Top.Mail.Ru
Богданов Алексей Андреевич

Богданов Алексей Андреевич

Должность: ассистент


bogdanov@mgpu.ru


Преподаваемые дисциплины
Практикум устной и письменной коммуникации (английский язык)
Лингвострановедение англоязычных стран
Цифровые технологии обучения иностранному языку
Педагогическая практика
Научно-исследовательская практика
Практический курс испанского языка
Социокультурная практика
Научно-исследовательская работа
Непрерывная практика (стажировка)
Преддипломная практика
Руководит выпускными квалификационными работами студентов бакалавриата
Научно-преподавательский стаж
3 года
Заслуги, награды

Является победителем и призером международных и федеральных конкурсов, среди них:

  • Международная программа «Послы русского языка в мире» (победитель очного этапа отбора, 2025 г.);
  • IX конкурс МГО Общероссийского Профсоюза образования «Молодой преподаватель вуза города Москвы — 2025» (победитель, 2025 г.);
  • Всероссийская олимпиада студентов «Я-профессионал» по направлениям «Педагогическое образование (основное)», «Классный руководитель», «Психология», «Языкознание и литературоведение» (9-кратный дипломант (медалист, победитель, призер, 2020 – 2024 г.);
  • Стипендиальный конкурс фонда Владимира Потанина (победитель, 2024 г.);
  • Конкурс «Магистры русского языка» (финалист, 2024 г.).
  • Олимпиада по методике преподавания иностранных языков (с международным участием) для студентов и магистрантов учреждений высшего образования (диплом призера, Минск, 2023 г.);
  • Сертификат «Московский учитель» (победитель, 2023 г.);
  • Олимпиада «Высшая лига»: трек «Преподавание иностранных языков» (победитель, 2023 г.);
  • I Образовательный конкурс научной коммуникации «Проще говоря» (призер, 2023 г.);
  • Национальная премия «Студент года» (победитель в номинации «Педагог-предметник», 2023 г.);
  • Финал V Национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» (диплом победителя, 04–21 сентября 2022 года).
Уровень образования, квалификации
Высшее, магистр
Направление подготовки (или специальность)
44.04.01 Педагогическое образование «Компаративные исследования в лингводидактике»
44.03.01 Педагогическое образование «Английский язык»
Магистерская программа «Обучение гуманитарным дисциплинам» в Университете Матансаса (Куба)
Общий стаж
4 года
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
• Экосистема профессионального роста: молодежная политика и воспитание в высшей школе» (72 ч., 2026);
• «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику» (32 ч., 2025);
• «Теория и методика преподавания русского как иностранного» (260 ч., 2024);
• «Цифровой менеджмент в образовательной организации» (252 ч., 2024);
• «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного» (260 ч., 2024);
• «Педагог дополнительного образования» (252 ч., 2023 г.);
• «Методы и технологии обучения в современной школе» (18 ч., 2023);
• «Innovations in English Teaching» (8 ч., 2023).
Основные публикации

Elibrary

ВАК:

  1. Богданов, А. А. Формирование произносительных умений студентов: развитие социолингвистического подхода / А. А. Богданов // Экономические и социально-гуманитарные исследования. – 2024. – № 2(42). – С. 184–190.

РИНЦ:

  1. Богданов, А. А. Конкурсные испытания как способ совершенствования профессиональной компетентности будущего учителя иностранного языка / А. А. Богданов, Е. А. Савкина – Текст : непосредственный // Лингводидактика: инновации и традиции : сборник научных работ преподавателей и аспирантов. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2024. – С. 82–90.
  2. Богданов, А. А. К вопросу о просодической интерференции в устных ответах школьников на английском языке (раздел «Говорение» ЕГЭ) / А. А. Богданов – Текст : непосредственный // На пути к профессиональному мастерству: лингводидактика : Сборник научных работ бакалавров, магистрантов и аспирантов, Москва, 01–31 декабря 2022 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2023. – С. 143–149.
  3. Богданов, А. А. Информационно-коммуникационные технологии – средство активизации познавательной деятельности на уроке иностранного языка / А. А. Богданов, Н. А. Булочникова – Текст : непосредственный // Человек и текст : Материалы V Международной лингвокультурологической конференции, посвященной 190-летию посещения г. Симбирска А. С. Пушкиным, Ульяновск, 26 мая 2023 года. – Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2023. – С. 194–198.
  4. Богданов, А. А. Использование фонографических средств в англоязычных новостных заголовках / А. А. Богданов, М. Н. Николаева – Текст : непосредственный // Lingua Academica: Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики : Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции, Ульяновск, 09 февраля 2023 года. – Ульяновск: Ульяновский государственный университет, 2023. – С. 229–235.
  5. Богданов, А. А. Потенциал ритмико-интонационных упражнений для преодоления интерференции на старшем этапе обучения / А. А. Богданов – Текст : непосредственный // Наука в мегаполисе Science in a Megapolis. – 2023. – № 7(52).

Базы данных:

  • Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2025624421 Российская Федерация. Лучшие практики развития STEM-образования в странах мира : заявл. 03.10.2025 : опубл. 15.10.2025 / Е. Г. Тарева, А. А. Казанцева, А. А. Казанцева [и др.] ; заявитель Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет». – EDN CVPUVC.
    О себе

    Окончил с отличием бакалавриат и магистратуру МГПУ ИИЯ по направлению «Педагогическое образование». С 2025 года проходит обучение в аспирантуре и выполняет диссертационное исследование «Методика развития социофонетических умений студентов языкового вуза» под руководством д.п.н., проф. Таревой Елены Генриховны.

    Эксперт различных профессиональных конкурсов: чемпионата «Молодые профессионалы (2022 г.)», Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников на иностранном языке «LINGUA+» (2022–2023 г.), регионального этапа ВСОШ по английскому языку (с 2023 г.), Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» (с 2025 г.).

    Участник международных программ академической мобильности:

    • Университет Матансаса (Куба, 2024 г.);
    • «Тандем-Ноттингем» совместно с Ноттингемским университетом (Великобритания, 2022 г.);

    Участник международных мероприятий:

    • Посол русского языка в мире (Таджикистан, Индия);
    • Менеджер лингвистической поддержки Международного фестиваля молодежи 2026.

    Держатель международных сертификатов:

    • CAE (Grade A);
    • TEFL;
    • CELTA (Pass A).

    Является ответственным за реализацию концепции наставничества и проведение профессиональных конкурсов в институте иностранных языков, а также администрирование образовательных программ «Педагогическое образование (европейские языки)» и «Учитель иностранных языков (европейские языки)».

    Выступал в качестве наставника и тренера на образовательных мероприятиях, среди них:

    • Всероссийские классные игры (2026 г.);
    • Всероссийская олимпиада студентов «Я-профессионал» (с 2024 г.);
    • VII Всероссийская студенческая олимпиада по педагогике «Форсайт-педагогика» (2024 г.);
    • Всероссийский фонетический конкурс на английском языке «Pink of Perfection» (2024–2025 г.);
    • Международный литературно-музыкальный конкурс «Оливковая ветвь» (2024 г.);
    • Образовательный форум «Новые технологии и ценность человека: педагогика будущего» в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» (МГПУ, 2024 г.).

    Участие в научных конференциях, среди них:

    • VI Международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Язык и перевод в контексте межкультурной коммуникации: актуальные вопросы и современные аспекты» (Ростов-на-Дону, 2026 г.)
    • VII Международная научно-практическая конференция «Соловьевские чтения-2026: Лингвистические исследования в синергии с преподаванием иностранного языка» (Минск, 26-27 марта 2026 г.)
    • IV Международная конференция «Современные исследования звучащей речи» (Минск, 7 мая 2026 г.);
    • XXXII Международная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов» (11–25 апреля 2025 г. МГУ им. М.В. Ломоносова);
    • IV Всероссийская конференция «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформации образовательных практик» (3–5 марта 2025 г. МГПУ);
    • XVII Congreso CIPED (22 декабря, 2025 г. Университет Матансаса);
    • Четвертая международная научно-практическая конференция «Диалог культур. Культура диалога в многонациональном городском пространстве» (27 февраля – 1 марта 2024 г.).

    Участвовал в образовательных форумах, среди них:

    • Всероссийский проект «Истоки. Школа» (Печоры, 2025 г., 2026 г.);
    • Педагогический образовательный форум в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я-профессионал» (Центр Знаний «Машук», 1–5 мая 2023 г.);
    • Образовательный форум «Цифровые коллаборации в образовании» Московского городского педагогического университета в рамках всероссийской олимпиады студентов «Я-профессионал» (Москва, 23–28 августа 2021 г.).
    Область научных интересов
    • методика обучения фонетическим аспектам речи;
    • социофонетика;
    • фоностилистика;
    • межкультурный подход к обучению иностранным языкам;
    • социолингвистический подход к обучению иностранным языкам.
    Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник