Top.Mail.Ru
Фортунатов Артем Александрович

Фортунатов Артем Александрович

Должность: Доцент департамента педагогики

Ученая степень и звание: Кандидат педагогических наук, доцент


+7 (499) 253-05-48 доб. 109

FortunatovAA@mgpu.ru

123022, г. Москва, Столярный переулок, д.16 стр.1


Преподаваемые дисциплины
«Организация, контроль и оценка образовательной деятельности»;
«Современные образовательные практики»;
«Педагогика»;
«Проектирование основного и дополнительного образования».
Научно-преподавательский стаж
21 год
Заслуги, награды

Диплом победителя конкурса «Лидер в образовании Московского гуманитарного университета — 2017» в номинации «Научный руководитель исследовательских работ студентов».

Уровень образования, квалификации
Высшее
Общий стаж
21 год
Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)
- 2022 г. «Основы англоязычной научной речи», 24 ч.;
- 2022 г. «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS», 26 ч.
Основные публикации

Имеет всего 66 публикации, в том числе 8 учебно-методических работ и 58 научных работ, из них за последние 3 года 14 публикация, в том числе 1 учебно-методическая работа и 13 научных работ.

    О себе

    В 2002 г. окончил Челябинскую государственную медицинскую академию, присуждена квалификация менеджер.
    В 2005 году защитил кандидатскую диссертацию по педагогике на тему: «Формирование готовности студентов университета к экологическому самообразованию» по специальности 13.00.08 — теория и методика профессионального образования.
    В 2009 году присвоено ученое звание доцента по кафедре биомедицинских и экологических знаний.
    В 2010 г. прошел профессиональную переподготовку на факультете повышения квалификации и переподготовки ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» по программе «Теория и практика социальной работы».
    С 2015 по 2018 г. обучался в докторантуре при кафедре педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы».

    Область научных интересов

    Научные интересы направлены на исследование проблемы формирования экологической культуры в условиях образовательной организации.

    Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник