Институт иностранных языков

Английский язык (практика устной и письменной речи)
Практическая грамматика
Практическая фонетика
Стилистика английского языка
Применение цифровых технологий для обучения иностранному языку

10 лет

44.04.01 Педагогическое образование, программа магистратуры «Педагогическое сопровождение межкультурной коммуникации»
Специалитет, второе высшее образование «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»
Специалитет, программа подготовки «ЭВМ, комплексы, системы и сети»
Программа магистратуры «МВА» в Американском институте бизнеса и экономики

30 лет

Имеет более 5 научных публикаций.

eLibrary

Основные публикации:

1. Бурнакова, К. Н. Использование компьютерной программы Speech Analyzer для фонетического и фонологического анализа звучащей речи английского языка / К. Н. Бурнакова, А. А. Чистик // Казанская наука. – 2025. – № 2. – С. 336-338. – EDN NHYYHW.
2. Бурнакова, К. Н. Возможности использования компьютерных программ при анализе фонетических единиц в языковой подготовке учителя иностранного языка начальной школы / К. Н. Бурнакова, А. А. Чистик // Большая конференция МГПУ : сборник тезисов : в 3 т., Москва, 28–30 июня 2023 года / Московский городской педагогический университет. Том 1. – Москва: Издательство ПАРАДИГМА, 2023. – С. 44-48. – EDN KHOIQA.
3. Апарина, Ю. И. Когнитивный диалог как средство обучения графике и орфографии английских фонем / Ю. И. Апарина, А. А. Чистик // Актуальные вопросы англистики и методики преподавания русского языка как иностранного : Сборник научных статей. – Москва : ООО «Языки народов мира», 2023. – С. 7-14. – EDN RZSIFR.
4. Павлова, А. С. Английский клуб как эффективная форма внеаудиторной работы для студентов педагогического направления / А. С. Павлова, А. А. Чистик // Актуальные вопросы англистики и методики преподавания русского языка как иностранного : Сборник научных статей. Том Выпуск 2. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2023. – С. 77-84. – EDN OUPDBF.
5. Чистик, А. А. Потенциал современных учебно-методических комплексов по иностранному языку для развития у обучающихся компетенций ХХI века / А. А. Чистик // Начальное филологическое образование и подготовка учителя в контексте проблемы формирования навыков и компетенций ХХI века : Материалы Международной научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, студентов, Москва, 28 февраля 2019 года / отв. ред.: Т.И. Зиновьева. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство «Экон-Информ», 2019. – С. 164-169. – EDN PIDMEE.

В 2020 г. с отличием окончила ГАОУ ВО МГПУ. Защитила магистерскую диссертацию на тему «Совершенствование социокультурной компетенции школьников в процессе обучения этикетным речевым жанрам». В 2000 г. окончила Национальный исследовательский университет МИЭТ, в 2002 г. – Американский институт бизнеса и экономики (АИБЭк).

С 1996 г. по 2015 г. работала переводчиком и администратором двуязычных контрактов, в том числе в рамках российско-американской программы по нераспространению ядерных и радиоактивных материалов «Вторая линия защиты» между Министерством энергетики США и Федеральной таможенной службой России (Москва, Владивосток, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону и др. города России) и в рамках других международных проектов (Всемирного банка, Европейского банка реконструкции и развития, ТАСИС), на международных выставках (в т.ч. «Международная выставка полупроводниковых материалов и оборудования»). Сопровождала группы в рамках российской программы лидерства «Открытый мир» (программа профессионального обмена в США для российских специалистов).

Экспериментально-фонетические исследования – применение инструментальных методов анализа лингвистических данных для изучения акустических свойств речи, с целью исследования современных произносительных норм английского языка (Speech Analyzer, Praat, AmPitch и др. компьютерные программы)