| Код, шифр | 45.03.02 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Лингвистика |
| Уровень образования | Высшее образование - бакалавриат |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Теория и практика межкультурной коммуникации - французский язык |
| Реализуемые формы обучения | Очная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Абдулмянова Индира Рафаиловна | доцент | Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения французским языком) Перевод в деятельности учителя иностранного (французского) языка Теория и практика перевода Нейротехнологии в овладении иностранным языком Цифровая лингводидактика Современные цифровые лингвообразовательные платформы Разработка индивидуальных траекторий обучения иностранному языку |
Высшее, квалификация Лингвист, преподаватель (французский и английский языки) по специальности Лингвистика и межкультурная коммуникация | Лингвистика и межкультурная коммуникация | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику, 2025 г., МГПУ Предобученные генеративные нейросети в обучении иностранным языкам, 2025 г., МГУ Современный искусственный интеллект в высшей школе: введение в возможности искусственного интеллекта, 2024 г., ИТМО Основы искусственного интеллекта, 2024 г., МГУ Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования, 2024 г., МГПУ Оценка качества образовательной деятельности в вузе, 2022 г., МГПУ |
21 год | 21 год | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Банникова Любовь Владимировна | доцент | Практика устной и письменной коммуникации (французский язык) Практикум профессиональной коммуникации (французский язык) Дисциплины авторского элективного модуля Социокультурная, психолого-педагогическая, педагогическая, преддипломная практики |
Высшее, специальность – Лингвистика и межкультурная коммуникация, квалификация -преподаватель французского и немецкого языков | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | - «Франкофонный мир сегодня: язык и культура, общество и педагогические инновации» (РМАТ, Химки, 2026, 72 часа). - «Обучение французскому языку как иностранному в современных условиях: тенденции, традиции» (МГИМО МИД России, Москва, 2024, 32 часа). - «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, 2024, 32 часа). - «Создание курса на базе LMS МГПУ» (МГПУ, 2024, 16 часов). |
31 год | 20 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | ||
| Викулова Лариса Георгиевна | заместитель директора | Теория коммуникации Основы межкультурной коммуникации |
Высшее Иркутский гос. пед. институт иностранных языков им. Хо Ши Мина, учитель средней школы, французский и английский язык (1971) Высшие педагогические курсы (ЛГПУ им. А.И. Герцена, 1974) Аспирантура (РГПУ им. А.И. Герцена, 1981) |
Романские языки |
доктор филологических наук, профессор | доктор филологических наук, профессор | «Основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур», 2026г. «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта», 2025г. «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве», 2024г. «Когнитивная лингвистика в контексте современной науки», 2023г. «Романистика в эпоху полилингвизма», 2023г. «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований», 2023г. |
54 года | 52 года | 45.04.02 Лингвистика Перевод. Межкультурная коммуникация Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.04.02 Лингвистика Диалог русской и зарубежной литературы в многополярном мире Очная | |
| Герасимова Светлана Анатольевна | доцент, заместитель заведующего кафедрой по научной работе | История Франции История французского языка Основы теории межкультурной коммуникации Практический курс второго иностранного языка |
Высшее Учитель французского языка Преподаватель высшей школы |
Специальность «Французский язык» Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование |
кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | 1. Удостоверение ФГБОУ ВО МГЛУ, г. Москва, № 770300028913 о повышении квалификации по программе «Изучение и преподавание французского языка в контексте современных реалий» (24 часа), 14.04 – 18.04.2025. 2. Удостоверение ГАОУ ВО МГПУ № 25047/32 по дополнительной профессиональной программе «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (32 часа), 03.03 – 05.03.2025. 3. Удостоверение ГАОУ ВО МГПУ № 24249/10 по дополнительной профессиональной программе «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (36 часов), 24.05-05.06.2024. 4. Удостоверение ГАОУ ВО МГПУ № 24082/22 по дополнительной профессиональной программе «Практика межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (32 часа), 27.02-01.03.2024. 5. Удостоверение ЮурГУ, Челябинск № 74 04 00031170 от 21.09.2023 по дополнительной профессиональной программе «Когнитивная лингвистика в контексте современной науки» (18 часов), 19-23.09.2024. 6. Удостоверение ГАОУ ВО МГПУ № 23067/21 по дополнительной профессиональной программе «Педагогический дискурс: направления дисциплинарных исследований» (32 часа), 27.02-03.03.2023 |
31 год | 17 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная | |
| Головчанская Ирина Ильинична | доцент | Практикум по произносительной культуре Фоностилистика Практический курс второго иностранного языка |
Высшее, квалификация – учитель французского и немецкого языков | Специальность – французский и немецкий языки | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | 1. Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта, 2025, МГПУ. 2. Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве, 2024, ФГАО ВО УрФУ. 3. Создание курса на базе LMS, 2024, МГПУ. 4. Междисциплинарные подходы в лингвистике и обучении иностранным языкам", 2024, МГПУ. 5. Отечественная методика обучения иностранным языкам: история развития и современность, 2023, МГЛУ. |
29 лет | 28 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Ионина Анна Альбертовна | доцент | Практическая и теоретическая грамматика английского языка Практика устной и письменной английской речи Интернет-текст: создание и восприятие (магистратура) Русско-английские литературные связи (магистратура) |
Высшее, учитель русского языка и литературы Высшее, учитель английского языка |
Русский язык и литература. Лингвистика (учитель английского языка) | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | «Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования» (2025, МГПУ) «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (2025, МГПУ) «ИИ для педагога и другие современные цифровые инструменты» (ТюмГУ, 2025) |
33 года | 33 года | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная, 45.04.02 Лингвистика Диалог русской и зарубежной литературы в многополярном мире Очная, 45.04.02 Лингвистика Текстовые технологии: создание и редактирование текстов на иностранных языках Очная | |
| Казанцева Анжела Анатольевна | начальник департамента обеспечения образовательного процесса | Методика преподавания иностранных языков Раннее обучение иностранному языку Инновационные процессы в иноязычном образовании Основы проектирования курса дополнительного образования по иностранному языку |
Высшее, специалист | Учитель французского языка, педагог дошкольных учреждений | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | Аккредитационный мониторинг в системе высшего образования (ФГБУ «Росаккредагентство», 16 ч., 2023 г.) Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ (ИТМО, 36 часов, 2023 г.); Современная оценка образовательных достижений студентов (ИТМО, 36 часов, 2023 г.); Проектирование образовательных программ в соответствии с ФГОС 3++ (МГПУ, 16 часов, 2022г.). |
30 лет | 30 лет | 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная | |
| Короткевич Дарья Олеговна | доцент | Лексикология Практика устной и письменной коммуникации (английский язык) УП: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) ПП: Консультационная практика Практикум по деловому общению |
Высшее, квалификация: учитель английского языка | Иностранный язык | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | 1. «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (г. Москва, МГПУ, 2024, 32 ч.) 2. «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (г. Москва, МГПУ, 2025, 32 ч.) 3. «Требования охраны труда: обучение по оказанию первой помощи пострадавшим по использованию (применению) СИЗ» (г. Москва, Актион Университет, 2025 г., 72 ч.) |
7 лет | 7 лет | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная | |
| Коструб Елена Валентиновна | старший преподаватель | «Практикум по межкультурному общению» (4 курс) «Практический курс английского языка (базовый уровень)» «Практический курс второго иностранного языка (английский язык)» «Линвгострановедение англоязычных стран» (2 курс) |
Высшее, по специальности английская филология, учитель английского и французского языков Высшее, магистратура |
Филология: учитель английского и французского языков (специалитет) Лингвистика: магистр лингвистики (программа «Литература в фокусе межкультурной коммуникации») |
Технологии подготовки одаренных детей к интеллектуальным состязаниям» (ФГБОУ ВО МГЛУ, 2023 г., 20 часов) 2. «Создание курса на базе LMS МГПУ» (ГАОУ ВО ««Московский городской педагогический университет», 2024 г., 16 часов) 3. «Язык тела в деловом общении и управлении стрессом и конфликтами» (НОЧУ ОДПО «Актион», 2024 г., 15 часов) 4. «Как контролировать и вдохновлять сотрудников, чтобы получить от них максимум» (НОЧУ ОДПО «Актион», 2024 г., 60 часов) 5. «Англоязычный дискурс: актуальные аспекты коммуникативного пространства» (ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет», 2024 г., 18 часов) 6. «Культура и технологии: возможности и вызовы современного образования и карьеры» (ЦДПО филологического факультета РУДН, 2025 г., 18 часов) 7. «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», 2025 г., 32 часа) |
с 2002 года | с 2002 года | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная | |||
| Кузнецова Кристина Александровна | старший преподаватель | Практика устной и письменной коммуникации (итальянский язык) Практический курс второго иностранного языка (итальянский язык) Литература Италии |
Магистр по специальности 45.04.01 – Филология, профиль «Межкультурная коммуникация: язык, история и литература России и Италии», Российский государственный гуманитарный университет, Институт филологии и истории. В 2025 году окончила аспирантуру ИИЯ МГПУ. |
5.9.8 – Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика. Тема диссертационного исследования – «Стратегии издательского дискурса в презентации книги» | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | - «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, г. Москва, 2024 г., 32 часа). - «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (МГПУ, г. Москва, 2024 г., 36 часов). - «Создание курса на базе LMS МГПУ» (МГПУ, г. Москва, 2025 г., 16 часов). - «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта» (МГПУ, г. Москва, 2025 г., 32 часа). - «Основы межкультурного диалога с позиции национальных лингвокультур» (МГПУ, г. Москва, 2026 г., 32 часа). |
7 лет | 7 лет | 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная | |
| Максимкин Илья Андреевич | cтарший преподаватель | Практика речи Лексико-грамматический практикум Ознакомительная страноведческая практика Французский язык для специальных целей |
Высшее, магистр по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, преподаватель иностранного языка Исследователь. Преподаватель-исследователь (аспирантура) по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки |
Обучение романским языкам на основе лингвокультурологического подхода (Педагогическое образование, иностранные языки) | Удостоверение о повышении квалификации «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта», март 2025, 32 часа, ГАОУ ВО МГПУ; Удостоверение о повышении квалификации «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве», март 2024, 32 часа, ГАОУ ВО МГПУ; Удостоверение о повышении квалификации «Романистика в эпоху полилингвизма», октябрь 2024, 36 часов, ФГБОУ МГЛУ; Удостоверение о повышении квалификации «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований», март 2023, 32 часа, ГАОУ ВО МГПУ; |
6 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 42.03.01 Реклама и связи с общественностью Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте Очная | ||||
| Михайлова Светлана Владиславовна | доцент | Цифровая лингводидактика Цифровые технологии в лингвистике Цифровизация иноязычного образования: российские и зарубежные подходы Образовательная платформа «Московская электронная школа» в обучении европейским языкам Практикум «Лингвообразовательные ресурсы Московской электронной школы» Поликультурная коммуникация в образовательной среде Педагогическая лингвоконфликтология Практика устной и письменной коммуникации (французский язык, LV1) Практический курс французского языка (базовый уровень, LV2) |
Высшее, специальность Иностранные языки, квалификация «Учитель французского и немецкого языков» | Иностранные языки | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | • Аналитика данных и генеративный искусственный интеллект, 2026г., Академия Дата-Дайвинг • Школа технологического лидерства в образовании, 2026 г., ЮФУ • Актуализация и трансформация содержания и методов воспитательной работы в общем и педагогическом образовании в контексте целей достижения суверенитета страны, 2025 г., ТГПУ • Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования, 2025, МГЛУ • Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику, 2025 г., МГПУ • Цифровой педагогический дизайн, 2025 г., ЯГУ им. П. Г. Демидова • Методы оценивания в цифровой образовательной среде, 2025 г., ЯГУ им. П. Г. Демидова • Подготовка экспертов в сфере высшего образования по международным стандартам, 2025 г., АНО ДПО УКЦ • Предобученные генеративные нейросети в обучении ИИ, 2025 г., МГУ имени М. В. Ломоносова • Нейросети в профессии преподавателя: технологии и их применение, 2025 г., НИЯУ МИФИ • Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования, 2024 г., МГПУ • Педагогический дизайн на основе данных и искусственного интеллекта, 2024 г., НИ ТГУ • Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве, 2024 г., МГПУ • Цифровая грамотность педагога, 2024 г., Университет Иннополис |
33 года | 33 года | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная | |
| Морозова Виктория Игоревна | доцент | Психолого-педагогические основы обучения иностранным языкам Личностно развивающее иноязычное образование Практикум по межкультурной коммуникации (русский язык как иностранный) Летняя педагогическая практика Научно-исследовательская работа Психолого-педагогическая практика Педагогическая практика Непрерывная практика (стажировка) Преддипломная практика Руководит выпускными квалификационными работами студентов бакалавриата и магистратуры |
Высшее, аспирантура | 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Специальная психология 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, профиль – Диагностика и коррекция психического развития 44.06.01 Образование и педагогические науки |
кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | • Особенности преподавания русского языка как иностранного (АНО ДПО «ПГА», 2024); • Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта (МГПУ, 2025); • Технологии формирования поликультурной языковой личности (ФГБОУ ВО «ТГТУ», 2026). |
10 лет | 9 лет | 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Современная культура и образование Кореи – корейский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная | |
| Нуриджанян Роза Геворковна | старший преподаватель | Лексико-грамматический практикум (испанский язык) Практикум устной и письменной коммуникации (испанский язык) Практический курс испанского языка Лингвострановедение испаноязычных стран Сравнительная типология испанского и русского языков Перевод в деятельности учителя иностранного языка Научно-исследовательская работа История испанского языка Педагогическая грамматика |
Магистр, Преподаватель-исследователь, Преподаватель русского языка как иностранного и неродного | 45.03.01 Филология 42.04.02 Журналистика 45.06.01 Аспирантура по направлению «Языкознание и литературоведение» (специальность «10.02.05. Романские языки») |
В 2025 г. окончила курс профессиональной переподготовки в Институте Русского языка имени А.С. Пушкина по программе "Преподавание русского языка как иностранного и неродного» с присвоением квалификации «Преподаватель РКИ» 1) Создание курса на базе LMS (2024, ГАОУ ВО МГПУ) 2) «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» МГПУ, 36 часов, 2023 год; 3. «Проектирование образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3+++», МГПУ, 36 часов, 2022 год; 4. «Цифровая коммуникация в глобальном мире: практики межличностного и межкультурного взаимодействия», МГПУ, 18 часов, 2022 год; 5. «Оценка качества образовательной деятельности в вузе», МГПУ, 2022 год. |
8 лет | 8 лет | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная | |||
| Орехова Елена Яковлевна | профессор | Лингвострановедение Франции. Литература Франции. Дизайн урока французского языка. Современные средства контроля и оценивания уровня владения иностранным языком. Основы теории межкультурной коммуникации |
Высшее. Учитель французского и немецкого языков | Французский и немецкий языки | доктор педагогических наук, профессор | доктор педагогических наук, профессор | «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» (2020 г.). «Обучение по общим вопросам охраны труда и системой управления охраной труда» (2022 г.). «Проектирование образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++» (2022 г.). «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований (2023 г.) |
37 года | 37 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Панфилова Мария Александровна | ассистент | Практический курс испанского языка (профессиональный уровень) Практический курс второго иностранного языка (испанский язык) Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения испанским языком) |
Магистр | 45.03.02 Лингвистика | 1. Дистанционное обучение по программе дополнительного образования «Педагогические технологии репетиторской деятельности» (Москва, Московский городской педагогический университет, 2022 г., 36 академических часов). 2. Повышение квалификации: «Основы межкультурного диалога с позиции национальных лингвокультур» (Москва, Московский городской педагогический университет, 2026 г., 36 академических часов). 3. Повышение квалификации: «Испанский язык в современном мире: тенденции развития и подходы к преподаванию» (Москва, Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, 2026 г., 16 академических часов). |
3 года | 3 года | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная | |||
| Райскина Валерия Александровна | и.о. заведующего кафедрой, доцент | Практика устной и письменной коммуникации (французский язык) Практикум по межкультурной коммуникации История французского языка Основы научно-исследовательской деятельности Международная бизнес-коммуникация |
Высшее Магистр гуманитарных наук Исследователь. Преподаватель-исследователь |
45.06.01 «Языкознание и литературоведение», профиль «Теория языка (в контексте актуальной эпистемы)» | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | В 2017 г. получила диплом французского университетского колледжа при МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «французская литература»; В 2020 г. окончила аспирантуру ГАОУ ВО МГПУ по специальности 10.02.19 (Теория языка в контексте актуальной эпистемы) с присуждением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь»; В 2025 г. окончила курс профессиональной переподготовки по программе "Теория и методика преподавания русского языка как иностранного" (540 часов). Ежегодно проходит курсы повышения квалификации: • Se former aux nouvelles grilles d'évaluation DELF-DALF (2022, France Éducation international, Французский институт в России) • Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ (2023, НИУ ИТМО) • Франкофонный мир сегодня: язык, общество, культура (2025, АНО ДПО) • ДПО «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного» (2025, МГПУ) |
9 лет | 9 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная | |
| Сластникова Тамара Васильевна | доцент | Лексикология французского языка Лексико-грамматический практикум (французский язык) Практикум по межкультурному общению |
Высшее - по специальности Французский язык, учитель средней школы | Французский язык | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | - Мировое литературное наследие в кросскультурном пространстве. Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского. - 2025 г. - Изучение и преподавание французского языка в контексте современных реалий. Московский государственный лингвистический университет. – 2025 - Романистика в эпоху полилингвизма. Московский государственный лингвистический университет. – 2024 г |
46 лет | 46 лет | 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная | |
| Татевосян Асмик Арменовна | ассистент | Практический курс второго иностранного языка (испанский язык) Практикум по произносительной культуре (базовый уровень владения испанским языком) Практикум по произносительной культуре (пороговый уровень владения испанским языком) |
Высшее | Педагогическое образование | Программа профессиональной переподготовки «Аналитика данных. Применение в сфере образования» (Москва, ГАОУ ВО МГПУ, 2025, 252 ч.). Программа профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания русского языка как иностранного) (Москва, ГАОУ ВО МГПУ, 2025, 260 ч.). Программа повышения квалификации «Испанский язык в современном мире: тенденции развития и подходы к преподаванию» (Москва, ФГАОУ ВО МГИМО, 2026 г., 16 ч.) |
1 год | 0 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная | |||
| Токарева Александра Леонидовна | доцент | Практика устной и письменной коммуникации (итальянский язык) Практикум по произносительной культуре (итальянский язык) Теоретическая фонетика итальянского языка Теория итальянского языка в лингводидактическом аспекте История итальянского языка Социокультурный портрет Италии Сравнительная типология французского и русского языков |
Высшее, магистр; Исследователь. Преподаватель-исследователь | Магистратура: 45.04.01 Филология «Межкультурная коммуникация: язык, история и литература России и Италии» Магистратура: LM-37 «Letterature moderne, comparate e postcoloniali» Аспирантура: 10.02.20 Сравнительно-историческое, сопоставительное и типологическое языкознание |
кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | Создание курса на базе LMS МГПУ, 2024, МГПУ; Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований, 2023, МГПУ; Цифровая гуманитаристика, 2023, РГГУ |
16 лет | 16 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Итальянский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная, 45.03.01 Филология Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная | |
| Фетисова Анастасия Александровна | ответственный за воспитательную работу, доцент | Практика устной и письменной коммуникации (английский язык) Методика преподавания иностранных языков и культур Цифровые технологи в лингвистике |
Высшее, учитель английского языка | Иностранный язык (учитель английского языка) | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику, МГПУ (32 ч) Применение технологий ИИ в учебном процессе: инструменты педагога, ВШЭ (8 ч) Дополнительная профессиональная программа "Мастер воспитания", ФБОУ ВО КГП (72 ч) |
с 2005 года | с 2005 года | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная | |
| Эррера Павон Юрий Рафаэлович | ассистент | Практика устной и письменной коммуникации (пороговый уровень владения испанским языком) Практический курс испанского языка (базовый уровень) Практический курс второго иностранного языка (испанский язык) |
Высшее, магистратура |
Лингвистика |
Деятельность преподавателя общеобразовательной дисциплины среднего профессионального образования в электронном журнале Московской электронной школы (ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва, 18 часов, 2024 г.) Менеджмент в сфере образования (ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва, 260 часов, 2024 г.) Цифровой дизайн (Цифровые кафедры МГПУ (Приоритет 2030) (ГАОУ ВО МГПУ, г. Москва, 252 часа, 2024 г.) |
С 2022 года | с 2024 | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная |
