Институт иностранных языков

Методика преподавания иностранных языков
Психолого-педагогическая практика
Научно-исследовательская работа
Педагогическая практика
Непрерывная практика (стажировка)
Преддипломная практика
Руководит выпускными квалификационными работами студентов бакалавриата и магистратуры

25 лет

1. Грамота Департамента образования и науки города Москвы за значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных педагогических кадров для образовательных организаций города Москвы (2019 г.)
2. Почетная грамота Общероссийского профсоюза образования (2024 г.)

Филология, учитель английского языка

25 лет

1. «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (ГАОУ ВО МГПУ, 2023 г., 32 ч.)
2. «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (ГАОУ ВО МГПУ, 2024 г., 32 ч.)
3. «Создание курса на базе LMS МГПУ» (ГАОУ ВО МГПУ, 2024 г., 16 ч.)
4. «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (ГАОУ ВО МГПУ, 2025 г., 32 ч.)
5. «Основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур» (ГАОУ ВО МГПУ, 2026 г., 32 ч.)

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук:

1. Корзун, О. О. Методика совершенствования темпа речи будущих переводчиков (английский язык) : специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)» : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Корзун Оксана Олеговна. – Иркутск, 2008. – 227 с.

Монографии:

1. Дидактика перевода: традиции и инновации. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «ФЛИНТА», 2018. – 224 с.
2. Человек и современное общество в социальном, правовом, экономическом ракурсах : монография / О. В. Адмаев, Ю. Н. Арсеньев, Е. В. Барцаева [и др.]. – г. Петрозаводск : Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. – 492 с.

Учебные пособия:

1. Практикум профессионального общения / Н. В. Языкова, В. А. Гончарова, О. О. Корзун [и др.] ; Отв. ред.: Н.В. Языкова, С.Н. Макеева. – Москва : Московский городской педагогический университет, 2020. – 163 с.
2. Практическая английская грамматика и лексика : сборник тренировочных упражнений / О. О. Корзун, О. Г. Лукошус, Е. В. Штанько. – Москва : Московский городской педагогический университет, 2018. – 52 с.
3. Short stories for reading and discussion : Пособие по домашнему чтению / О. О. Корзун, С. В. Мичугина, О. А. Титова, Е. С. Файбусович. – Москва : Московский городской педагогический университет, 2012. – 116 с.

Научные статьи ВАК:

1. Методическая научная школа Института иностранных языков МГПУ: к юбилею Московского городского педагогического университета / Е. Г. Тарева, О. О. Корзун // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. – 2025. – № 1(57). – С. 166-179.
2. Обучение школьников аргументированному монологу-рассуждению на английском языке на основе видеоролика ресурса TED Talks / О. О. Корзун, О. Е. Сударикова, Е. В. Штанько // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2024. – Т. 9, № 12. – С. 1255-1266.
3. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции школьников при прохождении элективного курса «Москва — Лондон: перекресток культур»: цель, содержание и технология обучения / Е. А. Ижикеева, О. О. Корзун // Иностранные языки в школе. – 2023. – № 6. – С. 46-54.
4. Исследование современных проблем лингводидактики в рамках научных школ России (на материале защит диссертаций, МГПУ, 2019-2022) / А. А. Колесников, О. О. Корзун // Вестник МГПУ. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. – 2023. – № 3(51). – С. 208-217.
5. Травелог как средство формирования межкультурной коммуникативной компетенции обучающихся 10-11 классов (филологический класс, гуманитарный профиль) / О. О. Корзун, Е. В. Штанько // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2023. – Т. 8, № 5. – С. 502-510.
6. Развитие компенсаторной компетенции учащихся средней (полной) общеобразовательной школы при обучении говорению на английском языке / О. О. Корзун, Е. В. Штанько // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2022. – Т. 7, № 1. – С. 51-57.
7. К вопросу об обучении школьников творческому письменному высказыванию на английском языке / О. О. Корзун, Е. В. Штанько // Профильная школа. – 2021. – Т. 9, № 1. – С. 16-21.
8. Обучение магистрантов проектированию элективных курсов для профильной школы / О. О. Корзун // Среднее профессиональное образование. – 2019. – № 2. – С. 29-31.

В 2001 г. с отличием окончила Иркутский государственный лингвистический университет. В 2008 году защитила диссертацию на тему «Методика совершенствования темпа речи будущих переводчиков (английский язык)» на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 13.00.02 — Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки). В 2012 году получила ученое звание доцента.  Участвует в выполнении работ и мероприятий в рамках государственных заданий МГПУ, в международных и всероссийских научно-практических конференциях.

Принимает участие в разработке образовательных программ магистратуры и бакалавриата по направлению «Педагогическое образование».

Имеет опыт разработки курсов учебных дисциплин для студентов бакалавриата и магистратуры.

Руководит выпускными квалификационными работами (бакалавриат и магистратура).

Является ученым секретарем диссертационного совета 72.2.007.06 при ГАОУ ВО МГПУ по специальности 5.8.2 – Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) (педагогические науки); 5.8.2 – Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) (педагогические науки).

Является ученым секретарем Ученого совета института иностранных языков ГАОУ ВО МГПУ.

лингводидактика, методика обучения иностранным языкам, современные средства контроля и оценивания уровня владения иностранным языком, современные средства обучения иностранным языкам, цифровые ресурсы по обучению иностранным языкам, контрольно-измерительные материалы (КИМы) и интерпретация результатов тестирования по иностранному языку