| Алисов Евгений Анатольевич |
Профессор департамента педагогики |
«Общая педагогика, история педагогики и образования»
«Технологии педагогического проектирования образовательных систем»
«Основы проектирования образовательного процесса»
«Основы проектирования образовательных событий»
«Основы проектирования комфортной и безопасной образовательной среды»
«Проектирование и организация основного и дополнительного образования»
|
Образование высшее |
«Биология» с дополнительной специальностью «Химия» |
Доктор педагогических наук, профессор |
Доктор педагогических наук, профессор |
- 2023 г. «Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО, ФОП НОО и обновленных ФГОС ДО и ФГОС НОО» (72 ч.) и др. |
|
23 года |
23 года |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная |
| Ассуирова Лариса Владимировна |
Профессор департамента методики обучения |
Дидактические основы методики преподавания русского языка,
Русский язык,
Риторика,
Основы научной коммуникации,
Подготовка школьника к социальной коммуникации средствами детских СМИ, Стилистика и культура речи,
Современные образовательные технологии.
|
Образование высшее |
13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (русский язык). |
Доктор педагогических наук, доцент |
Доктор педагогических наук, доцент |
- 2021 г. «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ». 16 чю в ГАОУ ВО МГПУ.
- 2021 г. «Использование цифровых ресурсов Microsoft привязке к Teams в учебнм процессе». 18 ч. в ГАОУ ВО МГПУ.
- 2024 г. Создание кура на базе ЛМС. 18 ч. В ГАОУ ВО МГПУ
|
|
37 лет |
33 года |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Бадулина Ольга Ивановна |
Доцент департамента методики обучения |
Методика обучения грамоте;
Методика обучения чтению в начальной школе;
Педагогическая риторика;
Внеурочная деятельность в области филологии;
Орфография: практикум по русскому языку. |
Образование высшее |
«Педагогика и методика начального обучения» |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
2024г . «Организация гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» 36 ч.
2024г. «Навыки оказания первой помощи» 36 ч.
2024г.«Инклюзивные практики в современном российском образовании», 72ч.
- 2024г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 ч.
- 2025г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32ч.
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч.
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”», 18 ч. |
|
46 лет |
28 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Беркович Максим Леонидович |
Доцент департамента методики обучения |
«Внеурочная деятельность по математике в начальной школе»;
«Методика обучения технологии детей младшего возраста»;
МПР: «Воспитание и социализация в образовательном процессе»;
«Основы математической обработки информации»;
КВ: Проектирование комфортной и безопасной образовательной среды. |
Высшее образование |
Кандидат экономических наук , специальность 08.00.05 - экономика и управление народным хозяйством, экономика, организация и управление предприятиями, отраслями и комплексами.
Магистр по направлению «Государственное и муниципальное управление: управление государственными финансами».
Магистерская диссертация - по управлению государственными финансами.
Бакалавр по направлению подготовки «Юриспруденция».
|
Кандидат экономических наук |
Кандидат экономических наук |
- 2020 г. - Intel Intel, Тренер INTEL AI for Youth «Технологии искусственного интеллекта для каждого» |
|
7 лет |
7 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная |
| Борисова Марина Михайловна |
Заместитель директора (по молодежной политике), доцент департамента педагогики |
Теория и технология физического воспитания и развития ребенка;
Летняя практика;
Технологии работы с временным детским коллективом;
Развитие телесного интеллекта;
Педагогика физической культуры;
Нормативно-правовые основы вожатской деятельности. |
Высшее педагогическое.
Квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Педагог дошкольного образования"
|
Дошкольная педагогика и психология |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- «Специфика логопедической помощи детям с различными формами речевой патологии» присвоена квалификация "Учитель-логопед" (08 октября 2024-08 апреля 2025, МГПУ);
- «Мастер воспитания» (ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет», 72 часа, 05 октября 2025-14 ноября 2025);
- «Организация обучения и психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью» (МГПУ, 36 часов 17 сентября 2025-07 октября 2025);
- «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3» (МГПУ, 16 часов, 23 сентября 2025-24 октября 2025);
- «Физическое воспитание в университете: от учебного процесса к социальной миссии» (ITMO, 28 часов, 30 октября 2025-13 ноября 2025);
- «Геймификация в бизнесе и образовании» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 16 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Личная и профессиональная эффективность: стрессоустойчивость, осознанность, работоспособность» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 48 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Критическое мышление и осознанный подход к обучению и информации» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 48 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Тифлокомментирование» (МГПУ, 24 часа, 13 февраля 2025-11 марта 2025). |
|
16 лет |
16 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура для лиц с ОВЗ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Технологии физического развития Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная |
| Воровщиков Сергей Георгиевич |
Профессор департамента педагогики |
- Дисциплины комплексного модуля «Основы менеджмента». Бакалавриат: «Образовательная организация и менеджмент», «Технологии менеджмента», «Историография менеджмента». «Введение в научно-исследовательскую деятельность»
- Дисциплины комплексного модуля «Организационно-управленческий». Магистратура: «Контроль и сопровождение образовательной деятельности», «Организация образовательного процесса».
- Руководство научно-исследовательской деятельностью бакалавров, магистрантов и аспирантов. |
Высшее. |
Филолог. Преподаватель |
Доктор педагогических наук, профессор |
Доктор педагогических наук, профессор |
Курсы повышения квалификации: «Цифровые ресурсы реализации основных образовательных программ магистратуры» (2020 г.). |
|
39 лет |
20 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Очная, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Очная |
| Глизбург Вита Иммануиловна |
Профессор департамента методики обучения |
Математико-статистические методы обработки данных;
Основы математической обработки информации;
Основы математической статистики;
Математика и элементы логики;
Элементы геометрии;
Линейная алгебра;
Аналитическая геометрия;
Математический анализ;
Математическое моделирование;
Алгебра;
Mathematical and statistical methods of data processing.
|
Образование высшее, квалификация «Учитель математики, информатики и вычислительной техники», |
«Математика»,
магистратура «Психолого-педагогическое образование», «Психология и педагогика высшей школы» |
Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук |
Доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук |
- 2024 г. «Инновационные педагогические практики в образовании», 36 ч. в ГАОУ ВО МГПУ
- 2024 г. «Создание курса на базе LMS», 16 ч. в ГАОУ ВО МГПУ
- 2024 г. «Инклюзивные практики в современном российском образовании», 72 ч. в ГАОУ ВО МГПУ
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий "2+3"», 16 ч в ГАОУ ВО МГПУ
|
|
36 лет |
32 года |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, математическое образование Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Начальное образование в поликультурном социуме Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Детские медиакоммуникации Очная |
| Карпова Светлана Ивановна |
Профессор департамента педагогики |
Экспертиза образовательных программ, История развития гувернерства в России;
Педагогика;
Социально-коммуникативное развитие дошкольников;
Управление коллективом дошкольной образовательной организации.
|
Образование высшее |
«Педагог детской музыкальной школы, концертмейстер», «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист», "Теория и история педагогики", "Общая педагогика, история педагогики и образования" |
Доктор педагогических наук |
Доктор педагогических наук |
- 2023 г. Метология и методика пед. исследования - 36 ч.;
- 2023 г. Управление качеством доп. профессионального образования - 24 ч;
- 2024 г. Инклюзивные практики в современном образовании - 72 часа. |
|
42 года |
19 лет |
37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Заочная, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Очная |
| Козина Елена Федоровна |
Доцент департамента методики обучения |
Межпредметные связи естествознания в современной школе;
Методические основы преподавания предмета «Окружающий мир»;
Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста;
Технология отбора содержания уроков по курсу «Окружающий мир»;
Социально-гуманитарные основы и технологии изучения курса «Окружающий мир»;
Формирование экологической культуры младшего школьника.
|
Образование высшее, квалификация «Учитель начальных классов» |
«Педагогика и методика начального образования» |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2024 г. «Функциональная грамотность учащихся», 108 ч;- 2024 г. «Искусственный интеллект и нейросети: готовимся к уроку», 36 ч;
- 2024 г. «Новые требования и практические рекомендации для учителя "Окружающего мира” с 01.09.2024 года», 16 ч;- 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 ч;
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч;
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”», 16 ч. |
|
29 лет |
29 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная |
| Комиссар Алла Борисовна |
Ассистент департамента психологии |
«Технология отбора уроков по курсу «Окружающий мир»»;
«Социально-гуманитарный компонент начального образования»;
«Методика обучения технологии детей младшего возраста». |
Высшее образование |
«Ветеринарный врач» (2010), «Учитель биологии» (2017) |
Кандидат наук |
Кандидат наук |
- 2022 г. «Основы оказания первой помощи обучающимся образовательных организаций»
- 2023 г. «Преподавание. Совершенствование профессиональных компетенций современного педагога»
-2024 г. «Создание и редактирование учебных объектов в цифровых форматах» |
|
15 лет |
1 год |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Педагог профессионального образования Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Инклюзивное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Инклюзивное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная |
| Костюченко Екатерина Васильевна |
Старший преподаватель департамента методики обучения |
Методика обучения русскому языку;
Культура речевой деятельности;
Теория и практика формирования языковой личности;
Теории и технологии речевого развития детей раннего и дошкольного возраста;
Лингвокультурологическое проектирование на уроках русского языка;
Методика развития речи младших школьников;
Грамматика современного русского языка;
Фонетика, лексика и словообразование;
Детское блогерство;
Детская реклама: социально-коммуникативные функции. |
Высшее образование |
2010 – 2015 филологический факультет, НИ МГУ им. Н.П. Огарева, «Русский язык и литература. Филологическое обеспечение связей с общественностью»
2015 – 2019 юридический факультет, СКИ РУК, «Юриспруденция»
2016 – 2019 аспирантура, филологический факультет, НИ МГУ им. Н.П. Огарева |
Кандидат филологических наук |
Кандидат филологических наук |
- 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32 часа, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2025 г. «Методология и методика педагогического исследования: от традиций к современности», 36 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
|
|
11 лет |
3 года |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Криворотова Эльвира Владимировна |
Профессор департамента методики обучения |
Основы языкового образования,
Трудные вопросы школьного курса русского языка,
Фонетика. Лексика. Словообразование,
Методика фонетики, лексики, словообразования
Методика изучения морфологии,
Методика изучения синтаксиса,
Этимологический анализ на уроках русского языка,
Историческое комментирование на уроках русского языка. |
Образование высшее
|
«Русский язык и литература». |
Доктор педагогических наук, доцент |
Доктор педагогических наук, доцент |
- 2023 «Формирование универсальных учебных действий при освоении программ основного и среднего общего образования в соответствии с обновлёнными ФГОС (2012 г., 2022 г.)» в объёме 72 ч.
- 2024 «Дары Фрёбеля: система всестороннего развития ребёнка дошкольного возраста» в объёме 72 ч.
|
|
44 года |
41 год |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, проектирование образовательных программ Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная |
| Криницына Анастасия Вячеславовна |
Доцент департамента педагогики |
Педагогика;
Проектирование и организация основного и дополнительного образования;
Дополнительное образование детей;
Концепции начального образования,
Этика профессиональной деятельности педагога,
Педагогическая риторика. |
Высшее образование |
Педагог-психолог |
Кандидат педагогических наук |
Кандидат педагогических наук |
- 2023 г. «Деятельность советника директора школы по воспитанию и по взаимодействию с общественными объединениями», 36 ч. |
|
15 лет |
12 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, проектирование образовательных программ Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 49.03.01 Физическая культура Фитнес-технологии Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биология, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) География, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биология, химия Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Технологии физического развития Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Технологии физического развития Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) География и образовательный туризм Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и дополнительное образование (робототехника) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Математика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Кубракова Екатерина Сергеевна |
Ассистент департамента методики обучения |
«Теория игр»;
«Основы математической статистики»;
«Методика обучения младших школьников решению задач»;
«Внеурочная детятельность по математике в начальной школе»;
«Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет».
|
Высшее образование |
Магистр, 44.04.01 Педагогическое образование, «Научно-исследовательская деятельность в физико-математическом образовании»
|
Кандидат физико-математических наук |
Кандидат физико-математических наук |
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику»
- 2025 г. «Актуальные аспекты оценки качества преподавания по образовательным программам высшего образования»
- 2026 г. «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
|
|
9 лет |
2 года |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная |
| Куприянов Борис Викторович |
Профессор департамента педагогики |
«Педагогика»;
«Проектирование в основном и дополнительном образовании»
«Нормативные основы работы с временным детским коллективом»;
«Управление программами воспитания в образовательной организации»; |
Образование высшее |
«История» с дополнительной специальностью «Педагогика» |
Доктор педагогических наук, профессор |
Доктор педагогических наук, профессор |
- 2021 г. в Учебно-консультационном центре Фонда развития детских лагерей (г. Новосибирск) по программе «Менеджмент в сфере детского отдыха и оздоровления» (144 часа). |
|
33 года |
32 года |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика воспитательной работы Очная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Очная, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Очная |
| Лихачева Татьяна Сергеевна |
Доцент департамента методики обучения |
«Биоэкологические основы и технологии изучения курса «Окружающий мир»;
«Технология отбора содержания уроков по курсу «Окружающий мир»;
«Познавательно-исследовательская деятельность в экологическом образовании дошкольников»;
«Формирование экологической культуры младшего школьника»;
«Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста»;
«Биосфера: возникновение и эволюция».
|
Высшее образование. Ученая степень кандидата биологических наук присуждена по специальности 03.00.12 физиология и биохимия растений. |
Естественно-экологический факультет Московского педагогического университета по специальности «Биология и химия», квалификация «Учитель биологии и химии». 03.00.12 физиология и биохимия растений. |
Кандидат биологических наук |
Кандидат биологических наук |
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32 ч.
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч.
|
|
21 год |
18 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, естественнонаучное образование Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Лукина Анастасия Сергеевна |
Начальник департамента психологии |
Экспериментальная психология;
Клиническая психология детей и подростков;
Психологические теории учения;
Современные методы воспитания детей младшего возраста;
Психолого-педагогические технологии психофизического развития детей дошкольного возраста;
Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды;
Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности;
Психология образования;
Педагогические технологии работы с одаренными детьми;
Психология девиантного поведения;
Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса. |
Высшее образование |
2008 – специалитет: Тверской государственный университет. Специальность «Клиническая психология», квалификация – «Психолог. Клинический психолог. Преподаватель по специальности «Клиническая психология»
2020 – магистратура: Московский педагогический государственный университет. Направление «Психолого-педагогическое образование», программа «Управление конфликтами в образовании», квалификация – «Магистр»
2020 – Тверской государственный университет. Кандидат психологических наук по специальности 19.00.03 – Психология труда, инженерная психология и эргономика |
Кандидат психологических наук, доцент |
Кандидат психологических наук, доцент |
- Дополнительная профессиональная программа «Научно-методическое сопровождение студентов высших учебных заведений в контексте их научно-исследовательской деятельности» 2023 г., 72 ч., ФГБОУ ВО «ТвГУ»;
- Дополнительная профессиональная программа «Эффективная цифровая коммуникационная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов», 2024 г, 72 ч., OOO «Ай Пи Ар Медиа». |
|
12 лет |
8 лет |
5.3.4 Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред ИПИКР Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная |
| Машарова Татьяна Викторовна |
Профессор департамента педагогики |
Проектирование основного и дополнительного образования;
Психология и педагогика высшей школы. |
Высшее, учитель географии с дополнительной специальностью биология (1980),
педагог-психолог (1997). |
|
Доктор педагогических наук, профессор |
Доктор педагогических наук, профессор |
«Современные технологии обеспечения качества профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения» 72 часа с 14.01 по 28.01.2021, удостоверение о повышении квалификации 233101064036 |
|
43 года |
39 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Дошкольная дефектология Очно-заочная, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Дошкольная дефектология с основами логопедии Очно-заочная, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Логопедия Заочная, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Олигофренопедагогика Очно-заочная, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование Тьютор в инклюзивном образовании Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Дошкольное образование Очно-заочная |
| Муродходжаева Наталья Сергеевна |
Доцент департамента педагогики |
Возрастные особенности детей дошкольного возраста;
Организация воспитания и обучения детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации;
Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи;
Управление развитием педагогического персонала в дошкольной образовательной организации;
Научные основы управления дошкольной образовательной организацией;
Нормативно-правовые основы кадровой политики (на иностранном языке);
Управление качеством дошкольного образования. |
Образование высшее |
Педагогика и психология (дошкольная), английский язык, специальность: Методист ДОУ, учитель английского языка в детском саду и средней школе. |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2025 г. «Использование искусственного интеллекта и нейросетей в деятельности современной организации и в образовательной практике», 72 ч;
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3», 72 ч;
- 2023 г. «Преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с требованиями ФОП ДО и ФГОС НОО», 72 ч.
|
|
23 года |
23 года |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, проектирование образовательных программ Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная |
| Муртазина Наталия Алексеевна |
Доцент департамента методики обучения |
«Математика и элементы логики»;
«Методика обучения младших школьников решению задач»;
«Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников». |
Высшее.
Московский энергетический институт (Инженер-электромеханик);
Московский институт повышения квалификации работников образования и получила диплом по специальности (Учитель начальных классов).
|
«Электрические аппараты», «Педагогика и методика начального образования»
|
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2022 г. Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса "Московская электронная школа. 36 ч.
- 2023 г. Теоретические основы психологии управления. 97 ч.
- 2023 г. Переговоры и деловые коммуникации. 73 ч.
- 2024 г. Создание курса на основе системы LMS МГПУ, 16 ч.
|
|
33 года |
33 год |
44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная |
| Николаева Екатерина Александровна |
Профессор департамента методики обучения |
«Педагогические функции отечественного кинематографа в ретроспективе»,
«Культура речевой деятельности»,
«Технологии развития читательской самостоятельности ребенка в области детских СМИ»,
«Культурно-просветительская деятельность по русскому языку»,
«Технологии развития читательской самостоятельности ребенка в области детских СМИ»,
«Теоретические основы читательской деятельности»,
«Детская литература»,
«Детская журналистика в системе культурно-просветительской деятельности», «Лингвокультурология» и др. |
Высшее образование |
«Филология» |
Доктор культурологии, доцент |
Доктор культурологии, доцент |
- 2022 «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда» , 16 ч.
- 2022 «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве», 36 ч.
|
|
35 лет |
25 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная |
| Полковникова Наталья Борисовна |
Доцент департамента педагогики |
«Основы воспитания и обучения дошкольников»;
«История и современность дошкольного образования в России и за рубежом»;
«Дошкольное детство как социокультурный феномен»;
«Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации»;
«Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста»;
«Москва и москвичи в детских и семейных проектах»;
«Зачем московскому педагогу знания о городе»;
«Дополнительное образование детей младшего возраста»;
«Проектирование основного и дополнительного образования»;
«Технологии мотивации»;
«Самоопределение личности»
|
1990 год Педагогическое училище № 5 города Москвы.
2002 год ГАОУ ВО МГПУ.
2014 год факультет психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
|
Специальность «Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью педагогика и методика дошкольного образования», специализация «Педагог-организатор», квалификация – «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии Педагог дошкольного образования».
Специальность «Психология», квалификация «Психолог, преподаватель психологии». |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
– 2022 г. «Современное педагогическое исследование: требования к нему», 46 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
– 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ» 18 ч. в ГАОУ ВО МГПУ |
|
29 лет |
23 года |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Китайский язык Очная, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Дошкольное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная |
| Романова Марина Александровна |
Профессор департамента методики обучения |
«Методические основы обучения математике»;
«Методика математического развития дошкольников»;
«Основы математического образования»;
«Внеурочная деятельность по математике в начальной школе»;
«Формирование алгоритмического мышления школьников»;
«Методика обучения младших школьников решению задач». |
Высшее образование |
19.00.07 – «Педагогическая психология»; 13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования» |
Доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, профессор |
Доктор психологических наук, кандидат педагогических наук, профессор |
- 2023 г. «Методическое обеспечение онлайн-образования», 340 ч.
- 2024 г. Подготовка к обучению в школе детей старшего дошкольного возраста в условиях уровневой дифференциации» , 72 ч.
- 2024 г. «Искусственный интеллект и нейросети в методической работе педагога», 256 ч., присвоена квалификация «Специалист по искусственному интеллекту» |
|
28 лет |
28 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная |
| Савенкова Татьяна Дмитриевна |
Доцент департамента педагогики |
«Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности»;
«Социальная педагогика»;
«Технологии педагогического проектирования в ДОО»;
«Аудит программно-методического обеспечения образовательного процесса в ДОО»;
«Технологии приобщения детей к социальной действительности». |
Высшее |
«Юриспруденция» (квалификация юрист), «Психолого-педагогическое образование». |
Кандидат педагогических наук |
Кандидат педагогических наук |
В 2021 г. прошла курсы повышения квалификации в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Гуманитарно – технический университет» по программе: «Современные аспекты преподавания в ВУЗе с учетом требования ФГОС» в объеме 72 ч. (удостоверение о повышении квалификации № 613101697967). |
|
14 лет |
9 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Сидоренко Валентина Николаевна |
Доцент департамента педагогики |
«Теория организации и организационное поведение»,
«Государственно-частное партнерство в образовании»,
«Технологии управления дошкольной образовательной организацией».
|
Образование высшее, квалификация "Инженер-металлург" |
"Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов"
|
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2022 г. «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда», 16 ч.;
- 2022 г. «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве», 16ч.;
- 2022 г. «Платные образовательные услуги в учебном 2022/2023 году. Обязательные документы, новые формы, электронный документооборот. Типичные нарушения при проверках. Штрафы и судебная практика», 72 ч.
|
|
40 лет |
21 год |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная |
| Ситаров Вячеслав Алексеевич |
Профессор департамента педагогики |
Педагогика и психология высшей школы;
Практикум по организации и проведению научной работы в вузе;
Семинар по актуальным проблемам исследовательских/проектных работ обучающихся;
Педагогика и психология ненасилия в кадетском образовании;
Контроль и оценка качества образования;
Педагогика.
|
Образование высшее, квалификация «Учитель математики на французском языке» |
«Математика на французском языке» |
Доктор педагогических наук, профессор |
Доктор педагогических наук, профессор |
- 2022 г. «Современное педагогическое исследование: требование к нему» ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»;
- 2023 г. «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в высшей школе», 18 час. в Институте дополнительного образования АНО ВО «Московский гуманитарный университет»;
- 2023 г. «Воспитательная работа в высшей школе согласно новым нормативным требованиям по направлению 44.00.00 Образование и педагогические науки», 16 час. в Институте дополнительного образования АНО ВО «Московский гуманитарный университет»
|
|
|
47 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Очная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Очная |
| Сотков Виктор Александрович |
Доцент департамента методики обучения |
Внеурочная деятельность в области филологии;
Интеграция курсов русского языка и литературы;
Тренинг предметных и профессиональных умений;
Подготовка к процедуре сертификации.
|
Высшее образование |
10.01.01 – Русская литература |
Кандидат филологических наук |
Кандидат филологических наук |
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий ‘2+3’», ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2025 г. «организация обучения и психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью», 36 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32 часа, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2024 г. «Эффективная цифровая и коммуникативная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов», 72 часа, “I.P.R.-media” Company
- 2024 г. «Методические основы деятельности экспертов Грантового конкурса Движения Первых», 24 часа, ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарева»
- 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2024 г. «Культурный код наставничества», 36 часов, АНО «Большая перемена»
- 2024 г. «Разработка электронных образовательных материалов в Московской электронной школе (начинающий разработчик)», 36 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2024 г. «Ежегодная аттестация кадровых специалистов - 2024», 72 часа, НОЧУ ДПО «Актион»
- 2023 г. «Введение в корпоративную культуру МГПУ», 24 часа, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»,
- 2023 г. «Наставничество в образовательной организации: компетенции и инструменты», 24 часа, АНО «Большая перемена»
- 2023 г. «Современные подходы к разработке учебника родного языка», 36 часов, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования»
|
|
8 лет |
12 лет |
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная |
| Трегубова Лидия Семеновна |
Доцент департамента методики обучения |
Методика обучения русскому языку в начальной школе,
Теоретические основы и технологии начального языкового образования, Лингвометодические основы проектирования программ языкового образования,
Начальное языковое образование в поликультурной среде,
Преемственность в языковом образовании детей дошкольного и младшего школьного возраста,
Дидактические основы обучения русскому языку. |
Образование высшее
|
"Русский язык и литература"
|
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2020 г. «Методическое обеспечение преподавания программы повышения квалификации «Дистанционные образовательные технологии в преподавании гуманитарных наук». 72 часа. Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского».
- 2021 г. «Применение инновационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа». 36 часов. ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».
- 2021 г. «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ». 16 часов. ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет».
- 2023 г. «Традиционные и инновационные технологии обучения русскому языку как иностранному и общеобразовательным дисциплинам в современном образовательном пространстве». 36 часов. ФГБОУ ВО «Юго-западный государственный университет».
|
|
40 лет |
37 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная |
| Ходакова Нина Павловна |
Профессор департамента методики обучения |
Методика использования мобильных приложений в образовательном процессе;
Методика обучения компьютерной грамотности. |
Образование высшее |
"Теория и методика обучения и воспитания (информатика)", "Теория и методика профессионального образования" |
Доктор педагогических наук, доцент |
Доктор педагогических наук, доцент |
- 2023 г. «Направления и условия реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования» 72 ч., ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии.
|
|
25 лет |
25 лет |
44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная |
| Цаплина Ольга Викторовна |
Доцент департамента психологии |
Основы позитивной психологии;
Психология исследовательского поведения ребенка;
Психология обучения и воспитания;
Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности;
Дифференциация и индивидуализация воспитания;
Психодидактические основы форм организации и методов обучения.
|
Высшее, специальность «педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «методист по дошкольному воспитанию»
Магистр психологии
|
37.04.01 «Психология»
|
Кандидат педагогических наук,доцент |
Кандидат педагогических наук,доцент |
- 2024 г. "Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда";
- 2025 г. "Искусственный интеллект в образовательной среде";
- 2025 г. "Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3»"
|
|
31 год |
31 год |
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная |
| Шукшина Светлана Евгеньевна |
Доцент департамента методики обучения |
Теории и технологии математического развития дошкольников;
Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет;
Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников;
Методика обучения младших школьников решению задач;
Электронные образовательные ресурсы в работе с обучающимися и их родителями;
Методика математического образования в STEAM-среде. |
В 1993 году окончила с отличием Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «Воспитатель. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педучилище».
В 1998 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01- общая педагогика.
В 2008 году присвоено ученое звание доцента по кафедре дошкольной педагогики.
|
«Педагогика и психология (дошкольная)», «Общая педагогика, история педагогики и образования» |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2023 г. «Теоретические основы психологии управления» (97 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2023 г. «Переговоры и деловые коммуникации» (73 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2024 г. «Основы цифровой трансформации» (19 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2024 г. «Инклюзивные практики в современном российском образовании» (72 ч), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
-2024 г. «Нейросети для методистов» (30 ч), NMFH
-2024 г. «Условия и практика реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования» (72 ч), ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
- 2025 г. «Геймификация в бизнесе и образовании» (16 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
- 2025 г. «Критическое мышление и осознанный подход к обучению и информации» (48 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
- 2025 г. «Личная и профессиональная эффективность: стрессоустойчивость, осознанность, работоспособность» (48 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» |
|
32 года |
28 лет |
44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Щербакова Елена Викторовна |
Доцент департамента педагогики |
Педагогика;
Проектирование основного и дополнительного образования;
Контроль и оценка качества образования. |
Образование высшее
|
«Русский язык и литература».
|
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2023 г. «Современные образовательные технологии в высшей школе в условиях реализации ФГОС ВО» , 72 ч.;
- 2023 г. «Общие основы педагогики», 72 ч.;
- 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 6 ч.;
- 2025 г. «Требования охраны труда», Актион Университет, 72ч.;
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”», ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», 16 ч.;
- 2026 г. «Корпоративная культура преподавателя ВУЗа», 72 ч.
|
|
36 лет |
33 года |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная |
