Институт непрерывного образования

«Теория организации», «Менеджмент», «Образовательные технологии», «Менеджмент в образовании», «Стратегии развития образовательных организаций» и др.

33 года

Почетные грамоты Минобразования России и департамента образования г. Москвы.

«инженер-преподаватель»

Сведения о повышении квалификации или профессиональной подготовке
2000 г. – профессиональная переподготовка по программе «Компьютерные технологии (организация и технология дистанционного образования)», МИРЭА.

2007 г. – повышение квалификации по программе «Управление развитием персонала», Институт экономики и финансов «Синергия»
2009 г. – повышение квалификации по программе «Менеджмент в высшем образовании», Институт экономики и финансов «Синергия»

Модульное обучение в вузах. М.: Высшая школа, 1991. В соавторстве.

• Организационное поведение. Учебное пособие. М.:МНЭПУ, 2000.

• Проектирование дистанционных курсов. М.:МНЭПУ, 2002.

• Дистанционное обучение. Введение в педагогическую технологию. Уч. пособие. Гриф Минобразования. М.: МИРЭА, 2005. В соавторстве.

• Теория организации. Уч. пособие. М.:МИЭМП, 2005

• Методика разработки дистанционного курса. М.:МИЭМП, 2005.

• Рейтинговая система учета и оценки успеваемости. Метод.пособие.М.МИЭМП, 2006

• Теория организации. Электронный курс. http://www.e-college.ru/xbooks/xbook031/book/index/index.html. М.:МИЭМП, 2010

• Менеджмент. Учебник для бакалавров. Учебник. Гриф УМО. М.:Юрайт-Издат, 2012. В соавторстве

• Менеджмент. Углубленный курс. Учебник. Гриф УМО. М.:Юрайт-Издат, 2013. В соавторстве

• Менеджмент: теория и практика. 4-е издание, доп. и перераб. Учебник для вузов. М.:Юрайт-Издат, 2014. В соавторстве

• Менеджмент в образовании. Курс лекций. Электронный ресурс. https://moodle.mgpu.ru/course/view.php?id=216., М.: 2015.

• Дистанционное обучение: организация и управление. Электронный курс. https://olegor.moodlecloud.com/course/index.php?categoryid=5. М.: 2015.

Имеет более 50 публикаций, в том числе 5 научных и 6 учебно-методических работ за последние пять лет.

В 1982 году закончил инженерно-педагогический факультет Московского института инженеров сельскохозяйственного производства (позже — Московского государственного агроинженерного университета), квалификация «инженер-преподаватель».
В 1991 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук в Свердловском инженерно-педагогическом институте (ныне — Российский государственный профессионально-педагогический университет) по специальности 13.00.01, на тему «Подготовка студентов инженерно-педагогических специальностей к дидактическому проектированию».

Опыт работы в департаменте профессионального образования Минобрнауки РФ, научно-педагогической деятельности, участия в создании и организации деятельности ряда негосударственных вузов; консультирования бизнес-организаций по созданию корпоративных образовательных программ и учебных центров, разработки и реализации авторских образовательных программ, в том числе по образовательному менеджменту, организации дистанционного обучения, образовательным технологиям, реализации региональных, федеральных и международных проектов Минобрнауки РФ, Минпросвещения РФ, РОССОТРУДНИЧЕСТВА, Министерства образования Республики Беларусь и др.

организация и управление дистанционными программами, образовательный менеджмент; дополнительное профессиональное и бизнес-образование, дидактическое проектирование.

Экспертность:

• Корпоративное обучение
• Образовательный менеджмент
• Дистанционные технологии обучения
• Разработка дистанционных курсов
• Продакт-менеджмент
• Финансово-экономические аспекты реализации программ
• Стратегии развития организации