Календарь событий

Гости мероприятия познакомятся с программами магистратуры института иностранных языков:

• «Компаративные исследования в лингводидактике»
• «Перевод. Межкультурная коммуникация»
• «Личностно развивающее иноязычное образование»
• Диалог русской и зарубежной литературы в многополярном мире»

Руководители магистерских программ расскажут об особенностях поступления, преимуществах обучения и карьерных перспективах.

Почему стоит выбрать наши программы?

• Подготовка к карьере в образовании, переводе, науке и международных организациях.
• Практико-ориентированный подход – возможность зарубежных стажировок, практика в международных компаниях и вузах-партнёрах, участие в летних/зимних школах и вебинарах.
• Обучение у известных ученых и носителей языка.
• Изучение иностранных языков (английского, французского, немецкого, итальянского, испанского, китайского, японского) на продвинутом уровне.

Не упустите шанс сделать шаг к успешной карьере в мире образования, языков и культур!

Фото: Яна Зубкова

19 апреля 2025 года с 14:00 до 16:00 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» в онлайн-формате пройдет секция «Театральные практики устойчивого развития».

Её модератором станет Александра Никитина, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. Вместе с ней участники:

• обсудят, как различные театральные практики могут обеспечить устойчивое развитие городских сообществ;
• рассмотрят возможности и особенности развития различных сообщества, диаспор и других групп.
• обозначат общие и индивидуальные характеристики театральных практик, которые способствуют устойчивому развитию.

С докладами на секции выступят:

• Анна Мухамедзянова (Красноярск), руководитель просветительского отдела Красноярского ТЮЗа, «Театр и город: почему важно, чтобы горожане были не только зрителями, но и соавторами?». Доклад о том, как социальный театр преобразует восприятие пространства театра и города участниками проектов.
• Анна Шалунова (Красноярск), куратор просветительских программ Красноярского ТЮЗа, «Театральная педагогика критикам, журналистам и блогерам». Спикер расскажет, как превращать теорию в практику и игру, а также объяснит, почему такой подход наиболее эффективен для создания устойчивого сообщества.
• Елизавета Тихонова (Москва), педагог детской воскресной школы храма свт. Николая в Толмачах при Третьяковской галерее, Наталья Лебедева (Москва), учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа №1514», «Опыт изучения городских сообществ: когда объект преображает исследователя». В докладе будет представлен пример того, как совместное театрально-педагогическое исследование может способствовать созданию неформального сообщества и новых творческих проектов.
• Дарья Гуськова (Казань), театральный педагог, куратор Центра для подростков с ментальными нарушениями «Крылья» (в экосистеме центров Благотворительной Организации «Добрая Казань»), «Опыт организации культурно-досугового центра для подростков с ментальными нарушениями в Казани». Слушатели узнают, как организована деятельность единственного в стране инклюзивного центра, где есть учебно-тренировочная квартира и отдельная программа для развития подростков.
• Екатерина Лучникова (Калининград), педагог дополнительного образования гимназии № 40 и ДМШ г. Светлый, «Создание педагогического сообщества через театральную лабораторию». Спикер расскажет о создании лаборатории «Учительская», участие в которой помогло учителям углубить свои знания в области театральной педагогики и создать сообщество инициативных педагогов.
• Наргиза Джакшыбаева (Малайзия), педагог театральных занятий и ведущий книжных встреч в Русском Доме в Куала-Лумпуре, «Театральная педагогика в социальной адаптации: преодоление культурных барьеров и социальная интеграция». В докладе будет рассмотрен вклад театральных практик в развитие городской среды и образования за рубежом. Особое внимание будет уделено тому, как театральный педагог может способствовать адаптации иностранных граждан в новой культурной и социальной среде, а в преодолении культурных барьеров.

Лаборатория социокультурных образовательных практик приглашает на встречу студентов и педагогов МГПУ, педагогов дополнительного образования, руководителей театральных коллективов, социальных педагогов, школьных учителей, специалистов по работе со зрителями учреждений культуры. Для участия, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.

