Институт психологии и комплексной реабилитации

• Особенности профориентации одаренных детей и молодежи,
• Технологии коучинга,
• Детская одаренность: признаки и виды одаренности,
• Одаренные дети как группа риска,
• Наставничество как стратегический инструмент работы с талантами,
• Спортивная психодиагностика и психофизиологические аппаратные методы исследования,
• Психология деструктивного и девиантного поведения молодежи,
• Технологии психолого-педагогической диагностики,
• Методы психологической диагностики,
• Психология управления социальными системами,
• Психология девиантного поведения.

8 лет

• Диплом лауреата премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации, Министерство образования и науки Российской Федерации.

ГБОУ ВПО МГПУ, "Специальная психология" (2012 год),
Диплом переподготовки. ГБОУ ВПО МГПУ, Психологическое консультирование (2012 год).

13 лет

• «Позитивная психология и личностный потенциал», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2020;
• «Психолого-педагогические технологии управления развитием института классного руководства» (36 часов), ГАОУ ВО МГПУ, 2020;
• «Коуч как лидер. Модуль 1 «Модель 10 шагов в коучинге В.О.Петрук», АНО ДПО «Учебный центр «Микротест», 2021–2022.

• Комаров Р.В., Комарова Д.С. IT-инструментарий диагностики творческой одаренности: проблемы разработки и пути их решения (научная статья) https://elibrary.ru/item.asp?id=36 650 053
• Восторгова Е.В., Комарова Д.С., Комаров Р.В., Сыщенко А.К. Fusion-модель профориентации воспитанников детских домов в условиях дополнительного образования (научная статья)
• https://elibrary.ru/item.asp?id=27 672 090
• Восторгова Е.В., Комарова Д.С., Комаров Р.В., Кравченко О.С.Концепция системы диагностики качества персонализированной образовательной среды в условиях дополнительного образования (научная статья) https://elibrary.ru/item.asp?id=47 430 210
• Восторгова Е.В., Комаров Р.В., Комарова Д.С. Дополнительное образование: от случайного эффекта к управляемому процессу (научная статья) https://elibrary.ru/item.asp?id=48 500 018

Модератор команд и тренер развития социально-эмоционального интеллекта в рамках обучения по программе повышения квалификации «Управление личностно-развивающей образовательной средой» (2017−2019 год). Программа разработана и реализуется Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» в партнерстве с Московским городским педагогическим университетом (МГПУ).

Соавтор курса «Потенциал достижения» направления обучения «Развитие личностного потенциала» Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». teacher.vbudushee.ru/learning

Интервью: Профориентация для подростков: как выбрать профессию и развить востребованные навыки | СберБанк

https://www.sberbank.com/ru/person/blog/proforientaciya-chto-eto-takoe-i-kak-pomozhet-podrostku-vybrat-professiyu

Патенты

1. Профессиональный online-комплекс психологического сопровождения профориентационной работы «Career guidance: гид вмире профессий» (версия 2.0). // Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ № 2 015 612 078 зарегистрировано Федеральной службой по интеллектуальной собственности (Роспатент) в Реестре программ для ЭВМ 11 февраля 2015 года.
2. Профессиональный online-комплекс психологической диагностики творческого потенциала «Creativity» (версия 2.0). // Свидетельство огосударственной регистрации программы для ЭВМ № 2 015 612 079 зарегистрировано Федеральной службой по интеллектуальной собственности (Роспатент) в Реестре программ для ЭВМ 11 февраля 2015 года.