| Код, шифр | 44.04.01 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Педагогическое образование |
| Уровень образования | Высшее образование - специалитет, магистратура |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Личностно развивающее иноязычное образование |
| Реализуемые формы обучения | Заочная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Абдулмянова Индира Рафаиловна | доцент | Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения французским языком) Перевод в деятельности учителя иностранного (французского) языка Теория и практика перевода Нейротехнологии в овладении иностранным языком Цифровая лингводидактика Современные цифровые лингвообразовательные платформы Разработка индивидуальных траекторий обучения иностранному языку |
Высшее, квалификация Лингвист, преподаватель (французский и английский языки) по специальности Лингвистика и межкультурная коммуникация | Лингвистика и межкультурная коммуникация | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику, 2025 г., МГПУ Предобученные генеративные нейросети в обучении иностранным языкам, 2025 г., МГУ Современный искусственный интеллект в высшей школе: введение в возможности искусственного интеллекта, 2024 г., ИТМО Основы искусственного интеллекта, 2024 г., МГУ Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования, 2024 г., МГПУ Оценка качества образовательной деятельности в вузе, 2022 г., МГПУ |
21 год | 21 год | 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Бокова Татьяна Николаевна | заместитель директора | Современные проблемы отечественного и зарубежного образования Компаративные исследования в лингводидактике Методика обучения иностранному языку Зарубежная лингводидактика Компаративные исследования в сфере образования Технология обучения английскому языку Аудиовизуальный курс русского языка |
Высшее, квалификация «Учитель английского и немецкого языков» (диплом с отличием) |
Филология | доктор педагогических наук, профессор, профессор РАО | доктор педагогических наук, профессор, профессор РАО | 1. «Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет ИТМО», (Университет ИТМО, 36 ч, 2023). 2. «Особенности преподавания русского языка как иностранного» (АНО ДПО «ПГА», 2024, 36 ч.). 3. «Создание курса на базе LMS МГПУ» (МГПУ, 2024, 16 ч.). 4. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику» (МГПУ, 2025, 32 ч.) 5. «Интерактивные методы и технологии обучения» (ФГБОУ ВО ТГТУ, 2025 г., 72 ч.) |
С 2001 г. | С 2002 | 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 45.03.02 Лингвистика Перевод и переводоведение (русский язык как иностранный) Очная, 45.03.02 Лингвистика Современная культура и образование Кореи – корейский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная | |
| Вишневецкая Наталья Владимировна | доцент | Практика устной и письменной коммуникации Цифровые технологии обучения иностранному языку Практикум межкультурной коммуникации на английском языке (магистратура) Практикум профессиональной коммуникации на английском языке (магистратура) Основы научной коммуникации на английском языке (магистратура) |
Высшее, по специальности «Лингвистика» (бакалавриат) Высшее, по специальности «Педагогическое образование» (магистратура) |
45.03.02 Лингвистика (бакалавриат) 44.04.01 Педагогическое образование (магистратура) 44.06.01 Образование и педагогические науки (аспирантура) |
кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | «Цифровая грамотность педагога (продвинутый уровень)», 2024 г., «Университет Иннополис», 72 ч. «Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования», 2025 г., МГПУ, 36 ч. «Применение современных цифровых инструментов в педагогической деятельности», 2024 г., ТюмГУ, 72 ч. |
с 2016 года | с 2018 года | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биология, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) География, иностранный язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная | |
| Головчанская Ирина Ильинична | доцент | Практикум по произносительной культуре Фоностилистика Практический курс второго иностранного языка |
Высшее, квалификация – учитель французского и немецкого языков | Специальность – французский и немецкий языки | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | 1. Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта, 2025, МГПУ. 2. Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве, 2024, ФГАО ВО УрФУ. 3. Создание курса на базе LMS, 2024, МГПУ. 4. Междисциплинарные подходы в лингвистике и обучении иностранным языкам", 2024, МГПУ. 5. Отечественная методика обучения иностранным языкам: история развития и современность, 2023, МГЛУ. |
29 лет | 28 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Технологии межкультурной коммуникации (иностранные языки) Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Казанцева Анжела Анатольевна | начальник департамента обеспечения образовательного процесса | Методика преподавания иностранных языков Раннее обучение иностранному языку Инновационные процессы в иноязычном образовании Основы проектирования курса дополнительного образования по иностранному языку |
Высшее, специалист | Учитель французского языка, педагог дошкольных учреждений | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | Аккредитационный мониторинг в системе высшего образования (ФГБУ «Росаккредагентство», 16 ч., 2023 г.) Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ (ИТМО, 36 часов, 2023 г.); Современная оценка образовательных достижений студентов (ИТМО, 36 часов, 2023 г.); Проектирование образовательных программ в соответствии с ФГОС 3++ (МГПУ, 16 часов, 2022г.). |
