Институт педагогики и психологии образования

«Общая педагогика, история педагогики и образования»;
«Управление проектами в образовании»;
«Технологии педагогического проектирования»;
«Основы проектирования образовательного процесса»;
«Проектирование образовательных событий»;
«Проектирование комфортной и безопасной образовательной среды»;
«Педагогическая экспертиза образовательных программ».

14 лет

«Юриспруденция», «Менеджмент в образовании»

18 лет

Удостоверение о повышении квалификации, №0000172, от 2018, «Использование интерактивных компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС», 72 ч., АНО ДПО «Центр повышения квалификаций»;
Удостоверение о повышении квалификации № 18185/98, 2019 г. «Информационные технологии в работе преподавателя вуза», 36 ч., МГПУ;
Удостоверение о повышении квалификации, №21120/13, 2021 г., «Организация работы с детьми в виртуальных лагерях и летних школах в каникулярные периоды».

Имеет всего 36 публикаций, в том числе 3 учебно-методических работ и 33 научных работ, из них за последние 3 года — 16 публикаций, в том числе 3 учебно-методических работ и 13 научных работ. Индекс Хирша (h-индекс) — 9.

Является руководителем бакалаврской образовательной программы «Проектирование образовательных программ», а также руководителем модулей «Основы кадровой политики», «Менеджмент образовательной организации», «Технологический менеджмент».
Систематически участвует в конференциях, круглых столах, семинарах в качестве слушателя, докладчика, организатора мероприятия, руководителя секции.
Участвовал в технических заданиях на выполнение научно-исследовательской государственной работы по темам: «Разработка концепции реализации педагогического потенциала мультипликации в современном образовании» (2019 г.); «Разработка и эмпирическая проверка модели подготовки педагогов для работы с детьми раннего возраста в ясельных группах образовательных организаций г. Москвы, реализующих образовательные программы дошкольного образования, а также присмотр и уход за детьми» (2019 г.); «Разработка и апробация концепции и методики проведения детских виртуальных лагерей и летних школ в каникулярные периоды» (2020).

«Нормативно-правовые основы управления образовательной организации»;
«Тьюторское сопровождение профилактики аддиктивного поведения»;
«Нормативно-правовые основы кадровой политики»;
«Технологии менеджмента»;
«Основы менеджмента образовательной организации».

44.03.00 Образование и педагогические науки
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, начальное образование»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, русский язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, информатика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Проектирование образовательных программ, дошкольное образование»
44.03.01 Педагогическое образование, «Проектирование образовательных программ»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, иностранный язык»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, информатика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), «Начальное образование, русский язык»
44.04.01 Педагогическое образование, «Менеджмент в образовании»
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, «Начальное образование»
44.04.01 Педагогическое образование, «STEAM-образование»
44.04.01 Педагогическое образование, «Профессиональное образование»
44.04.01 Педагогическое образование, «Образование и педагогика (на английском языке)»
44.04.01 Педагогическое образование, «Education and pedagogy»