Институт иностранных языков

Практика устной и письменной коммуникации
Лексико-грамматический практикум
Научно-исследовательская работа
Педагогическая практика
Непрерывная практика (стажировка)
Преддипломная практика
Руководит выпускными квалификационными работами студентов бакалавриата

11 лет

44.03.05 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью Иностранный язык (немецкий)

13 лет

«Преподаватель университета в новой системе российского образования», ЧПОУ «ЦПДО Лань», 72 ч., 2024
«Стратегии совершенствования методической компетентности учителя иностранного языка», ГАОУ ВО МГПУ, 16ч, 2024
«Основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур» (32 часа), ГАОУ ВО МГПУ, 2026

Elibrary

1. Робинова Ю. А. К вопросу о совершенствовании грамматических навыков у студентов языковых вузов на основе рефлексии(1 курс, английский язык). – Три «Л» в парадигме современного гуманитарного знания: лингвистика, литературоведение, лингводидактика : Сборник научных статей. – 2023. – С. 327-332.
2. Робинова Ю. А. Технология совершенствования Лексико-грамматических навыков у студентов языкового вуза на основе рефлексии (Английский язык, начальный этап). – Научный старт-2023: Сборник статей аспирантов и магистрантов / Институт иностранных языков МГПУ. Том ЧАСТЬ 1.  – 2024. – С. 267-272.
3. Робинова Ю. А. Использование инфографики при обучении первокурсников грамматике (английский язык, языковой вуз). – Научный старт-2024: Сборник статей аспирантов и магистрантов. – 2024. – С. 256-261.
4. Фроликова, Е. Ю. Обучение на основе рефлексии в языковом вузе: создание Лексико-грамматического практикума / Е. Ю. Фроликова, Ю. А. Робинова // Иностранные языки в школе. – 2025. – № 8. – С. 81-87.

В 2012 г. окончила МПГУ с квалификацией Учитель иностранных языков (английского и немецкого).

С 2015 г. работала старшим преподавателем кафедры Иностранных языков в начальной школе МПГУ. С 2021 г. является старшим преподавателем кафедры Английского языка и лингводидактики МГПУ.

В 2025 году окончила магистратуру по специальности «Учебник иностранного языка в современном лингвообразовании».

С сентября 2025 года является аспирантом в ИИЯ МГПУ по специальности 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки)

иностранные языки и методика их преподавания

психология

переводоведение