Top.Mail.Ru

Международный круглый стол «85 лет победы на Халхин-Голе: чему учит нас история»

9 октября студенты направления ВЦЯ кафедры японского языка Диана Щербина, Мария Лисейцева, Анна Бакина, Эмиль Еркулаев были приглашены в ИВ РАН для помощи в организации Международного круглого стола «85 лет победы на Халхин-Голе: чему учит нас история». Мероприятие прошло в атмосфере глубокого уважения к историческому событию и его значению для современности.

Была подготовлена насыщенная программа, которая включала в себя выступления известных историков и экспертов в области международных отношений из России, Японии и Монголии. Обширная аналитика и глубина исследований позволили взглянуть на Халхин-Гол не только как на военное сражение, но и как на ключевой момент в формировании международных отношений того времени.

Студенты выделили доклад Елены Катасоновой, которая к тому же являлась модератором утреннего заседания. В докладе «Война на Халхин-Голе и деятельность советской разведки» эксперт представила глубокий и всесторонний анализ роли советской разведки в ходе конфликта. Ее исследование основано на обширных архивных материалах и источниках, что позволило создать полную картину разведывательной деятельности в условиях военных действий.

В мероприятии также приняли участие исследователи из Японии: Киефуми Като и Кацухико Танака поделились архивными фотографиями и записями из дневников военных, что помогло глубже погрузиться в атмосферу того времени. Студенты кафедры имели возможность обсудить с сотрудниками ИВ РАН события на Халхин-Голе, а также темы своих ВКР.

Автор фото: Анна Бакина (ВЦЯ 212)



Старт приемной кампании в МГПУ: целевой набор и новые программы


25 июня 2026 г.


Ответственный секретарь приемной комиссии МГПУ Евгений Татаринцев рассказал на «Радио Москвы» о старте кампании: целевом наборе, онлайн-подаче через «Госуслуги» и новых программах базового высшего образования

У доски и в ленте соцсетей: каким должен быть современный учитель?


24 июня 2026 г.


И.о. ректора Елена Геворкян и выпускники МГПУ рассказали изданию «Правила жизни» о стереотипах, которые сложились вокруг учителей, и как на самом деле выглядит современная школа