Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского, Колледж «Измайлово»

Почетный работник образования города Москвы, Благодарность Департамента образования города Москвы (2004, 2009), Грамота Департамента образования города Москвы (2013), Благодарственное письмо Департамента образования г. Москвы за участие в конкурсе на соискание Гранта Москвы в сфере образования, Диплом победителя конкурса на соискание Гранта Москвы в сфере образования (2009, 2013), Благодарственное письмо Института психологии, социологии и социальных отношений ГАОУ ВО МГПУ (2015), Диплом III степени победителя Конкурса программ и методических разработок «Выбор профессии – путь к успеху!» в номинации «Использование компьютерных и информационных технологий в профориентационной работе» (2015)

• Чозгиян, О.П. Субъектность будущего учителя как условие формирования готовности к взаимодействию с младшими школьниками. [Текст] /О.П. Чозгиян // Вестник МГПУ. Журнал Московского городского педагогического университета. Серия «Педагогика и психология». – 2011. – №2. – С. 99 – 111. – 0,6 п.л.
• Чозгиян, О.П. Проблемы профессиональной позиции субъектности и специфика мотивации студента педагогического колледжа. [Текст]/О.П. Чозгиян //Среднее профессиональное образование. – 2012. – № 3. – С. 24-27. – 0, 3 п.л.
• Чозгиян, О.П. Студенческий журнал как путь формирования профессиональной субъектности будущих учителей. [Текст] /О.П. Чозгиян //Начальная школа. – 2012. – № 7. – С. 88 – 90. – 0,25 п.л.
• Чозгиян, О.П. Становление и развитие профессиональной позиции субъектности учителя начальных классов на примере организации спецкурса в педагогическом колледже. [Текст] /О.П. Чозгиян //Среднее профессиональное образование. – 2013. – № 11. – С. 35 – 37. – 0,4 п.л.
• Чозгиян, О.П. Мониторинг и оценка формирования субъектной профессиональной позиции у студентов педагогического колледжа. [Текст] /О.П. Чозгиян //Среднее профессиональное образование. – 2014. – № 2. – С. 24-30. – 1,2 п.л.

Кандидат педагогических наук. Защита кандидатской диссертации на соискание ученой степени кандидата наук состоялась в декабре 2014 года (специальность 13.00.08. Теория и методика профессионального образования, тема «Формирование субъектной профессиональной позиции у студентов педагогического колледжа»).