Институт иностранных языков

Практика устной и письменной коммуникации (базовый уровень владения китайским языком)
Лексико-грамматический практикум (пороговый уровень владения китайским языком)
Практикум по межкультурной коммуникации (китайский язык)
Информационные технологии в востоковедческих исследованиях
Экспериментальная и научно-исследовательская деятельность в востоковедении
Основы проектной деятельности в востоковедении

1 год

Победитель Стипендиальной программы Благотворительного фонда Владимира Потанина (2025 г.).
Победитель проекта «Московский учитель» ГАОУ ВО МГПУ (2024 г.).
Победитель конкурса «Лучший молодой преподаватель ИИЯ МГПУ» в номинации «Лучшая авторская методическая разработка курса дополнительного образования» (2026 г.).

Педагогическое образование

3 года

2025, 2026 гг. – Курс повышения квалификации «Китайский язык и культура в современном образовательном пространстве» (32 ч.)
2026 г. – Курс повышения квалификации «Восточная Азия в фокусе востоковеда: язык, культура и образовательные технологии (Китай, Япония, Корея)» (32 ч.)
2026 г. – Курс повышения квалификации на китайском языке «Образование в области китайского языка и преподаватели китайского языка: повышение педагогической компетентности преподавателей и сохранение китайской культуры в цифровую эпоху» (71 ч.)

Имеет 6 научных публикаций. Является автором научных статей, индексированных в российских научных базах данных.

E-Library

• Чермошенцев, В. Ю. Обзор методов обучения иероглифике на начальном этапе изучения китайского языка / В. Ю. Чермошенцев // #ScienceJuice2021 : сборник статей и тезисов, Москва, 22–26 ноября 2021 года / составители: Е.В. Страмнова, С.А. Лепешкин. – Москва : ПАРАДИГМА, 2021. – С. 83–87. – EDN CWFJLX.
• Чермошенцев, В. Ю. Феномен языковой тревожности обучающихся на уроках китайского языка как второго иностранного / В. Ю. Чермошенцев // Тенденции развития языкового образования в современном мире — 2023 : сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции, Минск, 22–23 ноября 2023 года. – Минск : Минский государственный лингвистический университет, 2024. – С. 272–276. – EDN ARCZVW.
• Чермошенцев, В. Ю. Влияние образовательной среды на возникновение языковой тревожности у студентов языкового вуза / В. Ю. Чермошенцев // Наука в мегаполисе Science in a Megapolis. – 2025. – № 7 (75). – EDN RSMMAU.

В 2024 году с отличием окончил бакалавриат ГАОУ ВО МГПУ по специальности «Педагогическое образование (китайский язык)».

В 2026 году с отличием окончил магистратуру ГАОУ ВО МГПУ по направлению «Педагогическое образование (Обучение языкам стран Дальнего Востока)», с сентября 2026 года является аспирантом ИИЯ МГПУ по направлению подготовки 5.8.2 «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (руководитель д.п.н., профессор Елена Генриховна Тарева)»

• методика обучения китайскому языку в школе и вузе
• китаеведение