Стрейкмане Элина Романовна
Должность: Учитель русского языка и литературы, старший методист, руководитель кафедры социально-гуманитарного направления
Москва, ул. Малая Семеновская, 15
Русский язык и литература
Полуфиналист проекта «Классная тема», 2025
Номинант премии Российского общества «Знание» в номинации «За просветительскую деятельность в школе», 2024
Почетная грамота Министерства просвещения РФ за многолетний добросовестный труд и значительные заслуги в сфере образования, 2023
Победитель регионального этапа конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы», 2022
Призер номинации «Учитель года» конкурса «Педагоги года Москвы», 2022
Победитель метапредметной олимпиады «Московский учитель», 2022
Победитель всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования», 2021
Лауреат премии г. Москвы в области образования, «За вклад в организацию образовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционных технологий», 2021
Лауреат премии Министерства просвещения РФ лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности (2021)
Экспертный уровень ЕГЭ (комплексная независимая диагностика МЦКО)
Экспертный уровень ЕГЭ (комплексная независимая диагностика МЦКО)
Высшее образование (специалитет): Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, филологический факультет, 2015
Аспирантура: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, «Языкознание и литературоведение», 2018
Учитель высшей категории, методист высшей категории
«Современное учебное занятие по литературе в рамках реализации проекта «Медиакласс в московской школе», 24 часа (2026, ИРПО МГПУ);
«Современные стратегии подготовки обучающихся к ЕГЭ» (по русскому языку и по литературе), 35 часов (2026, ИСМиТО МГПУ);
«Требования охраны труда», 72 часа (2026, НОЧУ ОДПО «Актион Университет»);
«Современные стратегии подготовки обучающихся к ЕГЭ», 35 часов (2026, ГАОУ ВО МГПУ);
«Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в городе Москве», 18 часов (2026, ГАОУ ДПО МЦКО);
«Тьюторское сопровождение специалистов, осуществляющих реализацию курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном», 24 часа (2025, ФГБНУ «ИИДСВ»);
«Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (для слушателей, впервые направленных на обучение в качестве членов предметных комиссий», 42 часа (2024, ГАОУ ДПО МЦКО).
«Лексикографическое представление акцентологических вариантов в словарях XVIII–XXI вв. (на примере глаголов на -ить)», в журнале «Труды Института русского языка им. В.В. Виноградова», издательство «Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН» (Москва), 2023
«Норма произношения в узусе и кодификации», монография (в соавторстве), издательство «Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН» (Москва), 2021
«Звони́шь и зво́нишь – ошибка или новая норма?», в журнале «Русская речь», издательство «Российская академия наук» (Москва), 2020
Фонетика, орфоэпия, лексикография
Учитель Цифровой школы МГПУ стал автором справочника по русскому языку
Учитель Цифровой школы МГПУ Элина Романовна Стрейкмане приняла участие в написании "Справочника для учеников 5–9 классов по русскому языку"
Язык МКС и геометрия зданий: как проходят школьные уроки в музеях Москвы
Авторы уроков проекта «Учебный день в музее» рассказали, в чем уникальность занятий в музеях и какую пользу они приносят детям
