Габеева Кристина Асланбековна
Должность: доцент
Ученая степень и звание: кандидат педагогических наук
gabeeva@mgpu.ru
Лексико-грамматический практикум
Практика устной и письменной коммуникации
НИР
Дипломирование
Благодарность ФГБНУ «ИСРО РАО»
«Преподаватель университета в новой системе российского образования» (ЭБС Лань (lanbook.com)) ШП ВО: Отчет о деятельности (grade) (lanbook.com), 5 модулей, 2024, 72 часа).
«Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (IV Всероссийской конференции «Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформации образовательных практик», 2025 года, 32 часа)
«Тренды и новации современного образования» (НИУ ВШЭ, 2024, 72 часа).
«Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования» (МГПУ, 2025, 32 часа).
«Теория и методика преподавания русского языка как иностранного» (МГПУ, 2024-2025 гг.).
"Академическое письмо и основы научной коммуникации" (ТГТУ, 2025, 72 часа)
Габеева, К. А. Учебник иностранного языка для педагогических вузов: современный взгляд / К. А. Габеева, Т. Н. Бокова, Е. М. Вишневская // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2025. — Т. 1, № 4(107). — С. 121−130. — DOI 10.24 412/2224−0772−2025−107−121−130. — EDN SLTZQG.
Бокова, Т. Н. Вопросы оптимизации нагрузки учителя в российских и зарубежных школах / Т. Н. Бокова, К. А. Габеева // Образование и саморазвитие. — 2025. — Т. 20, № 2. — С. 110−124. — DOI 10.26 907/esd.20.2.09. — EDN UVEXLI.
Габеева, К. А. Учебник иностранного языка для педагогических вузов: современный взгляд / К. А. Габеева, Т. Н. Бокова, Е. М. Вишневская // Отечественная и зарубежная педагогика. — 2025. — Т. 1, № 4(107). — С. 121−130. — DOI 10.24 412/2224−0772−2025−107−121−130. — EDN SLTZQG.
Габеева, К. А. 6. Взаимодействие семьи и школы в вопросахразвития личности ребенка в процессе обучения иностранному языку / К. А. Габеева // Семейные ценности и ценностное отношение к семье: методология и позитивный опыт: Монография. — Москва: ООО «МАКС Пресс», 2024. — С. 444−453. — EDN FWRXTL.
Габеева, К. А. Диалог с родным городом на уроках английского языка / К. А. Габеева // Диалог культур-культура диалога в многонациональном городском пространстве: Материалы Четвертой международной научно-практической конференции, Москва, 27 февраля — 01 2024 года. — Москва: ООО «Языки народов мира», 2024. — С. 99−105. — EDN AJHLBK.
Колесников, А. А. Система оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебного предмета «Иностранный язык»: методические рекомендации / А. А. Колесников, К. А. Габеева, А. В. Конобеев; ФГБНУ «Институт стратегии развития образования». — Москва: Институт стратегии развития образования, 2023. — 56 с. — ISBN 978−5-605−5 551−8. — EDN KWFLAR.
Габеева, К. А. Иностранный язык в начальной школе: трудности изучения и пути их устранения (часть 1) / К. А. Габеева // Начальное образование. — 2023. — Т. 11, № 2. — С. 9−13. — DOI 10.12 737/1998−0728−2023−11−2-9−13. — EDN PSAIPH.
Биболетова, М. З. Возможности предмета «Иностранный язык» в развитии читательской грамотности как метапредметного умения / М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева, К. А. Габеева // Иностранные языки в школе. — 2018. — № 5. — С. 13−19. — EDN XUXWYX.
Biboletova, M. Z. Sources Of Foreign Language Education Content In The Information Age / M. Z. Biboletova, C. A. Gabeeva, N. N. Trubaneva // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences: Conference proceedings, Moscow, 23−25 апреля 2020 года. Vol. 95. — London: European Publisher, 2020. — P. 21−28. — DOI 10.15 405/epsbs.2020.11.03.3. — EDN SWZOEY.
Габеева, К. А. Развитие умения монологической речи на английском языке: этапы работы / К. А. Габеева // Ценности и смыслы. — 2018. — № 5(57). — С. 189−205. — DOI 10.24 411/2071−6427−2018−10 035. — EDN YPFQYH
После окончания факультета иностранных языков Тульского государственного педагогического университета им. Л.Н.Толстого работала ассистентом кафедры второго иностранного языка, а также заместителем декана по воспитательной работе.
Защитила кандидатскую диссертацию «Формирование опыта вербального самовыражения у старших подростков в процессе овладения иноязычной монологической речью» в ФГБНУ «ИСРО РАО».
С 2007—2023 являлась научным сотрудником ФГБНУ «ИСРО РАО».
Регулярно участвует в научных форумах, конференциях и вебинарах. Выступает в качестве технического редактора кафедрального сборника научных статей «Лингводидактика: инновации и традиции», а также рецензента учебных программ, научных статей, пособий для школ и ВУЗов. С 2022 года осуществляла методическую поддержку учителей иностранных языков при введении и реализации обновленных ФГОС НОО, ООО и СОО. Является членом-жюри устного и письменного туров регионального этапа Всероссийской Олимпиады школьников по английскому языку, а также принимает участие в проведении олимпиады «Учитель школы будущего» в качестве проктора и члена жюри. В 2024 году приняла участие в акции «Учёные — в школы!», выступив с лекцией «Урок иностранного языка: расширяем словарный запас» в Московской международной школе.
Английский язык, методика преподавания английского языка и русского как иностранного, языкознание, лингводидактика, психолингвистика, цифровые технологии в иноязычном образовании, компаративистика
44.03.01 Педагогическое образование, «Европейские языки»
