Дирекция образовательных программИнститут непрерывного образования

«Теория и методика деятельности педагога дополнительного образования, "Педагогика», «Внеурочная деятельность педагога в рамках ФГОС», «Методика преподавания информатики» и др.

11 лет

Почетный знак СПО-ФДО № 1079 за активную работу по воспитанию детей и подростков, большой личный вклад в развитие детского движения

Грамота Московской городской думы от 16 мая 2012 года за многолетнюю активную работу в детском движении

Знак «За верность традициям старших поколений» Национальной ассоциации объединений офицеров запаса вооруженных сил.

Общая педагогика, история педагогики и образования

2007 год - повышение квалификации по программе «Основы воспитывающей деятельности в ОУ и социально-педагогические основы организации детского отдыха» (72 часа), Московский институт открытого образования

2009 год – повышение квалификации по программе «Microsoft Certified Application Specialist» (100 часов), Центр Microsoft при МГТУ им. Баумана

2009 год - повышение квалификации по программе «Современные проблемы педагогики и психологии» (72 часа), Академия повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования

2009 год - повышение квалификации по программе «Подготовка воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к семейной жизни в условиях деинституционализации» (40 часов), НОУ ВПО Столичная финансово-гуманитарная академия.

2010 год - повышение квалификации по программе «Социально-педагогические технологии профилактики, выявления и преодоления жестокого обращения с ребенком в семье» (72 часа), ГБОУ ВПО Московский гуманитарный педагогический институт

2012 год – повышение квалификации по программе «Организация деятельности учреждения отдыха и оздоровления детей в современных условиях» (72 часа), ФГАУ Федеральный институт развития образования

2013 год – повышение квалификации по программе «Выявление и распространение прорывных воспитательных идей и перспективных воспитательных практик при помощи конкурсов профессионального мастерства» (72 часа),Северо-осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования.
2014 год – повышение квалификации по программе «Работа преподавателя в СДО» (72 часа), ГАОУ ВО МГПУ.

1. Основы воспитания молодежи: современный аспект: методическое пособие / П. В. Степанов, В. В. Круглов, А. В. Сериков [и др.]. — Москва: ФГБУ «Российская академия образования», 2024. — 98 с.
2. Круглов, В. В. Профессиональная позиция педагога-воспитателя как руководителя детского коллектива / В. В. Круглов // Народное образование. — 2024. — № 8(1511). — С. 140−146.
3. О программе курса внеурочной деятельности «Семьеведение» для 10−11 классов / П. В. Степанов, И. В. Степанова, В. В. Круглов [и др.] // Воспитание школьников. — 2024. — № 6. — С. 3−30.
4. Круглов, В. В. Воспитание: как обойти ловушку поощрений и наказаний? / В. В. Круглов // Воспитание школьников. — 2024. — № 7. — С. 3−7.
5. Организация воспитательной деятельности / П. В. Степанов, В. В. Круглов // Воспитательная работа в школе. — 2024. — № 3. — С. 11−12.
6. Круглов, В. В. Вы стали вожатым или советником по воспитанию / В. В. Круглов // Воспитательная работа в школе. — 2024. — № 3. — С. 75−79.
7. Воспитательная деятельность в школе: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей и начинающих педагогов / П. В. Степанов, В. В. Круглов, И. В. Степанова [и др.]. — Москва: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023. — 204 с.
8. Круглов, В. В. Возможности цифровой среды в процессе воспитания школьников / В. В. Круглов // Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность: Сборник научных статей по материалам V Международной научно-практической конференции, Москва, 19−20 апреля 2022 года. — Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2022. — С. 259−266.
9. Круглов, В. В. Потенциальные возможности цифровых технологий в сфере воспитания / В. В. Круглов // Классный руководитель и куратор студенческой группы: обновление стратегии и методики подготовки: Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 25−27 октября 2022 года / Под редакцией З.И. Лаврентьевой. — Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2022. — С. 295−302.

В 2002 году закончил Московский государственный авиационный институт, факультет автоматизированных систем управления, квалификация инженер-системотехник.

В 2009 году в Институте теории и истории педагогики Российской академии образования защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования, на тему «Межвозрастное взаимодействие подростков как фактор реализации воспитательного потенциала детского общественного объединения».

Более 60 публикаций, в том числе 12 научных и 10 учебно-методических работ за последние пять лет.

44.04.01 Педагогическое образование, магистратура "Педагогический дизайн общего и дополнительного образования"