с 1996 года | с 1996 года | 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная | |
| Лучина Елена Вячеславовна | доцент | Практикум устной и письменной коммуникации (французский язык) Элективный модуль «Занимательный французский» Педагогическая практика |
Высшее, преподаватель французского и немецкого языков и литературы | Французский язык и литература 13. 00. 02. Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки) |
кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | 1.Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта, 2025, МГПУ 2. Преподаватель университета в новой системе российского образования, «Лань» Санкт-Петербург, 2024 3. Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве, 2024, МГПУ |
36 лет | 18 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Макарова Татьяна Сергеевна | и.о. заведующего кафедрой, доцент | Теория и методика обучения иностранному языку Технологии обучения русскому языку как иностранному Современные подходы к обучению русскому языку как иностранному Методика обучения иностранному языку для специальных целей Практикум устной и письменной англоязычной коммуникации |
Высшее, преподаватель английского и французского языков | Иностранные языки | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | 1. «Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ» (Санкт-Петербург, Университет ИТМО, 2023, 36 часов). 2. «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (Москва, МГПУ, 2024, 36 часов). 3. «Практика межкультурного диалога в лингвообраовательном городском пространстве» (Москва, МГПУ, 2024, 32 часа). 4. Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику (МГПУ, 2025, 32 часа). 5. Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта (МГПУ, 2025, 32 часа). |
43 года | 43 года | 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 45.03.01 Филология Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная | |
| Матвеева Евгения Евгеньевна | доцент | Практическая фонетика английского языка Практикум англоязычной профессиональной коммуникации Английский язык в цифровой среде КВ: Английский язык для общения в профессиональных сетях Основы английского языка для IT-специалиста Теоретическая и прикладная лексикография |
Высшее, учитель иностранного языка (английского и немецкого) | «Иностранный язык (английский)» с дополнительной специальностью «Иностранный язык (немецкий)» | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | 1. «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (МГПУ, 2024, 36 часов); 2. «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, 2024, 32 часа); 3. «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (МГПУ, 2023, 32 часа); 4. «Цифровая коммуникация в глобальном мире: практики межличностного и межкультурного взаимодействия» (МГПУ, 2022, 18 часов); 5. «Основы методики преподавания русского языка как неродного/иностранного (чтение)» (РУДН, 2022, 18 часов); 6. «Актуальные проблемы филологических исследований: теоретический, методологический и прагматический аспекты» (Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2020, 72 часа); 7. «Corpus Linguistics: Method, Analysis, Interpretation» (Lancaster University, UK, 2016, 24 hours). |
с 2010 года | 19 лет | 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 45.03.01 Филология Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная | |
| Матюшина Наталия Владимировна | доцент | Введение в теорию коммуникации Практикум англоязычной профессиональной коммуникации Основы научной коммуникации (английский язык) Академический дискурс (русский язык как иностранный) |
Специалитет | Теоретическая (фундаментальная) и прикладная лингвистика | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | 1. Брайтон, Великобритания, English Language Centre (30 ак. часов), курс для преподавателей английского языка “Aspects of Teaching and Learning English” (2012); 2. Бюро переводов Литерра (Санкт-Петербург), совместно с Ассоциацией преподавателей перевода (72 ак. часа), дополнительная профессиональная программа «Аудиовизуальный перевод для преподавателей» (2019); 3. Учебный центр русского языка МГУ (72 часа), курс повышения квалификации «Цифровые технологии в преподавании РКИ» (2023); 4. Основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур (МГПУ, 2026). |
31 год | 31 год | 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный) Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Михайлова Светлана Владиславовна | доцент | Основы лингвопрагматики Основы научной коммуникации (французский язык) Цифровая лингводидактика Цифровые технологии в лингвистике Цифровые технологии личностно развивающего иноязычного образования Нейротехнологии в овладении иностранным языком Практикум «Экспертиза лингвообразовательных ресурсов Московской электронной школы» Этнокультурные и гендерные особенности речевого поведения |
Высшее, специальность Иностранные языки, квалификация «Учитель французского и немецкого языков» | Иностранные языки | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | Актуализация и трансформация содержания и методов воспитательной работы в общем и педагогическом образовании в контексте целей достижения суверенитета страны, 2025 г., ТГПУ Межкультурное пространство жестовых языков: перевод, коммуникация, исследования, 2025, МГЛУ Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику, 2025 г., МГПУ Цифровой педагогический дизайн, 2025 г., ЯГУ им. П. Г. Демидова Методы оценивания в цифровой образовательной среде, 2025 г., ЯГУ им. П. Г. Демидова Подготовка экспертов в сфере высшего образования по международным стандартам, 2025 г., АНО ДПО УКЦ Предобученные генеративные нейросети в обучении ИИ, 2025 г., МГУ имени М. В. Ломоносова Нейросети в профессии преподавателя: технологии и их применение, 2025 г., НИЯУ МИФИ Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования, 2024 г., МГПУ Педагогический дизайн на основе данных и искусственного интеллекта, 2024 г., НИ ТГУ Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве, 2024 г., МГПУ Цифровая грамотность педагога, 2024 г., Университет Иннополис Цифровая трансформация дисциплин и образовательных программ в вузе, 2023 г., НИУ ВШЭ Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ, 2023 г. НИУ ИТМО Педагогический дискурс: направление междисциплинарных исследований, 2023 г., МГПУ Преподаватель университета в новой системе российского образования, 2023 г., ЧПОУ «ЦПДО ЛАНЬ» Эффективность цифрового образования: от целей к результатам, 2023 г., Юрайт-Академия |
с 1993 года | с 1993 года | 44.03.01 Педагогическое образование Французский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — английский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — немецкий язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 37.04.01 Психология Психология и психолингвистика речевой коммуникации Очная | |
| Молчанова Мария Александровна | доцент, заместитель заведующего кафедрой по научной работе | Практическая грамматика английского языка Практикум англоязычной профессиональной коммуникации Отечественная и зарубежная филология: история и современность Содержание, методы и технологии преподавания иностранного языка для специальных целей Теория и методика обучения русскому языку как иностранному Теория и технология обучения профессиональному иностранному языку |
Высшее, лингвист, преподаватель английского и немецкого языков | Лингвистика и межкультурная коммуникация | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | 1. «Разработка, реализация и оценка эффективности образовательных программ» (МГПУ, 2023 г.); 2. «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (МГПУ, 2024 г.); 1. «Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам и русскому как иностранному в высшей школе» (МГПУ, 2025 г.). |
31 год | 31 год | 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 45.03.01 Филология Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная | |
| Морозова Елена Александровна | доцент | Зарубежная литература в преподавании иностранных языков Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного Практикум англоязычной профессиональной коммуникации |
Высшее: учитель географии и английского языка; переводчик-референт. | География и английский язык Английский язык |
кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | 1. Оценка качества образовательной деятельности в вузе (МГПУ, 2022, 24 часа); 2. Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований (МГПУ, 2023, 32 часа); 3. Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве (МГПУ, 2024, 32 часа). |
46 лет | 25 лет | 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 45.03.01 Филология Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного Очная, 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная | |
| Орехова Елена Яковлевна | профессор | Лингвострановедение Франции. Литература Франции. Дизайн урока французского языка. Современные средства контроля и оценивания уровня владения иностранным языком. Основы теории межкультурной коммуникации |
Высшее. Учитель французского и немецкого языков | Французский и немецкий языки | доктор педагогических наук, профессор | доктор педагогических наук, профессор | «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» (2020 г.). «Обучение по общим вопросам охраны труда и системой управления охраной труда» (2022 г.). «Проектирование образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++» (2022 г.). «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований (2023 г.) |
37 года | 37 лет | 44.03.01 Педагогическое образование Европейские языки Очная, 45.03.02 Лингвистика Теория и практика межкультурной коммуникации — французский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная | |
| Старицына Светлана Григорьевна | cтарший преподаватель | Теория и методика обучения иностранным языкам Теория и методика обучения русскому языку как иностранному Золотой фонд англоязычной литературы Инклюзивное иноязычное образование |
Высшее, учитель английского и французского языков | Филология | 1. Применение нейросетей и мультимедийных технологий в образовательной деятельности (ФГБОУ ВО ЮЗГУ, 2024, 36 часов); 2. Современные стратегии изучения и преподавания иностранных языков в контексте цифровой трансформации вузовского образования (ГАОУ ВО МГПУ, 2025, 36 часов); 3. Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику (ГАОУ ВО МГПУ, 2025, 36 часов); 4. Деловая переписка на русском и английском языках: инструменты и шаблоны для всех уровней (ФГБОУ ВО ЮЗГУ, 2026, 16 часов); 5. Основы межкультурного диалога с позиций национальных лингвокультур (ГАОУ ВО МГПУ, 2026, 32 часа). |
27 лет | 27 лет | 45.03.01 Филология Преподавание филологических дисциплин (иностранные языки и русский язык как иностранный) Очная, 45.03.01 Филология Преподавание иностранных языков и русского языка как иностранного Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Личностно развивающее иноязычное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная |
