Календарь событий

25 ноября 2021 года в 18.00 состоится онлайн лекция Сергея Викторовича Гринева, профессора, доктора филологических наук, профессора кафедры англистики и межкультурной коммуникации «Проблемы развития языков».

Сергей Викторович Гринев является ведущим отечественным ученым в области терминоведения, автором востребованных учебников по терминоведению, терминографии и антрополингвистике.

В ходе своей лекции Сергей Викторович обсудит с широкой студенческой аудиторией самые интересные и перспективные направления развития языкознания, актуальные вопросы изучения языка для специальных целей.

Подключение по ссылке.

Празднование Международного дня учителя французского языка вошло в календарь значимых мероприятий три года назад. В последний четверг ноября весь франкофонный мир чествует тех, кто открывает всем желающим двери во вселенную французского языка.

Институт иностранных языков Московского городского педагогического университета традиционно организует мероприятия для учителей города Москвы и московского региона, приуроченные к этому новому, но уже такому значимому празднику.
25 ноября 2021 преподаватели кафедры французского языка и лингводидактики и кафедры романской филологии ИИЯ приглашают вас на Региональный онлайн-семинар для учителей французского языка, тематикой которого была выбрана подготовка школьников к государственным экзаменам и олимпиадам, а также разработка и создание новых учебных пособий по французскому языку для общеобразовательной школы.

Вы узнаете, какие изменения произойдут в структуре ОГЭ/ЕГЭ в 2022 году и как к ним готовить учащихся, поймёте, что ждёт ваших самых мотивированных учеников в новой версии олимпиады Московского городского “Учитель школы будущего (УШБ)”, познакомитесь с новыми учебными изданиями по французскому языку, в том числе для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Семинар пройдет на платформе MS Teams в формате вебинаров. Гости семинара получат сертификаты, подтверждающие их участие.

Расписание вебинаров:

14:30-15:00 Онлайн-встреча и регистрация участников вебинара

15:00-16:15 Открытие Семинара. Приветственное слово организаторов семинара

руководителей кафедры французского языка и лингводидактики и
кафедры романской филологии,
к.филол.н. Светланы Владиславовны Михайловой и
к.филол.н. Елены Ивановны Черкашиной

 15:15–16:15 Проект ЕГЭ по французскому языку: новации 2022

Ведущий вебинара: Анна Васильевна Кулешова –  к.филол.н., доцент кафедры французского языка и лингводидактики, действующий член жюри и член центральной предметно-методической комиссии Всероссийской Олимпиады школьников по французскому языку, старший эксперт предметной комиссии ЕГЭ по французскому языку

16:30–17:00 Конкурсные испытания олимпиады “Учитель школы будущего 2022”

Ведущий вебинара: Светлана Викторовна Дудушкина  – к.п.н., доцент кафедры французского языка и лингводидактики, член жюри Всероссийской Олимпиады школьников и ответственный организатор от ИИЯ МГПУ олимпиады «Учитель школы будущего» по французскому языку

17:15–18:15 ОГЭ. Французский язык. Трудные задания (Презентация нового пособия по подготовке к ОГЭ издательства Просвещение)

Ведущий вебинара: Екатерина Юрьевна Горбачева – доцент кафедры романской филологии, автор и соавтор школьных учебников по французскому языку “L’oiseau bleu” и “Le français en perspective”, член комиссии по разработке ОГЭ и ЕГЭ по французскому языку

18:30–19:30 Современные УМК по французскому как второму иностранному языку: старшая ступень

Ведущий вебинара: Елена Яковлевна Григорьева – д.п.н., профессор кафедры романской филологии, автор и соавтор школьных учебников по французскому языку “L’oiseau bleu” и “Le français en perspective”

19.35–19.40 Закрытие семинара

Для регистрации на семинар и получения доступа к онлайн-мероприятиям необходимо заполнить форму по ссылке.