Фото: Алиса Калинина 

Труппа Мастерской Олега Малахова примет участие в международном фестивале студенческих спектаклей "Твой шанс", который пройдёт в апреле. Это культурное событие привлекает молодых театралов со всего мира с 2005 года, дает шанс будущим актёрам и критикам встретиться, отточить свои навыки и влиться в творческую среду. В рамках фестиваля помимо выступлений молодых коллективов из ведущих театральных вузов Москвы и России также состоятся выставки начинающих художников и выступления ведущих театральных педагогов Москвы, готовых поделиться советом как с молодыми талантами, так и с заинтересованными абитуриентами.

Коллектив #Малаховцы выступит на фестивале со своим коронным абсурдистским спектаклем «У лысой певицы все та же прическа» по мотивам произведений Эжена Ионеско. Мы желаем удачи нашим студентам и ждём очередную покорённую вершину!

18 апреля 2025 года с 14:45 до 16:15 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» пройдет сессия «Траектория развития современного педагога помогающих профессий в условиях мегаполиса». На ней будут раскрыты вопросы, связанные с формированием профессиональных компетенций современного педагога помогающих профессий. Модераторами сессии станут сотрудники Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ Елена Ушакова и Наталья Григоренко.

С докладами выступят:

• Анна Зарецкая, ассистент ИПКР МГПУ («Обучение в городской среде: использование природных и культурных ресурсов для развития детей с особенностями»).
• Виктория Черешнева, доцент ИПКР МГПУ («Трансформация профессиональных потребностей логопеда: от теории к практике»).
• Дарья Джафар-Заде, младший научный сотрудник ИПКР МГПУ («Карьерные треки выпускников педагогических ВУЗов»).
• Жанна Журавлева, доцент ИПКР МГПУ («Тенденции подготовки кадров помогающих профессий в условиях городского вуза»).
• Наталья Григоренко, доцент ИПКР МГПУ («Формирование и расширение профессиональных компетенций будущих дефектологов в системе дополнительного профессионального образования»).
• Надежда Полякова, доцент ИПКР МГПУ («Специфика подготовки ассистентов-помощников лиц с ОВЗ и (или) инвалидностью»).
• Оксана Титова, доцент ИПКР МГПУ («Подготовка дефектологов для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях мегаполиса»).
• Светлана Молодькова, заместитель руководителя центра диагностики и консультации «Благо» ИНО МГПУ («Роль дополнительного образования в социализации детей с нарушениями речевого развития»).
• Татьяна Дорошенко, доцент ИПКР МГПУ («Современные тенденции о подготовке социальных работников»).

Мероприятие пройдет по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8 (актовый зал). Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.

Фото: Freepik 

18 апреля 2025 года с 16:30 до 18:00 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» пройдет круглый стол «Комфортная безопасность: от регламентов к дизайн-решениям».

Его модератор Елена Иванова, заведующая лабораторией образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, рассказывает:

«Активная безопасность стала неотъемлемой частью нашей жизни, и нас уже не удивляет присутствие металлоискателей на входе в образовательную организацию. При этом ужесточение режимных мероприятий не гарантирует стопроцентную безопасность. В образовательных организациях, как правило, больше внимания уделяют организации запретительных мер и меньше используют наработки в сфере социального дизайна, когда повышение безопасности может быть связано с общественным контролем, территориальностью, поддержанием порядка, контролем доступа и эмоциональным комфортом».

В ходе круглого стола она предложит обсудить: можно ли быть готовым ко всему или каждый раз любая трагедия — это неожиданность, к которой нельзя подготовиться? Спикеры также расскажут, какие инструменты могут использовать образовательные организации для оценки и самооценки уровня организации физической и психологической безопасности, включая степень её комфортности.

В обсуждении примут участие:

• Анатолий Ермолин, частная школа «Гимназия им. Бориса Пастернака» (Московская область);
• Анна Истомина, НИИ УГО МГПУ (Москва);
• Екатерина Барсукова, НИИ УГО МГПУ (Москва);
• Карен Симонян, лицей-интернат «Подмосковный» (Звенигород);
• Олег Зверев, ИЕиСТ МГПУ (Москва).

Мероприятие пройдет в смешанном формате. Очно — по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8 (ауд. № 40). Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе. Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.

