Институт иностранных языков

Практический курс японского языка
Практика устной и письменной речи (японский язык)
Современные проблемы японского общества
Культура Японии
История Японии
Введение в востоковедение
Введение в японоведение
Японский речевой и деловой этикет
Политическая история Японии в ХХ веке
Язык и общество Японии
Элективный курс «Как зарождался сёгунат: война Тайра и Минамото»

4 года

Бакалавриат: Востоковедение и африканистика: языки и литература стран Азии и Африки (японский язык)
Магистратура: Обучение языкам стран Дальнего Востока
Аспирантура: Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)

8 лет

В 2023–2024 учебном году прошёл курс повышения квалификации «Проектирование педагогической деятельности на основе результатов научных исследований (обучение японскому языку и культуре)» (МГПУ, 2024 г.)
В 2024-2025 учебном году прошел курс профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика преподавания русского языка ка иностранного»
В 2026 году прошел курс повышения квалификации «Восточная Азия в фокусе востоковеда: язык, культура и образовательные технологии (Китай, Япония, Корея)

• Прокофьев, М. И. Лингвокультурологические знания и умения в межкультурном общении в городской среде (на примере японского языка) / М. И. Прокофьев // Диалог культур-культура диалога в многонациональном городском пространстве : Материалы Четвертой международной научно-практической конференции, Москва, 27 февраля – 01 2024 года. – Москва: ООО «Языки народов мира», 2024. – С. 681-685. – EDN THCBXQ.
• Прокофьев, М. И. Преимущества японского исторического романа как средства формировании лингвокультурологической компетенции / М. И. Прокофьев // Казанский лингвистический журнал. – 2024. – Т. 7, № 1. – С. 19-28. – DOI 10.26907/2658-3321.2024.7.1.19-28. – EDN AXLBAO.
• Прокофьев, М. И. Роль формирования лингвокультурологической компетенции при обучении японскому языку / М. И. Прокофьев // Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета. – 2024. – Т. 16, № 1(69). – С. 184-192. – DOI 10.24866/VVSU/2949-1258/2024-1/184-192. – EDN GEPQOP.

В 2020 году окончил бакалавриат ГАОУ ВО МГПУ по направлению 58.03.01 Востоковедение и африканистика: языки и литературы стран Азии и Африки − японский язык.

В 2022 году окончил магистратуру ГАОУ ВО МГПУ по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, профиль «Обучение языкам стран Дальнего Востока».

Во время обучения в течение полугода стажировался в институте Цукуба в 2019−2020 учебном году.

В 2026 году защитил диссертацию.

• обучение чтению
• формирование лингвокультурологической компетенции
• лингвистика
• методика преподавания