Институт педагогики и психологии образования

Педагогика;
Контроль и оценка качества образования;
Проектирование и организация основного и дополнительного образования;
Досуговые мероприятия в школе;
Технологии организации внеурочной деятельности обучающихся по направлениям ФГОС ООО;
Диагностика и проектирование образовательной среды высшей школы.

22 года

Грамота Департамента образования и науки г. Москвы за значительный вклад в подготовку высококвалифицированных кадров для образовательных организаций г. Москвы (2021 г.)
Памятный знак «За заслуги перед Университетом» (2023 г.)

«Химия»

33 года

-2023 г. по дополнительной профессиональной программе «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся и студентов» в ООО «Педспециалист» г. Краснодар (72 ч.);
-«Создание курса на базе LMS МГПУ» (ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», 2024, 16 ч.);
- «Контроль знаний как средство эффективности образовательного процесса» (негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Экспертно-методический центр» г. Чебоксары, 2025, 72 ч.);
- «Требования охраны труда» (Актион Университет, 2025, 72 ч.);
- «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”» (ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», 2025, 16 ч.)

Имеет более 80 публикаций, в том числе:

1) Коржуев, А. В. Основы научно-педагогического исследования: учебник для вузов / А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова. — Москва: Издательство Юрайт, 2026. — 177 с. — (Высшее образование). — ISBN 978−5-534−10 426−4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт].

2) Предъявите весомые аргументы / А. В. Коржуев, Ю. Б. Икренникова, Н. Н. Антонова, С. В. Ефимушкина. — Москва: ООО «Буки Веди», 2024. — 124 с. — ISBN 978−5-4465−4077−8.

3) Коржуев, А. В. Классическая герменевтика и смысловой пласт образовательной среды отечественного университета / А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова // Педагогика. — 2024. — Т. 88, № 7. — С. 21−31. (Журнал из перечня российских рецензируемых научных журналов ВАК)

4) Антонова, Н. Н. Педагогические инструменты воспитания академической честности студентов в условиях цифровизации системы образования / Н. Н. Антонова, Е. В. Щербакова // Современное педагогическое образование. — 2024. — № 2. — С. 53−57. (Журнал из перечня российских рецензируемых научных журналов ВАК)

5) Антонова, Н. Н. Психолого-педагогические аспекты формирования критического мышления школьников / Н. Н. Антонова, Е. В. Щербакова // Современное педагогическое образование. — 2025. — № 2. — С. 41−45. (Журнал из перечня российских рецензируемых научных журналов ВАК)

6) Антонова, Н. Н. Опыт использования LMS в учебном процессе педагогического вуза / Н. Н. Антонова, Е. В. Щербакова // Современное педагогическое образование. — 2026. — № 1. — С. 37−39. (Журнал из перечня российских рецензируемых научных журналов ВАК)

7) The role of digital technologies in the transformation of ethical norms in the educational process / Liu, Z., Gura, A., Pavlovskaya, O., Antonova, N.N.// International journal of innovation and learning, 39 (3), — С. 326−344. DOI: 10.1504/IJIL.2026.10 070 392 (Журнал в системе SCOPUS, WoS)

Является автором более 80 работ, в том числе более 70 научных и 11 учебно-методических работ, используемых в образовательном процессе. Постоянный участник научно-методических и научно-практических мероприятий различного уровня, проводимых как в очном, так и в дистанционном форматах. Принимала участие в международных конференциях и круглых столах, проводимых в Институте педагогики и психологии образования ГАОУ ВО МГПУ, Московском педагогическом государственном университете и др. Регулярно принимает участие в жюри конкурса исследовательских работ и творческих проектов обучающихся колледжей и старших школьников «Искусство познания».
Является победителем Международного конкурса научно-исследовательских и учебно-методических проектов преподавателей и учителей образовательных организаций в области педагогических и психологических наук (05 июля 2021 г, НОО «Профессиональная наука», Interclover.ru, г. Нижний Новгород).

Совершенствование профессиональной подготовки студентов в период учебной и производственной практики, формирование у обучающихся критического мышления и академической честности в условиях использования ИИ.