Институт гуманитарных наук

Введение в историю; история; основы профессиональной культуры историка.

В сфере науки и образования работает с 1980 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1996 года.

Почётный работник высшего профессионального образования РФ.

Награжден:

• почетной грамотой Департамента образования города Москвы,
• медалью «Почетный работник высшей школы»,
• почетным дипломом «Выбор ВУЗов России 2012» как автор самого популярного учебника по Истории России для студентов неисторических специальностей в России.

Специальность: история и обществоведение.

Трудовой стаж с 1980 года.

В 2018 году прошел повышение квалификации по программе "Экспертиза электронных модулей программ педагогического образования" (36 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ.
В 2017 году прошел повышение квалификации по программе "Стратегия управления проектами развития университета" (180 ч.) в Томском государственном университете.
В 2017 году прошел повышение квалификации по программе "Духовные основы русской словесности, культуры и искусства" (32 ч.) в МГУТиУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ).

Автор более 100 научных и учебно-методических работ, среди которых:

• История России. Учебник для среднего профессионального образования. 4-е изд., пер. и доп. М.: Юрайт, 2020. 565 с. (В соавторстве с М.А. Бравиной).
• Отечественная история в схемах и таблицах. М.: Эксмо, 2020. 320 с.
• Выявление образовательных дефицитов и потребностей учащихся в изучении вопросов истории московской власти (по материалам социологического исследования) // Вестник МГПУ Серия: Исторические науки. 2020. № 1 (37). С. 90−101. (В соавторстве с В.В. Рябовым, О.Г. Малышевой, Е.А. Токаревой).
• История России в 2 ч. Часть 1. До ХХ века. Учебник для среднего профессионального образования. 8-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2020. 352 с.
• История России в 2 ч. Часть 2. ХХ век — начало ХХI века. Учебник для среднего профессионального образования. 8-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2020. 257 с.
• История России в 2 ч. Часть 1. До ХХ века. Учебное пособие для вузов. 8-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2020. 352 с.
• История России в 2 ч. Часть 2. ХX век — начало XXI века. Учебное пособие для вузов. 8-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2020. 257 с.
• История России для технических вузов. Учебник для вузов. 4-е изд., перераб. и доп. М: Юрайт, 2020. 565 с. (В соавторстве с М.А. Бравиной).
• La lotta politica in Russia nel 1917. I soldi tedeschi dei bolscevichi: mito o realtà. Sulla storiografia del problema [Политическая борьба в России в 1917 году. Немецкие деньги большевиков: миф или реальность. История проблемы] / Traduzione dal russo di Liana Goletiani // Ancora sulla rivoluzione Russa. Atti del Convegno Linguaggio, potere e ideologia nel centenario della Rivoluzione Russa. 2019. С. 41−48. (На испанском языке. Пер. с рус. Лиана Голетиани).
• Московская городская дума в 1917 году: политическая осень // От Московской городской Думы к Моссовету. 1917−1993 гг. Материалы науч.-практической конф. М.: МГД, 2019. С. 49−55. (В соавторстве с Е.А. Токаревой).
• Природный мир и традиционный быт в народной загадке (русско-японские параллели) // II Всемирный конгресс в реальном и виртуальном режиме. Запад — Восток: пересечения культур / Научно-методические материалы II Всемирного конгресса в Японии 2019 г. Киото, 2019. Т. 2. С. 103−109. (В соавторстве с И.Н. Райковой).
• А.И. Солженицын — человек, гражданин, современник эпохи // А.И. Солженицын: русская и национальные литературы. Материалы междунар. науч.-практической конф. Ереван: Изд. дом Лусабац. 2018. С. 9−15.
• История России. 10−11 классы. От Древней Руси до конца XVII века. Модульный триактив-курс. М.: Нац. образование, 2017. 208 с. (В соавторстве с М.А. Бравиной).
• История реформ и контрреформ в контексте российской модернизации XVIII—XX вв.еков. Монография. М.: МГПУ, 2005. 192 с.

Окончил исторический факультет МГПИ им. Ленина.

С 2004 года — декан исторического факультета МГПУ, с 2010 года — директор института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета.

Трудится в системе высшего образования более 25 лет. Читает лекционные курсы, ведет спецкурсы и практические занятия со студентами.

Подготовил 6 кандидатов исторических наук и продолжает эту работу с аспирантами и соискателями в настоящее время.