Институт иностранных языков

Английский язык
Практическая фонетика
Лексико-грамматический практикум
Практикум по письменной коммуникации
Практика устной и письменной коммуникации
Иностранный язык в профессиональной сфере
Элективный курс «Английский язык делового общения для начинающих»

с 2021 года

45.03.01 – Филология (Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный))
44.04.01 - Педагогическое образование (Методика обучения английскому языку и русскому языку как иностранному)

с 2021 года

1. «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (МГПУ, 2023 г., 32 часа);
2. «PRO teaching: Effective Methodological Strategies in Modern Classroom» («Профессиональное обучение иностранному языку: современная методология и эффективные стратегии») (Финансовый университет при Правительстве РФ, 2023 г., 36 часов);
3. «Основы англоязычной научной речи» (МГПУ, 2024 г., 36 часов);
4. «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (МГПУ, 2025 г., 32 часа);
5. «Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования» (МГПУ, 2025 г., 36 часов).

Имеет 8 публикаций, в том числе 1 учебное издание и 4 научные статьи

eLibrary

Основные публикации:

1. English as a means of communication: basic course: Учебное пособие для студентов нефилологических направлений / A. I. Voevodina, N. A. Gedgafova, P. V. Gurova [et al.]; научная школа Института иностранных языков МГПУ «Межкультурное многоязычное образование как фактор социальных трансформаций». — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Экон-Информ», 2023. — 167 p. — ISBN 978−5−907 681−15−6.
2. Особенности грамматической терминологии в учебниках и учебных пособиях для языковых вузов (на материале английского языка) / А. И. Воеводина // Большая конференция МГПУ: сборник тезисов. В 3 т., Москва, 28−30 июня 2023 года. Том 3. — Москва: Издательство ПАРАДИГМА, 2023. — С. 499−503.
3. К вопросу о педагогических условиях индивидуализации процесса обучения английскому языку / А. И. Воеводина // Актуальные вопросы англистики и методики преподавания русского языка как иностранного: Сборник научных статей. Том Выпуск 2. — Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2023. — С. 40−46.
4. Принципы разработки учебно-методического пособия по английскому языку для студентов неязыковых направлений подготовки (первый год обучения) / А. И. Воеводина // Лига исследователей МГПУ: Сборник статей студенческой открытой конференции. В 4-х томах, Москва, 21−25 ноября 2022 года. — Москва: Московский городской педагогический университет, 2022. — С. 121−125.
5. Некоторые особенности перевода названий глав в научном тексте (на примере работы Л. С. Выготского «Педагогическая психология») / А. И. Воеводина // Языковая личность и перевод: материалы VІII Междунар. науч.-образоват. форума молодых переводчиков им. Д. О. Половцева. — Минск: БГУ, 2024. — С. 157−159.
6. Идиостиль автора: вопросы параметризации / Е. С. Абаева, А. И. Воеводина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. — 2024. — Т. 17, № 10. — С. 3681−3687. — DOI 10.30 853/phil20240520.
7. Предисловие научного издания как переводческая проблема / А. И. Воеводина // Актуальные вопросы англистики и методики преподавания русского языка как иностранного: Сборник научных статей. — Москва: ООО «Языки народов мира», 2023. — С. 146−154.

В 2021 году окончила Московский городской педагогический университет (направление «45.03.01 Филология» (образовательная программа «Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)»).

В 2023 году с отличием окончила магистратуру Московского городского педагогического университета по направлению «44.04.01 Педагогическое образование», программа магистратуры «Методика обучения английскому языку и русскому языку как иностранному».

В настоящее время обучается в аспирантуре по направлению подготовки «5.9.8 — Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика».

• филология, лингвистика
• методика преподавания английского языка
• методика преподавания русского языка как иностранного
• межкультурная коммуникация
• язык для специальных целей

44.03.05 Педагогическое образование "(с двумя профилями подготовки) УГСН"
37.03.01 Психология "Детская психология"
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) "Дошкольное образование, иностранный язык"
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) "Начальное образование, иностранный язык"
44.03.02 Психолого-педагогическое образование "Начальное образование"
44.03.02 Психолого-педагогическое образование "Дошкольная психология и педагогика"
44.03.01 Педагогическое образование "Проектирование образовательных программ"
44.03.00 Образование и педагогические науки