Top.Mail.Ru

Крупеня Елена Михайловна об образовании и защите детства

По приглашению Уполномоченного по правам ребенка республики Хакасия профессор кафедры теории и истории государства и права – Крупеня Елена Михайловна приняла участие в серии мероприятий, приуроченных к началу нового учебного года.

Расширенное заседание Общественного совета и Заседание рабочей группы были посвящены последовательной реализации государственной политики в области защиты детства. В частности, в рамках разработки стратегической программы «Страна для детей!» – предполагается создание комфортной безопасной среды и культуры чуткого, бережного отношения к ребенку через реализацию принципа «чужих детей не бывает» – как в цифровом пространстве, так и в повседневной жизни.

Елена Михайловна, как член Общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка в Республике Хакасия, не только выступила в роли модератора мероприятий, но и представила на панельной дискуссии «Школьное образование в условиях современных вызовов» свой доклад на тему: «Дети как субъекты образовательных отношений: вызовы цифровой среды и нового технологического уклада».

Московский городской на протяжении многих лет плодотворно сотрудничает с Аппаратом Уполномоченного по правам ребенка в республике Хакасия по направлениям «Всестороннее развитие, обучение, воспитание детей», «Инфраструктура детства», «Безопасность детей» в рамках программы «Десятилетие детства», инициированной Президентом Российской Федерации.

Искренне надеемся, что в будущем наше сотрудничество будет лишь укрепляться и станет еще более плодотворным.



От чайной церемонии до ИИ: стажировка студентов МГПУ в Китае


23 июля 2026 г.


Студенты МГПУ стали участниками международной летней школы «Культурное наследие и научно-технические инновации», которая прошла с 1 по 14 июля на базе Аньхойского университета

Старшие кураторы МГПУ: итоги обучения и планы на новый учебный год


22 июля 2026 г.


С 13 по 17 июля в МГПУ прошел интенсив для старших кураторов: участники оттачивали навыки командной работы, разрабатывали программу ближайшей Школы кураторов, а также формулировали план работы на учебный год