Преподаваемые дисциплиныМировая художественная культура, Теория и история культуры, История изобразительного искусства; История форм культурно-досуговой деятельности, Технологические основы культурно-досуговой деятельности.
Научно-преподавательский стажс 1967 года
Заслуги, наградыЗаслуженный работник культуры РФ;
• Медаль в честь 850-летия города Москвы;
• Медаль «Ветеран труда».
Уровень образования, квалификацииНаправление подготовки (или специальность)Специальность: хоровое дирижирование. Квалификация: дирижер хора, преподаватель хоровых дисциплин.
Общий стажc 1965 года
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)В 2020 году прошла повышение квалификации по программе непрерывного профессионального развития в рамках VII Всероссийского совещания работников сферы дополнительного образования детей (4 ч.), Министерство просвещения Российской Федераци.
В 2019 году прошла повышение квалификации по программе «Новые информационные технологии в образовании» (Использование технологий "1 С" в образовании и их применение для развития кадрового потенциала цифровой экономики) (16 ч.), ЧОУ ДПО « 1 С-Образование».
В 2018 году прошла повышение квалификации по программам:
— «Современные подходы к преподаванию истории мировой художественной культуры в профессиональной подготовке кадров в условиях вуза» (72 ч.), Московский городской педагогический университет;
— «Креативные индустрии в системе подготовки кадров для столичных учреждений образования и культуры в современных условиях меrаполиса» (72 ч.), Московский Губернский колледж искусств, г. Химки;
— «Технология работы преподавателя в СДО Moodle» (24 ч.), Московский городской педагогический университет.
Основные публикации
Число научных публикаций: 82
The potential of the axiological approach for the prevention of adverse childhood experiences / E. Medved, V. Sergeeva, G. Gribkova [et al.] // Humanities and Social Sciences Reviews. – 2020. – Vol. 8, No. 5. – P. 95-101. – DOI 10.18510/hssr.2020.8510.
Медведь, Э. И. Формирование нравственных ценностей студенческой молодежи в социокультурном пространстве мегаполиса / Э. И. Медведь, О. И. Киселева, Г. И. Грибкова // Антропологическая дидактика и воспитание. – 2024. – Т. 7, № 3. – С. 99-110.
Нетреба, О. А. Актуальные проблемы формирования эстетической культуры студентов гуманитарного вуза / О. А. Нетреба, Э. И. Медведь // Педагогический научный журнал. – 2024. – Т. 7, № 1. – С. 86-91.
Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023623893 Российская Федерация. Независимая оценка компетенций организатора досуга в городском пространстве : № 2023623774 : заявл. 08.11.2023 : опубл. 10.11.2023 / О. А. Айгунова, Г. И. Грибкова, О. И. Киселева [и др.] ; заявитель Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет».
Медведь, Э. И. Формирование социально активной личности студента в развивающемся воспитательном пространстве педагогического вуза / Э. И. Медведь, О. И. Киселева // Педагогический научный журнал. – 2023. – Т. 6, № 5. – С. 121-127.
Медведь, Э. И. Сравнительный анализ опыта формирования креативных кластеров в разных регионах мира и их влияние на экономическое развитие / Э. И. Медведь // Кузнечно-штамповочное производство. Обработка материалов давлением. – 2023. – № 5. – С. 127-133.
Профессиональная подготовка кадров к художественно-творческой деятельности в сфере досуга : Коллективная монография / Г. В. Ганьшина, Г. И. Грибкова, Е. И. Григорьева [и др.]. – Москва : УЦ «Перспектива», 2022. – 232 с. – ISBN 978-5-98594-701-4.
Медведь, Э. И. Подготовка бакалавров социально-культурной деятельности к формированию компетенций в педагогическом маркетинге / Э. И. Медведь, О. И. Киселева // Антропологическая дидактика и воспитание. – 2022. – Т. 5, № 6. – С. 103-113.
Медведь, Э. И. Актуализация совершенствования профессионально-ориентированной подготовки студентов к воспитательной работе в условиях педагогического вуза / Э. И. Медведь, О. И. Киселева // Антропологическая дидактика и воспитание. – 2022. – Т. 5, № 4. – С. 70-80.
Медведь, Э. И. Московское краеведение в культурно-просветительской практике студентов в условиях педагогического вуза / Э. И. Медведь, О. И. Киселева // Bulletin of the International Centre of Art and Education. – 2022. – № 3. – С. 301-314.
Increasing university students’ organizational skills during practical application of event management technologies in organizing events / N. I. Anufrieva, D. V. Tsarev, G. I. Gribkova [et al.] // Revista Tempos e Espaços em Educação. – 2021. – Vol. 14, No. 33. – P. 16729. – DOI 10.20952/revtee.v14i33.16729.
Киселева, О. И. Анализ эффективности музыкальных фестивалей в креативном досуге / О. И. Киселева, Э. И. Медведь // Bulletin of the International Centre of Art and Education. – 2021. – № 3. – С. 312-327.
Медведь, Э. И. Анализ современного состояния профессиональной подготовки специалистов в сфере креативного досуга / Э. И. Медведь, Г. И. Грибкова, О. И. Киселева // Bulletin of the International Centre of Art and Education. – 2021. – № 3. – С. 37-53.
Main problems of leisure organization in the multicultural space of a megalopolis / E. I. Medved, O. I. Kiseleva, I. D. Levina [et al.] // Asia Life Sciences. – 2020. – Vol. Supp22, No. 2. – P. 385-398.
Медведь, Э. И. Молодежная культура в досуговой сфере московского мегаполиса / Э. И. Медведь, О. И. Киселева, И. Д. Левина // Среднее профессиональное образование. – 2020. – № 12(304). – С. 37-39.
Медведь, Э. И. Педагогические основы культурно-досуговой деятельности / Э. И. Медведь, О. И. Киселева. – Москва : УЦ Перспектива, 2020. – 72 с.
Киселева, О. И. Социокультурная реализация молодежи в городском пространстве / О. И. Киселева, Э. И. Медведь, О. Л. Косибород // Среднее профессиональное образование. – 2020. – № 11(303). – С. 30-33.
Социально-культурное взаимодействие вуза и предприятий индустрии креативного досуга в условиях столичного мегаполиса : КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ / Г. В. Ганьшина, Г. И. Грибкова, В. П. Сергеева [и др.]. – Москва : УЦ Перспектива, 2020. – 132 с. – ISBN 978-5-98594-688-8.
О себеВ 1972 году закончила Московский государственный музыкально-педагогический институт им. Гнесиных. Специальность: хоровое дирижирование. Квалификация: дирижер хора, преподаватель хоровых дисциплин.
В 1998 закончила аспирантуру Московского областного педагогического университета. Тема диссертации: «Профессионально-ориентированная подготовка студентов к эстетическому воспитанию школьников в условиях педагогического колледжа».
Область научных интересовПодготовка студентов к профессиональной деятельности в области индустрии креативного досуга всех возрастных групп населения мегаполиса.
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник
Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник