Институт иностранных языков

Практика речи, практический курс первого иностранного языка, страноведение Великобритании, страноведение США

16 лет

Грамота правительства Москвы за результативную плодотворную работу в системе столичного образования, значительный вклад в подготовку квалифицированных кадров для учреждений образования города Москвы — грамота института иностранных языков ГОУ ВПО МГПУ за большую и плодотворную работу по подготовке учителей английского языка, организацию учебно-воспитательной работы на очно-заочном отделении факультета английской филологии; – благодарность от огр. комитета 43-ей Генеральной Ассамблеи Ассоциации Центров международной торговли; – благодарность ректора ГБОУ ВПО МГПУ за активное участие и организацию Общеуниверситетского дня открытых дверей. – грамота ИИЯ за активную воспитательную и организационную работу со студентами

Филология, Лингвистика

16 лет

1) Удостоверение о повышении квалификации № 18179/117 от 2018 года, МГПУ, "Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования"- 36 часов,
2) Удостоверение о повышении квалификации № 18185/115 от 2018 года, МГПУ, «Информационные технологии в работе преподавателя вуза», 36 часов (15.11-26.11.2018)

В 2011 году окончила заочную аспирантуру на кафедре зарубежной филологии Института гуманитарных наук. В 2015 году с отличием окончила магистратуру ГБОУ ВО Московского городского педагогического университета по направлению Лингвистика (программа Литература в фокусе межкультурной коммуникации). В 2006 году прошла зарубежную стажировку в Великобритании (Richmond Adult Community College). В 2006 году прошла курсы повышения квалификации по подготовке специалистов ЕГЭ по английскому языку (говорение) в Московском институте открытого образования. В 2011 году прошла курс краткосрочного повышения квалификации «Работа преподавателя в системе дистанционного обучения» в ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» Институт дополнительного образования. В 2012 прошла курсы краткосрочного повышения квалификации с применением дистанционных образовательных технологий в Институте развития дополнительного профессионального образования по курсам «Актуальные вопросы проведения ЕГЭ» (направление «Преподаватель высшей школы»); «Андрагогика. Как обучать взрослых» (направление «Преподаватель высшей школы»); «Основы информационных технологий (пользовательский уровень): Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Access и др.» (направление «Информационные технологии в образовательном процессе»).

1) «Автобиографизм в творчестве Джона Гришема» 2) «John Grisham’s novels and the American Pursuit of Justice» 3) «Архетипический сюжет о Давиде и Голиафе в романах Джона Гришема» 4) «Свёрнутые композиты в составе атрибутивного комплекса в современном английском языке» «Формальная структура атрибутивного комплекса в английском языке (к вопросу об аналитизме английского грамматического строя)» 5) «К вопросу об английском атрибутивном комплексе со структурой N1 + N2» 6) «The Amerindians, or Who really discovered America?»

Работает на кафедре английской филологии с 2002 года.

Является одним из организаторов олимпиады школьников по иностранным языкам «Учитель школы будущего».

С 2010 года входит в состав жюри регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по иностранным языкам (английский).

Ведет активную учебно-методическую и научно-исследовательскую работу.