Лаборатория управления проектамиШкола проектирования и образовательного предпринимательства

• Шевченко П.В. Классный руководитель в современной московской школе. Социологические исследования 2019. № 6. С. 143−149.
• Шевченко П.В., Весманов С.В., Весманов Д.С., Акопян Г. А. Оценка профессиональной деятельности педагогических работников московских школ: социологический анализ процедуры и её восприятия учителями. Социология образования. 2018. № 1. С. 24−32.
• Шевченко П.В., Шевченко И.О. Гендерные особенности прекарности. Социологические исследования 2019. № 9. С. 84−95.
• Шевченко П.В., Источников В.В., Весманов Д.С. Информатизация образовательного процесса в столичных школах. Социология образования. 2016. № 12. С. 12−21.
• Врублевская Е.Г., Весманов С.В., Акопян Г. А., Шевченко П.В., Весманов Д.С. Неформальное образование: мнения москвичей // Городской университет в пространстве мегаполиса: коммуникационный аспект: коллективная монография / Под ред. С.Н. Вачковой. — М.: Изд-во Экон-Информ. 2018. — с. 143−152.
• Шевченко П.В. Модели управления объединёнными образовательными организациями Москвы. Социологические исследования. 2015. № 2. С.134−139.

В 1990 г. окончил МГУ, факультет психологии.

1990 — 1999. Психолог школы № 689 г., зам. директора, руководитель психологической службы школы № 218 г. Москвы

1999 — 2000 Доцент кафедры гуманитарных наук МГПУ

2000 — 2006 Зав. сектором социологического Центра РАГС; доцент

2006 — 2009 Ведущий эксперт ОАО «Системный оператор ЕЭС России»

2006 — 2012 вед. специалист, консультант Департамент образования города Москвы

с 2012 по настоящее время - доцент школы проектирования и образовательного предпринимательства МГПУ

Социология и психология образования