Институт культуры и искусств

Основы композиции; композиция в декоративном искусстве; проектирование; стилизация в декоративном искусстве.

с 1990 года.

— лауреат конкурса «Люди МГПУ» в номинации «Педагог года»

— лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования

— награждена памятным знаком «За заслуги перед университетом»

— награждена грамотой Департамента образования города Москвы

— присвоено звание «Почетный работник образования города Москвы»

— подготовила победителя и призера Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» по направлению «Дизайн»

— благодарственная грамота за подготовку победителя II Всероссийского конкурса декоративно-прикладного искусства «Народные мотивы»

— диплом за подготовку победителя третьего международного конкурса, проходящего в формате «Таланты России»

-диплом за подготовку победителя XII Всероссийского конкурса для детей и молодежи «Надежды России»»

Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «Черчение, изобразительное искусство и труд», квалификация учителя черчения, изобразительного искусства и трудового обучения

с 1990 года.

- Технология работы преподавателя в СДО Moodle;
- Мастерская организационно-деятельностных технологий;
- Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы;
- Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams;
- Технологии визуализации учебной информации;
- Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования;
- профессиональная переподготовка по направлению «Графический дизайн», «Московская государственная художественно-промышленная академия им. С.Г. Строганова»
- «Bauhaus open studios – teaching models и методики преподавания дизайна в России»

Using smartphones to enhance creative cognitive engagement in student learning: a case study / G. Bozhkova, T. Ganova, G. Saltykova [et al.] // Interacción y Perspectiva. – 2025. – Vol. 15, No. 1. – P. 75-86. – DOI 10.5281/zenodo.14031077.

Корешков Валерий Викторович — организатор, учитель, наставник и вдохновитель / С. П. Рощин, Т. В. Ганова, Н. Н. Пучкова // Художественное и художественно-педагогическое образование: анализ прошлого, оценка современного и вызовы будущего : Материалы Международной научно-практической конференции института культуры и искусств Московского городского педагогического университета, посвящённой памяти ученого, педагога, художника В.В. Корешкова, Москва, 07 февраля 2024 года. – Санкт-Петербург: Наукоемкие технологии, 2024. – С. 9-17.

Современные тенденции декоративно-прикладного искусства как содержательный компонент проектной работы в подготовке художника / Т. В. Ганова, А. В. Игнатьева // Искусство — диалог культур : Сборник материалов IX Международной научно-практической конференции, Грозный, 27–28 октября 2023 года. – Махачкала: ООО «Алеф», 2023. – С. 69-76.

Художественная трансформация как метод декоративного искусства в подготовке будущих художников / Т. В. Ганова, А. В. Игнатьева // Искусство — диалог культур : Сборник материалов VIII Международной научно-практической конференции, Грозный, 28–29 октября 2022 года. – Махачкала: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство АЛЕФ», 2022. – С. 181-186.

Современные тенденции и практики художественного образования / Т. В. Ганова, Е. С. Терехова, Т. В. Труфанова // Bulletin of the International Centre of Art and Education. – 2022. – № 2. – С. 7-19.

Творческий поиск и его роль в художественной деятельности / Т. В. Ганова, К. В. Мамонтов // Современные проблемы высшего образования. Творчество в дистанционном формате : Материалы VI международной научно-практической конференции, Москва, 15–25 апреля 2021 года / Под общей редакцией  С.М. Низамутдиновой. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2021. – С. 400-406.

К вопросу о становлении художественного образования в России рубежа Х1Х-ХХ вв. и его влиянии на современные методы обучения / Т. В. Ганова // Вопросы истории. – 2021. – № 12-5. – С. 151-156. – DOI 10.31166/VoprosyIstorii202201Statyi21.

 Основные аспекты цифрового образования и предметная область «Искусство» / Т. В. Труфанова, Т. В. Ганова // Бизнес. Образование. Право. – 2021. – № 1(54). – С. 385-390. – DOI 10.25683/VOLBI.2021.54.133.

Особенности машинного творчества и возможности его применения в процессе обучения студентов-дизайнеров / Е. С. Терехова, Н. Н. Пучкова, Т. В. Ганова // Научное мнение. – 2021. – № 10. – С. 60-66. – DOI 10.25807/22224378_2021_10_60.

Конкурсы по рисованию и черчению низших и средних учебных заведений, бывшие при императорской академии художеств (из истории методов преподавания изобразительного искусства) / С. Е. Игнатьев, А. В. Игнатьева, Т. В. Ганова // Научное мнение. – 2021. – № 1-2. – С. 54-65. – DOI 10.25807/PBH.22224378.2021.1.2.54.65.

Традиции и современные тенденции развития народного костюма как средство освоения культурных норм в подготовке художников декоративного искусства / Т. В. Ганова // Искусство — диалог культур : Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции, Грозный, 29 сентября 2020 года. – Грозный: Чеченский государственный педагогический университет, ИП Овчинников Михаил Артурович (Типография Алеф), 2020. – С. 114-118.

Формирование проектного мышления в профессиональной подготовке дизайнеров и художников декоративного искусства / К. В. Мамонтов, Т. В. Ганова // Современные проблемы высшего образования. Теория и практика : Материалы Пятой Межвузовской научно-практической конференции, организованной институтом культуры и искусств Московского городского педагогического университета, Москва, 15–23 апреля 2020 года / Под общей редакцией С.М. Низамутдиновой. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Учебный центр «Перспектива», 2020. – С. 562-568.

Проблема соотнесения абстрактного и предметного в обучении композиции будущих художников декоративного искусства / Т. В. Ганова, Н. Н. Пучкова, Е. А. Хижняк // Научное мнение. – 2020. – № 3. – С. 27-32. – DOI 10.25807/PBH.22224378.2020.3.27.32.

Мастерская организационно-деятельностных технологий : опыт формирования в Московском городском университете : коллективная монография / Е. Ю. Алексейчева, Т. В. Ганова, О. М. Зверев [и др.]. – Москва-Берлин : ООО «Директмедиа Паблишинг», 2019. – 573 с. – ISBN 978-5-4499-0172-9.

 

Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена 20 июня 1996 года № 65,

Ученое звание доцента присвоено 17 декабря 2008 года № 2188/1337-д

 

Теория и практика декоративного искусства и дизайна, методология художественного образования, ежегодный участник всероссийских и международных конференций по проблемам культуры, искусства и образования.
Имеет более 40 публикаций, в том числе в наукометрических базах Scopus и Web of Science.