Институт культуры и искусств

Музыкально-инструментальная подготовка; Инструментальное исполнительство; Интерпретация произведений искусства; Стили в искусстве.
Руководит написанием выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций.

с 2003 года

Лауреат и дипломант международных и всероссийских конкурсов; имеет почетную грамоту Департамента образования г. Москвы.

Специальность: фортепиано, квалификация «концертный исполнитель, преподаватель фортепиано, концертмейстер, артист камерного ансамбля».

с 1997 года.

Прошла повышение квалификации по программам: «Формирование аналитического подхода к управлению и развитию университета» в Томском государственном университете и «Управление университетами» в Московской школе управления Сколково.

· НОВОЕ КАЧЕСТВО ЗНАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ /
Искусство и образование. 2018. № 3 (113). С. 105−110.

· ORGANIZATION AND PRESENTATION OF INTERNATIONAL STUDENTS KNOWLEDGE’S MODERN PICTURE: THE ASPECT OF FRAMING OF PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES /
International Journal of Applied Exercise Physiology. 2019. Т. 8. № 2.1. С. 233−241.

· ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННЫХ ВУЗОВ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ /
Искусство и образование. 2018. № 5 (115). С. 30−37.

· PROBLEMS OF THE TOPICAL FIELD «ART» IN MODERN SCHOOL
/ International Journal of Engineering and Technology (UAE). 2018. Т. 7. № 3.15. С. 306−308.

· ПРОБЛЕМЫ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ / Искусство и образование. 2020. № 5 (127). С. 129−134.

· SPECIFIC FEATURES OF ORGANIZATIONAL AND METHODOLOGICAL SUPPORT FOR THE DEVELOPMENT OF MEDIATION SERVICES IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS (DOMESTIC EXPERIENCE) / Systematic Reviews in Pharmacy. 2020. Т. 11. № 12. С. 1787−1792.

· ХУДОЖЕСТВЕННОСТЬ КАК ОСНОВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ (К 100-ЛЕТИЮ В.К. МЕРЖАНОВА) / Искусство и образование. 2020. № 2 (124). С. 9−16.

· STUDENT HOOD SPIRITUAL NEEDS IN SELF-ISOLATION PERIOD: FEATURES AND WAYS TO MEET THEM / EurAsian Journal of BioSciences. 2020. Т. 14. № 1. С. 2229−2234.

В 2004 году с отличием окончила Московскую государственную консерваторию им. П.И. Чайковского.

В 2007 году окончила аспирантуру Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского по специальности «Музыкальное искусство».

Кандидат педагогических наук. Автор более 30 научных работ, монографии «Виктор Мержанов. Восхождение длиною в жизнь». Научные публикации С.М. Низамутдиновой в журналах, в т. ч. рецензируемых ВАК, посвящены актуальным проблемам современного музыкального образования, отличаются методической глубиной, практической направленностью, новизной, нацеленностью на поиск новых инновационных направлений в совершенствовании личностного и профессионального воспитания и развития будущих педагогов-музыкантов.

Исследование актуальных проблем современного образования, музыкальной педагогики, новых форм организации творческо-образовательного учебного процесса, отвечающего требованиям культурологизации образования; внедрение в образовательную практику метода сотворчества.

44.03.05 Музыка (вокальное искусство), звукорежиссура. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
44.03.01 Музыка (вокальное искусство). Педагогическое образование
44.04.01 Педагогика музыкального искусства: дирижёрско-хоровое и инструментальное исполнительство. Педагогическое образование