Фото на обложке: Freepik

18 апреля 2025 года с 16:30 до 18:00 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» пройдет секция «Искусственный интеллект в контексте города и образования». Модератором станет Олеся Сененко, ведущий научный сотрудник лаборатории социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

С докладами выступят:

• Виктория Блохина, Дарья Касьянова, сотрудники НИУ ВШЭ («Городская среда, проэкологическое поведение и ИИ: возможности взаимодействия»).
• Елена Стародубцева, Москва, профессор Финансового университета при Правительстве РФ («Использование ИИ и VR как инструменты устойчивого образовательного развития»).
• Светлана Морозова, Санкт-Петербург, старший научный сотрудник СПбГУ («ИИ в управлении городским развитием: российский и международный опыт»).
• Татьяна Момотова, доцент НИУ ВШЭ («Университет — центр компетенций по тематике “умного” города»).
• Татьяна Панкова, доцент РГФ ВГУ («Использование технологий ИИ для совершенствования качества высшего профессионального образования»).

Мероприятие пройдет в онлайн-формате. Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к онлайн-трансляции указана в программе. Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.

Фото: Freepik 

18 апреля 2025 года с 12:15 до 13:45 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» пройдет семинар-мастерская «Инклюзия и общество: практики исследования и формирования новых стратегий социальности». Его проведет специалист-практик, клинический психолог, режиссер Интегрированной театральной студии «Круг» Наталья Попова, а модератором встречи станет Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. 

Наталья Тимофеевна расскажет о новых стратегиях, рождающихся в практике инклюзивного театра и отвечающих на вызовы и дефициты современной культуры. Сообщение опирается на опыт работы по поиску «обходных путей» вхождения в культуру лиц с ментальными нарушениями (Л. С. Выготский) и разработку практик, способствующих становлению субъектности в процессе овладения телесно-аффективной саморегуляцией, символического освоения тела, эмоций и переживания себя и другого в инклюзивном театре. Вместе со спикером слушатели проанализируют опыт работы театральной студии ИТС «Круг», включая подготовку актеров и развитие выразительности движений. 

Мероприятие пройдет по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8 (актовый зал). Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе. Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.  

Фото: личный архив Н.Т. Поповой

18 апреля 2025 года в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» пройдет секция «Городской ресурс образования». Её модераторами станут сотрудники лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Татьяна Щербакова и Наталья Жабина. Вместе с участниками секции они обсудят, как городская среда способствует профессиональному росту педагогов, реализацию региональных проектов и потенциал образовательных инициатив в музеях и общественных пространствах

Мероприятие будет разделено на две части. Первая пройдет с 12:15 до 13:45. В ней примут участие:

• Альбина Кораблева, Москва, доцент МГПУ («Педагогическая экспедиция как инструмент профессионального развития педагогов города»).
• Виктория Измагурова, Екатерина Каширская, сотрудники НИУ ВШЭ («Социальное конструирование потенциальных навыков в образовательной среде города»).
• Ирина Мурзина, Екатеринбург, директор Института образовательных стратегий («“Город, открытый тобой”: опыт и перспективы реализации регионального проекта».
• Наталья Чуркина, Омск, профессор ОмГПУ («Городская среда в конструировании исторической памяти студентов и преподавателей»)
• Оксана Павлова, Калуга, доцент КГУ им. К.Э. Циолковского («Интеллектуальное пространство городской среды глазами преподавателя высшей школы»)

Во второй части секции, которая пройдет с 14:45 до 16:15, выступят:

• Вадим Полюга, Москва, руководитель Информационного инженерного инкубатора «Ай-куб» («Город как образовательное пространство»).
• Вероника Скок, Минск, заведующая лабораторией историко-обществоведческого и социокультурного образования научно-исследовательского центра ГУО «Академия образования» («Мемориальный комплекс «Курган Славы» как историко-культурное пространство реализации гражданско-патриотического проекта Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка и Федерации профсоюзов Беларуси»).
• Елена Бугреева, Санкт-Петербург, доцент СПбГУ («Культурная среда Санкт-Петербурга как пространство реализации научно-популярного проекта “Музей перевода”»).
• Илья Громов, Елена Кузнецова, Людмила Берникова, Москва, сотрудники ИРПО МГПУ («Городской межведомственный образовательный проект “Учебный день в музее”: опыт и перспективы реализации»).
• Юлия Чуракова, Москва, заместитель руководителя учреждения по внеурочной деятельности и дополнительному образованию ЧУ СОШ «Олимп-Плюс» («Школьная социализация в новых формах обучения: ресурсы и барьеры городской среды»).

Мероприятие пройдет в онлайн-формате. Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к онлайн-трансляции указана в программе. Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.

Фото: Freepik 

18 апреля 2025 года с 14:45 до 16:15 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» в онлайн-формате пройдет круглый стол «Межрегиональные обучающиеся сообщества — ресурс для профессионального развития педагога».

Его модератор, ведущий научный сотрудник лаборатории развития личностного потенциала в образовании НИИ УГО МГПУ Валерия Маркова, рассказывает: «Почти с самого старта программы “Развивающая среда” во многих школах и детских садах, которые в ней участвуют, появились и продолжают появляться ПОС — профессиональные обучающиеся сообщества. Собираясь вместе, педагоги решают важные проблемы, обмениваются опытом и в результате влияют на качество образования в своих организациях. Как правило, ПОС складываются на уровне муниципалитетов и регионов. В 2024 году мы подумали: а что, если предложить участникам Программы из разных регионов объединяться в сообщества, невзирая на расстояния? Так родилась идея сетевых МОС — межрегиональных обучающихся сообществ».

Участники круглого стола обсудят, насколько удачной оказалась идея создания сетевых межрегиональных обучающихся сообществ, и порассуждают:

• почему МОС — ресурс для профессионального и личностного развития педагогов;
• как организовать МОС и что для этого нужно;
• в каких направлениях могут работать МОС;
• благодаря чему МОС устойчиво;
• как сделать так, чтобы все участники были в курсе происходящего в МОС;
• как поддерживать мотивацию участников МОС к общению, обмену опытом и сотворчеству.

В обсуждении примут участие сотрудники лаборатории развития личностного потенциала в образовании Людмила Бычкова, Ирина Виноградова, Анна Данилина, Светлана Летуновская. А также приглашенные спикеры:

• Валентина Овчаренко, методист МАОУ СШ № 21 (Красноярск);
• Ольга Тихомирова, доцент ФГБОУ ВО «ЯГПУ им. К.Д. Ушинского» (Ярославль);
• Ирина Бозина, директор МБОУ Лицея № 20 (Междуреченск);
• Людмила Беткер, заведующая кафедрой педагогики, психологии и управления образованием Института развития образования ХМАО-Югры (Ханты-Мансийск);
• Ирина Шехтман, педагог-психолог Центра информационных технологий (Тольятти);
• Оксана Чередова, воспитатель МБДОУ детского сада № 89 города Пензы «Солнечный лучик» (Пенза);
• Наталья Корженкова, учитель-логопед МБДОУ детского сада № 89 города Пензы «Солнечный лучик» (Пенза);
• Светлана Тришкина, менеджер по обучению и развитию программы «Развивающая среда» Благотворительного фонда «Вклад в будущее» (Москва).

Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе. Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.

Фото на обложке: Freepik

Институт цифрового образования МГПУ приглашает на семинар «Опыт, проблемы и перспективы цифровой трансформации различных секторов экономики (на примере конкретных организаций)».

На семинаре будут представлены доклады преподавателей и магистрантов, посвященные актуальным проблемам и перспективам цифровой трансформации различных секторов экономики, а также особенностям разработки и использования программных продуктов (ERP-систем, BI-систем, генеративных языковых трансформеров, цифровых двойников и т.д.). Будут также обсуждаться проблемы изменения профессиональных компетенций обучающихся в связи с бурным развитием сквозных технологий.

Продолжаем знакомить с мероприятиями VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности». В этом материале мы рассказывали о событиях первого дня. Сегодня расскажем, чего ждать от второго дня работы симпозиума.

С 10:00 до 12:00 пройдут два пленарных заседания. Модераторами первого (актовый зал) станут Игорь Шиян, Анастасия Белолуцкая и Светлана Михайлова. С докладами выступят иностранные спикеры из Китая и Индии. Модератором второго (ауд. 28, Мцыри) станет Светлана Вачкова, к обсуждению присоединятся спикеры из России и Китая.

С 12:15 до 13:45 параллельно друг другу пройдут несколько мероприятий:

• Семинар-мастерская «Инклюзия и общество: практики исследования и формирования новых стратегий социальности» (актовый зал). Модератор: Екатерина Асонова.
• Секция «Городской ресурс образования» (онлайн). Модератор: Татьяна Щербакова.
• Круглый стол «Образовательный контент архитектуры» (ауд. 7). Модератор: Николай Метленков.
• Круглый стол «Детский сад, поддерживающий инициативу детей: как это возможно?» (онлайн). Модератор: Ольга Шиян.

После обеденного перерыва обсуждения продолжатся. С 14:45 до 16:15 пройдут следующие мероприятия:

• Секция «Траектория развития современного педагога помогающих профессий в условиях мегаполиса» (онлайн). Модераторы: Елена Ушакова, Наталья Григоренко.
• Продолжении секции «Городской ресурс образования» (онлайн). Модератор: Наталья Жабина.
• Продолжение круглого стола «Образовательный контент архитектуры» (ауд. 7). Модератор: Николай Метленков.
• Круглый стол «Межрегиональные обучающиеся сообщества — ресурс для профессионального развития педагога» (онлайн). Модератор: Валерия Маркова.
• Мини-симпозиум «Опыт профильного обучения зарубежом и возможности его использования в системе московского образования» (ауд. 40). Модератор: Валентина Салахова.

С 16:30 до 18:00 участников ждут:

• Круглый стол «Как обсуждать диссонантное наследие: поиск инструментов общественного диалога» (онлайн). Модератор: Иван Гринько.
• Секция «Городские и цифровые ресурсы образования» (онлайн). Модератор: Евгений Патаракин.
• Круглый стол «Комфортная безопасность: от регламентов к дизайн-решениям» (ауд. 7). Модератор: Елена Иванова.
• Секция «Искусственный интеллект в контексте города и образования» (онлайн). Модератор: Олеся Сененко.

Обратите внимание: в одно и то же время параллельно друг другу будут проходить сразу несколько мероприятий. Для подключения к нужной сессии в онлайн-формате перейдите по ссылке, указанной в программе симпозиума. Информация о спикерах VIII симпозиума представлена на сайте мероприятия.

Фото: Freepik

17 апреля 2025 года с 14:45 до 16:15 в рамках VIII Ежегодного международного симпозиума «Образование и город: возможности устойчивого развития в эпоху неопределенности» пройдет мини-симпозиум «Проектирование образовательной среды государственного и частного образования». Его модератором станет Елена Иванова, заведующая лабораторией образовательных инфраструктур НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Участники обсудят масштабные изменения в образовательной инфраструктуре школ, детских садов, колледжей и вузов, включая строительство и капитальный ремонт зданий учебных заведений. Особое внимание будет уделено вопросам эксплуатации школ-гигантов, а также поиску решений для адаптации этих школ к новым социальным условиям. Важной темой станет проектирование образовательной среды, соответствующей интересам и потребностям современных детей, которые растут в цифровом мире. Кроме того, участники рассмотрят неравномерность распространения архитектурных инноваций в регионах и обсудят, как регионы реагируют на изменения в архитектуре образовательных учреждений. Также будут подняты вопросы о необходимости адаптации образовательных пространств под региональные нужды и приоритетные задачи.

В обсуждении примут участие:

• Александра Янгуразова, Анна Тер-Григорян, Елизавета Маякова, сотрудники лаборатории образовательных инфраструктур НИИ УГО МГПУ (Москва);
• Анна Букина, независимый эксперт (Москва)
• Антон Агапов-Стрижаков (Подгорица, Черногория);
• Вероника Пеккер, Анна Лазарева, частная школа «Среда» (Москва);
• Виктория Савченко, АНО ЧДОО «Детская Билингвальная Академия» (Москва);
• Граль Кристина, группа компаний IThab (Москва);
• Дарья Джавадова, MR Group (Москва);
• Евгений Лобанов, СПбГУПТД (Санкт-Петербург);
• Мария Вальганова, частная школа «Смарт Скул» (Москва);
• Наталья Семенова, генеральный партнер «Проектное бюро "Перспектива"» (Ульяновск);
• Никита Карапетян, Екатерина Петченко, МГУ им. М.В. Ломоносова (Москва);
• Ольга Афанасьева, ГБОУ Школа № 2070 (Москва);
• Светлана Погребная, архитектурное партнерство OPEN A (Новосибирск).

Мероприятие пройдет в смешанном формате. Очно — по адресу ул. Садовая-Самотечная, д. 8 (ауд. № 7). Обратите внимание: в указанное время состоятся сразу несколько мероприятий. Необходимая ссылка для подключения к трансляции указана в программе. Полный перечень мероприятий Симпозиума вскоре будет представлен на сайте мероприятия.

Фото на обложке: Freepik 

Научные сотрудники лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Евгений Крашенинников и Ольга Холодова станут ведущими курса повышения квалификации «Технология развивающего диалога с детьми в дошкольной группе».

Речь пойдет о развитии мышления дошкольника и о способе этого развития, в котором одновременно происходит и развитие мышления взрослого — воспитателя или родителя. Участники научатся:

• инициировать и вести развивающий диалог;
• организовать процесс поиска ответов, чтобы он становился приключением в мире творческого мышления, диалога с другим, диалога с собой;
• выстраивать занятия на разнообразные темы, которые будут возникать в зоне интереса детей.

17 апреля 2025 года пройдет бесплатная вводная встреча, на которой ведущие курса подробнее расскажут о его структуре, содержании и условиях оплаты. Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке.

Фото: Freepik

Слушатели познакомятся с инновационными технологиями психолого-педагогического сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями и инвалидностью на уровне дошкольного, начального общего, основного общего, среднее общего, среднего и высшего профессионального образования.

ссылка для онлайн-трансляцию https://sferum.ru/?call_link=W9yIGBx8K6nVvY3WukjxDtuvwq8FMOyt7AlUBrZGLR4

17 апреля 2025 года в 18.00 состоится весенняя встреча клуба «Безопасная школа», посвященная особенностям обеспечения безопасности дошкольных образовательных организаций. Клуб объединяет специалистов, обеспечивающих безопасность в образовательных организациях всех типов.

Вопросы встречи:
- требования, предъявляемые к дошкольным образовательным организациям;
- специфика организации охраны в детских садах;
- особенности проведения антитеррористических тренировок с детьми дошкольного возраста;
- построение безопасной образовательной среды;
- организация доступа и защиты периметра, оснащение СКУД и техническими средствами безопасности;
- проблемы организации контроля прохода в утреннее и вечернее время;
- подготовка персонала дошкольных учреждений к действиям при ЧС;
- разбор актуальных ситуаций и живых вопросов практики.

Также в программе: тур по зданию, демонстрация работы систем безопасности, кофе-брейк, клубное общение, обмен опытом.

Ведущие:

• Олег Зверев, к.х.н., доцент ГАОУ ВО МГПУ, основатель клуба «Безопасная школа», руководитель магистерской программы «Обеспечение безопасности образовательной организации;
• Рустам Фазулов, руководитель службы безопасности и GR Heritage Education Group.

Целевая аудитория: специалисты по безопасности, педагоги, магистранты.

Формат: очный.

Вход строго по предварительной регистрации.

Участникам, пришедшим на встречу, выдаются официальные сертификаты.

Приглашаем всех желающих в институт культуры и искусств 17 апреля в 17:30 на открытый показ студентов 4 курса педагогического бакалавриата "Театральное искусство" Мастерской Ильи Соколовского. Спектакль «Мастер и Маргарита» по мотивам одноимённого романа М.А. Булгакова:

«Профессор Воланд вместе со своей свитой прибывает в Москву, начиная череду удивительных и мистических происшествий. Что лежит между строк всем известного романа? Что связывает дьявола и человека, решившего написать роман о Понтии Пилате? Как победить страх и стать по-настоящему свободным?»

Мастер курса: Илья Соколовский

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (20 человек)