Институт психологии и комплексной реабилитации

• Взаимодействие субъектов образования в решении профессиональных задач
• Информационно-просветительская и профилактическая деятельность специалистов сопровождения
• Психокоррекционная и коррекционно-развивающая деятельность специалистов сопровождения
• Логопсихология
• Нейропсихологическая коррекция
• Психология семейного воспитания детей с ОВЗ
• Профессиональная ориентация лиц с когнитивными и эмоциональными нарушениями
• Клиническая психология
• Специальная психология
• Психология инклюзивного образования
• Психология лиц с нарушениями интеллектуального развития
• Психология лиц с нарушениями развития речи
• Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы
• Закономерности нервно-психического и речевого развития
• Культурно-исторический подход в образовании
• Психология здоровья

22 года

В 2004 году была награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации». В 2014 г. — Грамотой Департамента образования города Москвы.

Олигофренопедагогика и логопедия

47 лет

2022
ГАОУ ВО МГПУ
«Комплексная помощь детям и подросткам с расстройствами аутистического спектра» 36 ч
Актион Университет
• «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда», 16 ч.
• «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве», 16 ч.
Актуальные проблемы инклюзивного образования в вузе РУДН им. П. Лумумбы, 2026

Имеет более 150 научных публикаций. Является автором монографий, научных статей, индексированных в российских и зарубежных научных базах данных, учебно-методических пособий.
Профиль преподавателя e-library 

• Ученая степень кандидата психологических наук по специальности 19.00.10 «Коррекционная психология» присуждена диссертационным советом Московского городского педагогического университета 27 ноября 2006г и утверждена ВАК РФ 20 апреля 2007 г. Тема диссертации «Особенности мотивации старших дошкольников с общим недоразвитием речи».
• Ученое звание доцента по кафедре клинической и специальной психологии присвоено Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 19 мая 2010г.

психодиагностика в области нарушенного развития, логопсихология, личностное развитие при дизонтогенезе