Институт педагогики и психологии образования

«Общая педагогика, история педагогики и образования»
«Технологии педагогического проектирования образовательных систем»
«Основы проектирования образовательного процесса»
«Основы проектирования образовательных событий»
«Основы проектирования комфортной и безопасной образовательной среды»
«Проектирование и организация основного и дополнительного образования»

23 года

Почетная грамота Департамента образования и науки города Москвы за значительный вклад в подготовку высококвалифицированных кадров для образовательных организаций города Москвы, Почетная грамота ГАОУ ВО МГПУ за большой вклад в развитие Университета, Памятный знак «За заслуги перед Университетом», Благодарственное письмо за активное участие в реализации проекта модернизации педагогического образования Российской Федерации.

«Биология» с дополнительной специальностью «Химия»

23 года

- 2023 г. «Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО, ФОП НОО и обновленных ФГОС ДО и ФГОС НОО» (72 ч.) и др.

1. Алисов, Е.А. Цифровые социальные сети: угрозы и возможности / Л.Е. Адамова, А.А. Азаров, Е.А. Алисов [и др.]. – Москва: ООО «Издательство «Спутник+»», 2023. – 166 с.
2. Алисов, Е.А. Видеоэкологический подход к использованию инфографики в образовании / Л.С. Подымова, Н.А. Подымов, Е.А. Алисов, Т.А. Головятенко // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2023. – Т. 22, № S3. – С. 36-42.
3. Alisov, E.A. Taxonomy of purposes, principles, forms, technologies in on-line education: comparative analysis of virtual universities: pedagogical aspects / E.A. Alisov, L.S. Podymova, L.N. Makarova // Tambov University Review: Series Humanities. – 2024. – Vol. 29, No. 2. – P. 269-280.
4. Алисов, Е.А. Содействие креативности / Л.Е. Адамова, Н.Н. Азаров, Е.А. Алисов [и др.]. – Москва: ООО «Издательство «Спутник+»», 2024. – 142 с.

Член диссертационного совета Д 72.2.007.07 при МГПУ (5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.7. Методология и технология профессионального образования).
Член редакционных советов и коллегий журналов: «Вестник МГПУ. Серия «Педагогика и психология». MCU Journal of Pedagogy and Psychology», «Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки», «Психолого-педагогический журнал «Гаудеамус»», «Педагогика. Вопросы теории и практики», «Педагогический ИМИДЖ», «Кардиоваскулярная терапия и профилактика», «Hominum», «Журнал психолого-педагогических исследований».
Заведующий общественной научно-практической лабораторией теории и методики профессионального образования ИППО МГПУ.
Председатель ГАК ОЧУ ВО «Гуманитарно-социальный институт» (г. Люберцы) (по направлению подготовки Психолого-педагогическое образование).
Общественный эксперт учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Международный эксперт Независимого казахстанского агентства по обеспечению качества в образовании (2017-2018).
Разработчик фонда оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего образования в целях независимой оценки остаточных знаний обучающихся (по дисциплинам «Теория обучения» и «Теория воспитания»).
Представитель научной школы академика РАО, доктора педагогических наук, профессора Виталия Александровича Сластенина «Личностно ориентированное профессиональное образование».

Методология и методы педагогических исследований;
Педагогическая антропология;
Общая теория профессионального образования;
Педагогическое проектирование, средовой подход в образовании;
Экологическое образование;
Безопасность и комфорт образовательной среды.