPV-дронов, разработанной преподавателями института цифрового образования МГПУ: разберёте структуру программы, последовательность учебных заданий, принципы выбора оборудования и навыки, к освоению которых стоит целенаправленно вести обучающихся. Практическая часть будет посвящена работе в симуляторе с настоящими пультами управления – Вы почувствуете механику полета от первого лица, познакомитесь с FPV-оборудованием и на собственном опыте увидите, что симуляционный полет лишь на первый взгляд кажется простым, а реальное освоение пилотирования требует времени, систематических тренировок и продуманной методики.

Максимальное количество участников: 20 

Фото: МГПУ

Приглашаем вас на День открытых дверей в Школе МГПУ, который состоится 18 апреля в 11:00. Регистрация начнётся в 10:30.

В программе мероприятия:
• Общая встреча с директором школы Владимиром Витальевичем Шарковым
• Экскурсии по школе (группы будут формироваться в зависимости от возраста будущих обучающихся)
• Организационные встречи с ответственными руководителями по уровням образования
• Сессия «Вопросы-ответы»

В течение всего события будут работать площадки мастер-классов для будущих первоклассников.

Обращаем ваше внимание, что для участия необходимо иметь при себе паспорт гражданина РФ.

Фото: Школа МГПУ

В Московском городском педагогическом университете пройдет основной этап V Всероссийской олимпиады молодых учителей по математике и методике ее преподавания.

К основному этапу Олимпиады были допущены участники, набравшие наибольшее количество баллов в своей номинации. Список участников основного этапа доступен по ссылке.

Основной этап проводится дистанционно в синхронном режиме, включает выполнение теоретических, практических и практико-ориентированных конкурсных заданий, содержание которых соответствует теме олимпиады, и состоит из двух туров: 1 тур – решение 4 олимпиадных задач (всего 90 минут); 2 тур – последовательное решение 4 методических заданий (60 минут, по 15 мин на кейс).

Ссылки на подключение и инструкции участники, прошедшие в основной этап Олимпиады, получат до 15 апреля включительно на электронные почты, указанные при регистрации.

Желаем успехов!

Фото: МГПУ

18 апреля 2026 года с 11:00 до 13:00 в рамках IX Международного симпозиума «Образование и город: люди и институты» пройдет проектная мастерская «Педагогический стендап: роль школы в городе». Модератор — Екатерина Барсукова, научный сотрудник лаборатории образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования, старший преподаватель Дирекции образовательных программ МГПУ.

В формате коротких публичных выступлений студенты, преподаватели и исследователи образования представят городские образовательные проекты по направлениям:

• управленческие решения в образовательной инфраструктуре;
• градостроительная политика;
• дети с разными образовательными потребностями;
• городская образовательная инфраструктура;
• технологии эффективного частного образования.

Выступления участников помогут выявить и обсудить:

• какие образовательные решения наиболее эффективно отвечают вызовам городской среды;
• как проектировать образование в логике «город как ресурс»;
• какие форматы презентации педагогических идей лучше всего работают с современной аудиторией.

Таким образом, проектная мастерская позволит участникам обменяться опытом, представить практические подходы и выработать понимание эффективных стратегий развития городской образовательной среды.

Мероприятие пройдет по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8. Прием заявок на участие открыт, регистрация — по ссылке. Полный перечень мероприятий вскоре будет представлен на сайте симпозиума.

Фото: Freepik

18 апреля 2026 года с 15:00 до 18:00 приглашаем на семейную встречу в музейно-библиотечном пространстве лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ УГО МГПУ!

В рамках обучения на курсах повышения квалификации педагоги подготовили серию занятий: кто-то привел своих учеников в музей, кто-то, наоборот, вывез музей на гастроли в школу. А часть занятий разработчики сделали открытыми, и посетить их могут все желающие.

Так, Елизавета Тихонова, педагог воскресной школы храма Святителя Николая в Толмачах, разработала занятие «Как праздновали Пасху наши прапра», посвященное русским традициям празднования Пасхи. Взрослые и юные участники встречи вместе будут читать книги, смотреть картинки, играть в народные игры. И какая же Пасха без праздничного стола?! Можно принести с собой пасхальные угощения: куличи, пасхи, крашеные яйца и всё, чего желает душа в эти светлые весенние дни.

Встреча пройдет по адресу Дмитровское шоссе, д. 34, к. 2. Для участия необходимо заполнить форму регистрации на каждого участника отдельно. Вход в здание осуществляется по спискам и документам. Не забудьте взять с собой паспорт.

Фото: Freepik

17 апреля 2026 года с 12:15 до 16:15 в рамках IX Международного симпозиума «Образование и город: люди и институты» в смешанном формате пройдет мини-симпозиум «Образование в ритме города». Модераторы — Ксения Киктева и Анастасия Россинская, сотрудники лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Педагоги, преподаватели вузов, представители музейного сообщества, городских организаций, выпускники магистратур МГПУ обсудят образовательную ресурсность города. С докладами выступят:

• Геннадий Блинов, эксперт в сфере развития человеческого потенциала («Культурно-воспитывающая инициативная среда — основа муниципальных практик воспитания»). Расскажет о муниципальных практиках и сетевом взаимодействии, формирующих инициативные действия школьников.
• Татьяна Быстрова, профессор Уральского федерального университета им. Б. Н. Ельцина («Доказательный дизайн и жанр исследовательской прогулки: опыт проектирования дворов, Екатеринбург»). Представит опыт проектирования дворов на основе данных о поведении и восприятии пользователей — через доказательный дизайн, исследовательские прогулки и участие студентов-волонтёров.
• Ольга Гапонова, директор Универсальной библиотеки им. Д. И. Блохинцева ОИЯИ («Образовательное путешествие: город как способ узнать больше о себе»). Раскроет, как подростки через самостоятельные маршруты, бытовые решения и ежедневную рефлексию выстраивают личный диалог с городом и развивают ответственность.
• Святослав Костенко, аспирант, стажер-исследователь НИУ ВШЭ («Практики локализации образовательного процесса в постсоветских школьных учебных пособиях по краеведению как способ развития городской грамотности подростков»). Проанализирует, как краеведческие материалы помогают формировать умение ориентироваться в городе, действовать ответственно и развивать урбанистическое воображение.
• Анна Рудакова, педагог-психолог МДОБУ ДСКВ № 61 «Медвежий Стан» («Развитие у детей дошкольного возраста познавательной активности через включение в педагогический процесс элементов образовательной урбанистики»). Покажет, как включение города в образовательный процесс через прогулки, проекты и моделирование жизненных ситуаций стимулирует познавательную активность дошкольников.
• Ирина Топчий, директор подготовительных курсов МАРХИ («Источники и ресурсы социально-коммуникативного опыта будущих архитекторов»). Рассмотрит ресурсы городской среды как основу для формирования социально-коммуникативного опыта и готовности к участию в архитектурной деятельности.
• Светлана Хуснутдинова, доцент Казанского федерального университета («Город для образования и образования для города»). Обобщит опыт города как образовательной среды и подготовки специалистов для городского развития: от учебных курсов до участия в реальных конкурсах и проектах.
• Наталья Шуляковская, Ксения Полякова, сотрудники архитектурного факультета Белорусского национального технического университета («Методика организации практик среди обучающихся, поступающих на творческие специальности инженерного профиля»). Расскажут, как организовать практики для будущих инженеров и архитекторов, чтобы подготовить специалистов к современным технологическим и профессиональным вызовам.

Мероприятие пройдет в смешанном формате. Очно — по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8. Прием заявок на участие открыт, регистрация — по ссылке.

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе. Полный перечень мероприятий вскоре будет представлен на сайте симпозиума.

Фото: Freepik