25-26 ноября 2021 года с 10:00-16:00 доценты департамента педагогики института педагогики и психологии образования МГПУ Марина Борисова и Надежда Павлова примут участие во Всероссийской научной конференции «Актуальные вопросы науки и образования: теория и практика».
Конференция состоится на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Республики Крым «Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова» (республика Крым, г.Симферополь)
Конференция будет работать по следующим направлениям
Секция1. Профессиональная подготовка педагогических кадров в условиях современных вызовов и трансформаций.
Секция 2. Профессиональный дефицит педагогов СПО и пути его решения.
Секция 3. Инновационные подходы к устойчивому профессиональному развитию будущих педагогов в условиях трансформации современного образования.
Секция 4. Модернизация подготовки специалистов для развивающейся системы непрерывного образования детей с ОВЗ и инвалидностью.
Секция 5. Педагогический эксперимент: реалии и перспективы.
Конференция пройдет в очном формате; дистанционном (выступление с докладом на заседании конференции в режиме online); заочном (предоставление презентаций и публикация статей в сборнике научных трудов).

В работе секции будут рассмотрены вопросы использования актуальных цифровых технологий на различных предметах в начальной школе, проанализированы условия их применения, специфика и возможности. В дополнение, отдельное внимание будет уделено перспективе развития цифровых интерактивных средств обучения, рассмотрена роль и задачи педагога по ориентированию обучающихся в цифровом пространстве, дана характеристика цифровой среде согласно требования ФГОС НОО

25 ноября 2021 года в 12:10 (на платформе Microsoft Teams) на заседании департамента педагогики института педагогики и психологии образования МГПУ состоится предзащита диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Елены Федотовой на тему «Формирование информационно-аналитической культуры обучающихся профильных экономических классов»

Специальность 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования

Научный руководитель - доктор педагогических наук, профессор Михаил Воропаев

Рецензенты:
доктор педагогических наук, профессор Борис Куприянов,
доктор педагогических наук., профессор Елена Сухова,
кандидат педагогических наук, доцент Полина Арапова

В Доме Кино 22 ноября 2021 г. открылся XXVII Международный фестиваль кинофильмов и телепрограмм "Радонеж". Просмотр кинофильмов частично проходит в онлайн-формате – всю программу можно посмотреть на сайте «Радонежа», частично в залах, в которых фестивальную программу очно смотрят зрители.

25–27 ноября 2021 года Лаборатория социокультурных образовательных практик НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ приглашает всех желающих принять участие во Всероссийской конференции по театральной педагогике памяти Л. А. Сулержицкого «Педагогика искусства».

Участники конференции, которая в этом году объединена темой «Режиссура образовательного события: в поисках оптики», планируют обсудить понимание события в педагогике, психологии, режиссуре и драматургии.

Примерный круг вопросов, который предполагается затронуть:

• Можно ли рассматривать событие как со-бытие: содержательную и свободную совместную деятельность?
• Каковы особенности событийной среды?
• Что такое событийная педагогика?
• Как правильно подготовить и выстроить событие в спектакле и на уроке?

В рамках конференции запланирована серия тренингов, научно-практический семинар и работа в малых творческих группах, подготовка образовательных мини-проектов и разработка параметров экспертной оценки, а также другие активности.

Конференция пройдет в очном формате, но в связи с ограничениями, вызванными новой коронавирусной инфекцией, очно принять участие в конференции смогут только те, у кого есть QR-код. Также будет организована трансляция мероприятий 25 и 27 ноября на Youtube-канале лаборатории.

Подробнее познакомиться с программой конференции можно на сайте.

Регистрация на конференцию доступна  по ссылке.

В рамках "Месяца Цифрового ART'а" Институт культуры и искусств приглашает на встречу с Алексеем Моисеевым - художником в сферах анимации, иллюстрации, фэшн-индустрии и графического дизайна.

Алексей, опираясь на свой опыт разработчика и руководителя проектов расскажет, как применить в современной арт-индустрии свои творческие способности.

