Институт среднего профессионального образования им. К.Д. Ушинского

МДК.01.03 Детская литература с методикой преподавания литературного чтения (спец. 44.02.05)
МДК.01.03 Детская литература с практикумом по выразительному чтению (спец. 44.02.02)
МДК.04.01 Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
- Основы проектирования и технологии презентаций.

26 лет

— Благодарственное письмо Департамента образования города Москвы, 2005 год

— Грамота Департамента образования города Москвы, 2014 год

Педагогика и методика начального образования

26 лет

- 2017 г. Практический опыт и рекомендации по инклюзивному образованию детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС на уроках начальных классов, ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 108 часов.
- 2018 г. Программа профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», 260 часов.
- 2018 г. Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы, ГАОУ ВО МГПУ, 24 часа.
- 2021 г. Психолого-педагогическое сопровождение, профориентация и трудоустройство лиц с ограниченными возможностями и инвалидностью, в том числе с интеллектуальными нарушениями, ГАОУ ВО МГПУ, 16 ч.
- 2022 г. Коррекционная работа по русскому языку и литературному чтению. Методики преодоления проблем дисграфии и дислексии в начальной школе, ЧОУ ДПО "Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки", 108 ч.

-

В 1996 году окончила с отличием Педагогический колледж № 14 Московского департамента образования по специальности «Преподавание в начальных классах. Дошкольное образование».

С 1996 по 2001 год работала учителем начальных классов в ГОУ СОШ № 1911 города Москвы.

В 1999 году окончила ГОУ Московский городской педагогический университет по специальности «Педагогика и методика начального образования».

С 2001 года — преподаватель ГАОУ ВО МГПУ ИСПО имени К.Д. Ушинского. Являюсь экспертом демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills.

Основной сферой интересов являются организация образовательного процесса обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы, технологии обучения для начальной школы.