Дирекция образовательных программИнститут непрерывного образования

«Теория и методика деятельности педагога дополнительного образования, "Педагогика», «Внеурочная деятельность педагога в рамках ФГОС», «Методика преподавания информатики» и др.

11 лет

Почетный знак СПО-ФДО № 1079 за активную работу по воспитанию детей и подростков, большой личный вклад в развитие детского движения

Грамота Московской городской думы от 16 мая 2012 года за многолетнюю активную работу в детском движении

Знак «За верность традициям старших поколений» Национальной ассоциации объединений офицеров запаса вооруженных сил

Благодарность «ВДЦ «Орлёнок» за качественное и содержательное проведение дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Воспитательное пространство современного детского лагеря» для педагогов «ВДЦ «Орлёнок»

Общая педагогика, история педагогики и образования

«Основы воспитывающей деятельности в ОУ и социально-педагогические основы организации детского отдыха» (72 часа), 2007 г., Московский институт открытого образования
«Microsoft Certified Application Specialist» (100 часов), 2009 г., Центр Microsoft при МГТУ им. Баумана
«Современные проблемы педагогики и психологии» (72 часа), 2009 г., Академия повышения квалификации и проф. переподготовки работников образования
«Подготовка воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к семейной жизни в условиях деинституционализации» (40 часов), 2009 г., НОУ ВПО Столичная финансово-гуманитарная академия.
«Социально-педагогические технологии профилактики, выявления и преодоления жестокого обращения с ребенком в семье» (72 часа), 2010 г., ГБОУ ВПО Московский гуманитарный педагогический институт
«Организация деятельности учреждения отдыха и оздоровления детей в современных условиях» (72 часа), 2012 г., ФГАУ Федеральный институт развития образования
«Выявление и распространение прорывных воспитательных идей и перспективных воспитательных практик при помощи конкурсов профессионального мастерства» (72 часа), 2013 г., Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования
«Работа преподавателя в СДО» (72 часа), 2014 г., ГАОУ ВО МГПУ

1. Основы воспитания молодежи: современный аспект : методическое пособие / П. В. Степанов, В. В. Круглов, А. В. Сериков [и др.]. – Москва : ФГБУ «Российская академия образования», 2024. – 98 с.
2. Круглов, В. В. Профессиональная позиция педагога-воспитателя как руководителя детского коллектива / В. В. Круглов // Народное образование. – 2024. – № 8(1511). – С. 140-146.
3. О программе курса внеурочной деятельности «Семьеведение» для 10-11 классов / П. В. Степанов, И. В. Степанова, В. В. Круглов [и др.] // Воспитание школьников. – 2024. – № 6. – С. 3-30.
4. Круглов, В. В. Воспитание: как обойти ловушку поощрений и наказаний? / В. В. Круглов // Воспитание школьников. – 2024. – № 7. – С. 3-7.
5. Организация воспитательной деятельности / П. В. Степанов, В. В. Круглов // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 3. – С. 11-12.
6. Круглов, В. В. Вы стали вожатым или советником по воспитанию / В. В. Круглов // Воспитательная работа в школе. – 2024. – № 3. – С. 75-79.
7. Воспитательная деятельность в школе : Учебное пособие для студентов педагогических специальностей и начинающих педагогов / П. В. Степанов, В. В. Круглов, И. В. Степанова [и др.]. – Москва : ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023. – 204 с.
8. Круглов, В. В. Возможности цифровой среды в процессе воспитания школьников / В. В. Круглов // Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность : Сборник научных статей по материалам V Международной научно-практической конференции, Москва, 19–20 апреля 2022 года. – Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2022. – С. 259-266.
9. Круглов, В. В. Потенциальные возможности цифровых технологий в сфере воспитания / В. В. Круглов // Классный руководитель и куратор студенческой группы: обновление стратегии и методики подготовки : Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Новосибирск, 25–27 октября 2022 года / Под редакцией З.И. Лаврентьевой . – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2022. – С. 295-302.

В 2002 году закончил Московский государственный авиационный институт, факультет автоматизированных систем управления,  квалификация инженер-системотехник.

В 2009 году в Институте теории и истории педагогики Российской академии образования защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования, на тему «Межвозрастное взаимодействие подростков как фактор реализации воспитательного потенциала детского общественного объединения».

Более 60 публикаций, в том числе 12 научных и 10 учебно-методических работ за последние пять лет.