С 1 по 2 апреля в Москве в 13-й раз пройдет Московский международный Салон образования MMCO.ЭКСПО-2026 — крупнейшая в России и странах СНГ площадка для демонстрации новых решений, обмена опытом и обсуждения трендов в образовании. Центральная тема деловой программы этого года — «Образование для экономики будущего».
В этом году Московский городской педагогический университет вышел на новый уровень партнерства с Московским международным салоном образования. Директор института непрерывного образования МГПУ Марина Шалашова вошла в состав программной дирекции ММСО и выступила куратором трека деловой программы «Развитие педагога» — одной из ключевых содержательных линий Салона.
Курируемые сессии трека «Развитие педагога»:
- Молодой педагог: как раскрыть потенциал и сохранить любовь к профессии?
- Педагогу нужен педагог: сообщества в образовании
- Горизонтальная карьера учителя — новые позиции и роли педагога в современной школе
- Роль учителя в подготовке кадров для высокотехнологичной экономики
- Современные форматы взаимодействия с родителями: от информирования к со-творчеству
- Как студенческие олимпиады и конкурсы запускают карьеру молодых педагогов до диплома
Эксперты МГПУ в программе
1 апреля
Молодой педагог: как раскрыть потенциал и сохранить любовь к профессии?
- 11:00−11:50
- |
- Профессор ИГН Галина Савиных
В рамках дискуссии мы обсудим вопросы адаптации молодых педагогов в коллективе, барьеры, с которыми они сталкиваются на практике, профилактику эмоционального и профессионального выгорания молодых учителей. Обсудим имеющиеся практики создания среды, где выпускник вуза за 2−3 года становится драйвером изменений в образовательной организации. Рассмотрим, какова роль школы, институтов развития образования и профессиональных сообществ в решении этой задачи.
Дискуссия призвана стать открытой площадкой для диалога, обмена опытом и практическими кейсами, которые помогли молодым педагогам не выгореть, а состояться в профессии.
2 апреля
Кому и как учить робототехнике?
- 09:00−09:50
- |
- Директор ИЦО Владимир Абрамов, директор ИСМиТО Антон Марко
В условиях новой геополитической реальности технологическое превосходство, определяемое интеграцией искусственного интеллекта (ИИ) и робототехники, стало главным полем битвы за национальную конкурентоспособность. Глобальный рост спроса на STEM-кадры и технологический императив, продиктованный четвертой промышленной революцией, вынуждают ведущие мировые державы формировать четкие национальные стратегии.
Как и чем система образования отвечает на этот вызов? Как происходит подготовка педкадров в области высоких технологий? Как работает вертикаль от детского сада до вуза в области робототехники?
Роль учителя в подготовке кадров для высокотехнологичной экономики
- 15:00−15:50
- |
- Директор ИСМиТО Антон Марко
Подготовка будущих инженеров и ученых начинается в школе, где созданы условия для развития у учащихся интереса к математике, естественным наукам и современным технологиям, где решаются творческие и инженерные задачи, организовано знакомство с перспективными профессиями и региональными рынками труда. Ключевая роль принадлежит педагогу, который понимает и принимает задачи воспитания и обучения будущих инженеров, исследователей, развития их личностного потенциала.
В рамках дискуссии обсудим компетентностный профиль учителя, решающего задачи подготовки кадров для развития экономики нашей страны, региональные практики создания образовательного пространства воспитания и обучения будущих инженеров и ученых, практики кооперации школьного сектора с предприятиями реального сектора экономики.
Как студенческие олимпиады и конкурсы запускают карьеру молодых педагогов до диплома
- 16:00−16:50
- |
- Директор НИИ УГО Светлана Вачкова, руководитель центра аналитических исследований и моделирования в образовании НИИ УГО Елена Петряева
Дискуссия будет посвящена переосмыслению роли студенческих педагогических олимпиад и конкурсов: из формата соревнований — в эффективный социальный лифт для будущих учителей. Участники обсудят модели поддержки победителей: систему грантов и наставничества для внедрения их авторских проектов в реальную образовательную практику, практики формирования личного бренда молодого педагога после участия в конкурсах на примерах Всероссийской олимпиады для студентов «Я — профессионал», олимпиады для студентов и выпускников «Высшая лига», Всероссийского студенческого проекта «Твой ход» и др. Дискуссия нацелена на обсуждение перспектив развития системы студенческих конкурсов как ключевого инструмента для привлечения в профессию самых ярких и мотивированных выпускников.
Подготовка школьного учителя и педагога дополнительного образования в вузе: варианты интеграции профилей и программ
- 17:00−17:50
- |
- Доцент ИЦО Дмитрий Абушкин
В процессе модернизации высшего педагогического образования в РФ начинают формироваться модели реализации 2-х и более профилей, объединяющих подготовку школьного учителя и педагога дополнительного образования. Реализация этих новых интегрированных моделей позволяет уже на этапе обучения педагогов формировать компетенции профессионального взаимодействия для достижения комплекса целей образования.
В рамках тематической сессии будут представлены лучшие практики реализации интегрированных профилей подготовки в вузах РФ по смежным предметам общего образования и направлениям дополнительного образования. Дискуссия будет посвящена поиску эффективных моделей многопрофильной подготовки учителей и педагогов дополнительного образования.
Современные форматы взаимодействия с родителями: от информирования к со-творчеству
Участники дискуссии обсудят, как меняются форматы коммуникации между педагогом и родителями: от традиционных моделей к диалогу и полноценному партнерству. Будут представлены практики со-творчества и разделенной ответственности во взаимодействии педагога и семьи. Обсудим, как сделать так, чтобы родители стали полноправными создателями образовательной среды вместе с педагогами, где инициативные группы родителей помогают организовывать события, консультируют других родителей и участвуют в адаптации новых семей, используя цифровые инструменты при выстраивании партнерства в создании образовательной среды.
Зарегистрироваться на ММСО. ЭКСПО-2026 можно перейдя по ссылке и нажав кнопку «Стать посетителем».
Также по этой теме
Фото: ММСО
