Дирекция образовательных программ

- Дизайн проектных и исследовательских работ в сфере образования
- Методология научного исследования

22 года

• Памятный знак «За заслуги перед Университетом», 2012 г.
• Грамота Департамента образования города Москвы, 2013 г.

Очная аспирантура РГПУ им. А.И. Герцена, кандидат педагогических наук специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (география)», 1998 г.

25 лет

- Integration of theory and practice based upon international education. 03-09 November, 2018, Germani
- Программа «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования», МГПУ, 2020

• МОДЕЛЬ УГЛУБЛЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (УЧИТЕЛЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ), Григорьев С.Г., Подболотова М.И., Федосеева З.Р., Психологическая наука и образование. 2015. Т. 20. № 5. С. 130−141.
• КОНЦЕПЦИЯ «ЦИФРОВОЙ ЗЕМЛИ» В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ, Дмитриева В.Т., Подболотова М.И., ИнтерКарто. ИнтерГИС. 2016. Т. 22. № 2. С. 321−331.
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК УСЛОВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ БУДУЩЕГО ВЫПУСКНИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, Гришаева Ю.М., Подболотова М.И., Ткачева З.Н., Ксенофонтов Е.А., Вестник Международной академии наук (Русская секция). 2016. № 1. С. 52−54.
• ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ В СИСТЕМЕ ШКОЛЬНОГО ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Васильев С.В., Подболотова М.И. монография / Москва, 2010.
• МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЙИ ПРОГРАММ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ, Подболотова М.И., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. 2015. № 4. С. 114−122.
• ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ, Подболотова М.И., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. 2015. № 4 (34). С. 83−91.
• ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВЫПУСКНИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ: СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ, Подболотова М.И., Демина Н.В., Академический вестник Академии социального управления. 2014. № 1 (11). С. 10−16.
• МОДЕЛИРОВАНИЕ УГЛУБЛЕННОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ В УСЛОВИЯХ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», Григорьев С.Г., Подболотова М.И., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. 2015. № 2 (32). С. 8−25.
• ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГО-ЭТИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ ЛИЧНОСТИ КАК АКТУАЛЬНАЯ ЗАДАЧА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ УЧАЩИХСЯ, Подболотова М.И., Кирбаева Н.В., European Social Science Journal. 2014. № 7−1 (46). С. 151−156.
• FINANCIAL LITERACY AS A COMPETENCY OF A GRADUATE OF A COMPREHENSIVE SCHOOL: STRUCTURE AND CONTENT. ACADEMIC BULLETIN OF ACADEMY OF, Podbolotova M.I., Demina N.V., Public Administration. 2014. Т. 1. № 11. С. 10.
• DIGITAL SOCIALIZATION OF STUDENTS BY MEANS OF EDUCATIONAL MEDIA, Podbolotova M., Dmitrieva V., Reznikova R., Grishaeva Yu., Tkacheva Z., В сборнике: Education and City: Education and Quality of Living in the City. The Third Annual International Symposium. Moscow, 2021. С. 5015.
• DEVELOPMENT OF STUDENT ENTREPRENEURIAL COMPETENCE USING THE RESOURCES OF SOCIAL PARTNERSHIP, Sergeeva T., Podbolotova M., Natyrova E., Averianova S., Lobanov I., В сборнике: Education and City: Education and Quality of Living in the City. The Third Annual International Symposium. Moscow, 2021. С. 2005.

• Оценочная деятельность в образовании, методы, формы и содержание образования, управление качеством образования

44.04.02, Психолого-педагогическое образование, "Развитие детской одаренности"
44.04.02, Психолого-педагогическое образование, "Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация"
44.04.01, Педагогическое образование, "Образовательная политика"
44.04.01, Педагогическое образование, "Руководитель образовательной организации"
44.04.01, Педагогическое образование, "Управление школой и образовательная политика"
44.04.01, Педагогическое образование, "Деятельностные образовательные практики: физика и основы естествознания"