| Алисов Евгений Анатольевич |
Профессор департамента педагогики |
«Общая педагогика, история педагогики и образования»
«Технологии педагогического проектирования образовательных систем»
«Основы проектирования образовательного процесса»
«Основы проектирования образовательных событий»
«Основы проектирования комфортной и безопасной образовательной среды»
«Проектирование и организация основного и дополнительного образования»
|
Образование высшее |
«Биология» с дополнительной специальностью «Химия» |
Доктор педагогических наук, профессор |
Доктор педагогических наук, профессор |
- 2023 г. «Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО, ФОП НОО и обновленных ФГОС ДО и ФГОС НОО» (72 ч.) и др. |
|
23 года |
23 года |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная |
| Карпова Светлана Ивановна |
Профессор департамента педагогики |
Экспертиза образовательных программ, История развития гувернерства в России;
Педагогика;
Социально-коммуникативное развитие дошкольников;
Управление коллективом дошкольной образовательной организации.
|
Образование высшее |
«Педагог детской музыкальной школы, концертмейстер», «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист», "Теория и история педагогики", "Общая педагогика, история педагогики и образования" |
Доктор педагогических наук |
Доктор педагогических наук |
- 2023 г. Метология и методика пед. исследования - 36 ч.;
- 2023 г. Управление качеством доп. профессионального образования - 24 ч;
- 2024 г. Инклюзивные практики в современном образовании - 72 часа. |
|
42 года |
19 лет |
37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Заочная, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Очная |
| Кубракова Екатерина Сергеевна |
Ассистент департамента методики обучения |
«Теория игр»;
«Основы математической статистики»;
«Методика обучения младших школьников решению задач»;
«Внеурочная детятельность по математике в начальной школе»;
«Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет».
|
Высшее образование |
Магистр, 44.04.01 Педагогическое образование, «Научно-исследовательская деятельность в физико-математическом образовании»
|
Кандидат физико-математических наук |
Кандидат физико-математических наук |
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику»
- 2025 г. «Актуальные аспекты оценки качества преподавания по образовательным программам высшего образования»
- 2026 г. «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
|
|
9 лет |
2 года |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная |
| Лихачева Татьяна Сергеевна |
Доцент департамента методики обучения |
«Биоэкологические основы и технологии изучения курса «Окружающий мир»;
«Технология отбора содержания уроков по курсу «Окружающий мир»;
«Познавательно-исследовательская деятельность в экологическом образовании дошкольников»;
«Формирование экологической культуры младшего школьника»;
«Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста»;
«Биосфера: возникновение и эволюция».
|
Высшее образование. Ученая степень кандидата биологических наук присуждена по специальности 03.00.12 физиология и биохимия растений. |
Естественно-экологический факультет Московского педагогического университета по специальности «Биология и химия», квалификация «Учитель биологии и химии». 03.00.12 физиология и биохимия растений. |
Кандидат биологических наук |
Кандидат биологических наук |
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32 ч.
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч.
|
|
21 год |
18 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, естественнонаучное образование Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Лукина Анастасия Сергеевна |
Начальник департамента психологии |
Экспериментальная психология;
Клиническая психология детей и подростков;
Психологические теории учения;
Современные методы воспитания детей младшего возраста;
Психолого-педагогические технологии психофизического развития детей дошкольного возраста;
Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды;
Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности;
Психология образования;
Педагогические технологии работы с одаренными детьми;
Психология девиантного поведения;
Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. |
Высшее образование |
2008 – специалитет: Тверской государственный университет. Специальность «Клиническая психология», квалификация – «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель по специальности «Клиническая психология»
2020 – магистратура: Московский педагогический государственный университет. Направление «Психолого-педагогическое образование», программа «Управление конфликтами в образовании», квалификация – «Магистр»
2020 – Тверской государственный университет. Кандидат психологических наук по специальности 19.00.03 – Психология труда, инженерная психология и эргономика |
Кандидат психологических наук, доцент |
Кандидат психологических наук, доцент |
- Дополнительная профессиональная программа «Научно-методическое сопровождение студентов высших учебных заведений в контексте их научно-исследовательской деятельности» 2023 г., 72 ч., ФГБОУ ВО «ТвГУ»;
- Дополнительная профессиональная программа «Эффективная цифровая коммуникационная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов», 2024 г, 72 ч., OOO «Ай Пи Ар Медиа». |
|
12 лет |
8 лет |
5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред ИПИКР Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная |
| Муродходжаева Наталья Сергеевна |
Доцент департамента педагогики |
Возрастные особенности детей дошкольного возраста;
Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации;
Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи;
Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации;
Научные основы управления дошкольной образовательной организацией;
Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке);
Управление качеством дошкольного образования. |
Образование высшее |
Педагогика и психология (дошкольная), английский язык, специальность: Методист ДОУ, учитель английского языка в детском саду и средней школе. |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2025 г. «Использование искусственного интеллекта и нейросетей в деятельности современной организации и в образовательной практике», 72 ч;
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3», 72 ч;
- 2023 г. «Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС НОО», 72 ч.
|
|
23 года |
23 года |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, проектирование образовательных программ Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная |
| Наумова Диана Викторовна |
Доцент департамента психологии |
Психопрофилактика в образовательной организации;
Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса;
Психология семьи и семейного консультирования;
Технологии разрешения конфликтов в образовании. |
2017 – магистратура: МГПУ, направление «Психолого-педагогическое образование», программа «Педагогическая психология»
2006 – ученое звание: Камчатский государственный педагогический институт, доцент по кафедре теоретической и прикладной психологии
2001 – ПИ РАО, кандидат психологических наук, специальность 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии
1996 – специалитет: Камчатский государственный педагогический институт, специальность «История», квалификация «учитель истории»
|
Учитель истории |
Кандидат психологических наук, доцент |
Кандидат психологических наук, доцент |
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде» (ГАОУ ВО МГПУ)
- 2025 г. «Основы работы в электронной информационно-образовательной среде вуза» (НИУ МИЭТ)
|
|
29 лет |
29 лет |
37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Инклюзивное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Инклюзивное образование Очно-заочная, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Педагог профессионального образования Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Психологическое консультирование и психотерапия Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Преподаватель высшего и профессионального образования Очно-заочная |
| Осипенко Людмила Евгеньевна |
Профессор департамента педагогики |
Основы оптимального принятия решений. Образовательная политика. Организация образовательного процесса. Педагогические основы коммуникаций в образовательной среде. Современные основные образовательные программы. Педагогическая диагностика как инструмент развития образовательной организации. Технологии менеджмента
|
Высшее |
«Радиофизик», «Преподаватель физики и информатики». |
доктор педагогических наук, доцент |
доктор педагогических наук, доцент |
- 2022 г. Яндекс практикум. Английский язык – 72 часа
|
|
33 года |
25 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Очная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Очная |
| Полковникова Наталья Борисовна |
Доцент департамента педагогики |
«Основы воспитания и обучения дошкольников»;
«История и современность дошкольного образования в России и за рубежом»;
«Дошкольное детство как социокультурный феномен»;
«Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации»;
«Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста»;
«Москва и москвичи в детских и семейных проектах»;
«Зачем московскому педагогу знания о городе»;
«Дополнительное образование детей младшего возраста»;
«Проектирование основного и дополнительного образования»;
«Технологии мотивации»;
«Самоопределение личности»
|
1990 год Педагогическое училище № 5 города Москвы.
2002 год ГАОУ ВО МГПУ.
2014 год факультет психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
|
Специальность «Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью педагогика и методика дошкольного образования», специализация «Педагог-организатор», квалификация – «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии Педагог дошкольного образования».
Специальность «Психология», квалификация «Психолог, преподаватель психологии». |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
– 2022 г. «Современное педагогическое исследование: требования к нему», 46 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
– 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ» 18 ч. в ГАОУ ВО МГПУ |
|
29 лет |
23 года |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Китайский язык Очная, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Дошкольное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная |
| Савенкова Татьяна Дмитриевна |
Доцент департамента педагогики |
«Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности»;
«Социальная педагогика»;
«Технологии педагогического проектирования в ДОО»;
«Аудит программно-методического обеспечения образовательного процесса в ДОО»;
«Технологии приобщения детей к социальной действительности». |
Высшее |
«Юриспруденция» (квалификация юрист), «Психолого-педагогическое образование». |
Кандидат педагогических наук |
Кандидат педагогических наук |
В 2021 г. прошла курсы повышения квалификации в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Гуманитарно – технический университет» по программе: «Современные аспекты преподавания в ВУЗе с учетом требования ФГОС» в объеме 72 ч. (удостоверение о повышении квалификации № 613101697967). |
|
14 лет |
9 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Сидоренко Валентина Николаевна |
Доцент департамента педагогики |
«Теория организации и организационное поведение»,
«Государственно-частное партнерство в образовании»,
«Технологии управления дошкольной образовательной организацией».
|
Образование высшее, квалификация "Инженер-металлург" |
"Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов"
|
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2022 г. «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда», 16 ч.;
- 2022 г. «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве», 16ч.;
- 2022 г. «Платные образовательные услуги в учебном 2022/2023 году. Обязательные документы, новые формы, электронный документооборот. Типичные нарушения при проверках. Штрафы и судебная практика», 72 ч.
|
|
40 лет |
21 год |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная |
| Шукшина Светлана Евгеньевна |
Доцент департамента методики обучения |
Теории и технологии математического развития дошкольников;
Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет;
Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников;
Методика обучения младших школьников решению задач;
Электронные образовательные ресурсы в работе с обучающимися и их родителями;
Методика математического образования в STEAM-среде. |
В 1993 году окончила с отличием Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «Воспитатель. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педучилище».
В 1998 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01- общая педагогика.
В 2008 году присвоено ученое звание доцента по кафедре дошкольной педагогики.
|
«Педагогика и психология (дошкольная)», «Общая педагогика, история педагогики и образования» |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2023 г. «Теоретические основы психологии управления» (97 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2023 г. «Переговоры и деловые коммуникации» (73 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2024 г. «Основы цифровой трансформации» (19 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2024 г. «Инклюзивные практики в современном российском образовании» (72 ч), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
-2024 г. «Нейросети для методистов» (30 ч), NMFH
-2024 г. «Условия и практика реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования» (72 ч), ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
- 2025 г. «Геймификация в бизнесе и образовании» (16 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
- 2025 г. «Критическое мышление и осознанный подход к обучению и информации» (48 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
- 2025 г. «Личная и профессиональная эффективность: стрессоустойчивость, осознанность, работоспособность» (48 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» |
|
32 года |
28 лет |
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