Вы узнаете об этапах, специфике создания образов персонажей и корпоративных героев (маскотов) в профессиях: иллюстратора, художника-аниматора, графического дизайнера, game-дизайнера. Во время мероприятия поговорим об опыте известных студий Ghibli, Disney, Солнечный дом ДМ, Kojima Productions, Naughty Dog LLC, Bethesda Game Studios, CD Projekt RED и других.

Изменения во всех сферах жизни достигли космической скорости. Пандемия усилила эффект хрупкости, неоднозначности, неопределенности и обнажила все "черные дыры" в каждом из нас. В новых условиях пришлось пересмотреть старые паттерны поведения, поменять свои привычки и установки, чтобы двигаться вперед.

• В чем заключается психология безопасности?
• Есть ли безопасность в современном мире?
• Каковы внутренние ресурсы противостояния деструктивным воздействиям?
• Какие факторы влияют на психологическое благополучие?

Цель конференции – обмен результатами исследований, систематизация актуальных проблем и выявление тенденций научных исследований по проблеме психологической безопасности личности в современном обществе, популяризация научных знаний.

Примерные направления работы конференции:

1. Психология безопасности личности в различных пространствах бытия (учебная и профессиональная деятельность, отношения, развитие, виртуальное пространство и др.).
2. Исследования факторов, посягающих на психологическую безопасность личности.
3. Психологические аспекты защиты и социального благополучия личности.
4. Глобальные изменения как опасность для личности и общества (на примере пандемии COVID-19).

К участию в конференции приглашаются обучающиеся по программам бакалавриата и магистратуры высших учебных заведений, студенты колледжей, старшеклассники независимо от наличия докладов или тезисов.

Русский и американский поэт, прозаик и редактор Катя Капович примет участие в семинаре кафедры русской литературы Московского городского педагогического университета: автор представит свою новую книгу "Город неба", а студенты смогут задать свои вопросы.

В рецензии на новую поэтическую книгу сказано: "главное у Кати Капович – то, что она, преломляя опыт золотого, серебряного века, опыт советской лирики, постсоветских поэтических явлений (Иосиф Бродский, Борис Рыжий), выстраивает свою собственную поэтическую линию, картину мира, говорит своим голосом, дышит своим дыханием, окликая многих и многих будто членов своей семьи:

«Прошли года, крутясь проклятым роем…», с. 252;

«Гул затих, я вышла на подмостки,
а очнулась в городе Свердловске», с.328;

«Мы с тобой на кухне посидим,
Сладко пахнет белый карантин», с. 475;

«В Рождество все немного того…»; с. 450).

Объяснить природу своего сочинительства Капович может предельно легко:
«В голове висит стихотворение,/ хорошо и просто от него» (с. 235), и оно, это стихотворение, может быть, например, таким – в русле советской женской лирики, словами, которые просятся в эстрадную песню или романс:

Возвращайся, возвращайся, возвращайся
твёрдой памятью и жалостью назад
на места пустого облачного счастья,
в проносящийся нарядный листопад <…> (c. 51)".

Катя Капович. Город неба. – М.: Эксмо, 2021. 496 с.

Текст составлен по материалам портала prosodia.ru.

Секция посвящена обсуждению актуальных вопросов становления личности будущего учителя в условиях стратегических и перспективных направлений развития ступени начального общего образования. В работе секции будут раскрыты такие вопросы, как: Личностная и профессиональная готовность учителя к работе в начальной школе на современном этапе развития; Общие и профессиональные компетенции начинающего учителя в контексте достижения планируемых результатов освоения программы младшими школьниками; Обновление подходов к организации образовательного процесса в современных условиях развития начальной ступени образования; Учитель начальной школы сегодня: вызовы, достижения, перспективы развития.

В работе секции будут рассмотрены требования к проектированию урока и его анализу в начальной школе в новых образовательных условиях. Участники секции раскроют смысловые и содержательные аспекты роли педагога и учащихся в проектировании и анализе урока на современном этапе, проанализируют особенности оценки и обратной связи на уроке. Отдельное внимание будет уделено применяемым методам обучения, специфике организации совместной деятельности на уроке, особенностям развивающего характера образовательной среды