Институт иностранных языков

Практика речи
Лексико-грамматический практикум
Ознакомительная страноведческая практика
Французский язык для специальных целей

c 2020

Обучение романским языкам на основе лингвокультурологического подхода (Педагогическое образование, иностранные языки)

Удостоверение о повышении квалификации «Образовательные и дискурсивные практики в условиях внедрения искусственного интеллекта», март 2025, 32 часа, ГАОУ ВО МГПУ;
Удостоверение о повышении квалификации «Практики межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве», март 2024, 32 часа, ГАОУ ВО МГПУ;
Удостоверение о повышении квалификации «Романистика в эпоху полилингвизма», октябрь 2024, 36 часов, ФГБОУ МГЛУ;
Удостоверение о повышении квалификации «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований», март 2023, 32 часа, ГАОУ ВО МГПУ;

Имеет 18 научных публикаций в виде тезисов и статей, из которых 5 статьи в журналах, рекомендованных ВАК.

Ссылка на профиль elibrary

Среди последних публикаций:

1.Тарева, Е. Г. Максимкин, И.А. Сущность, природа и оценивание лексических умений студентов при анализе франкофонных концептов / Е. Г. Тарева, И. А. Максимкин // Язык и культура. – 2025. – № 72. – С. 106-124. – DOI 10.17223/19996195/72/5.

2.Максимкин, И. А. Особенности отбора лексем — маркеров франкофонной культурной идентичности / И. А. Максимкин // Бизнес. Образование. Право. – 2024. – № 1(66). – С. 277-282. – DOI 10.25683/VOLBI.2024.66.880. – EDN ALRTPP.

3.Максимкин, И. А. Лингводидактические аспекты изучения наднациональных общностей на уроках французского языка (Francophonie — Русский мир — Commonwealth) / И. А. Максимкин // Слово учителю, педагогу, наставнику : Сборник научных статей кафедры французского языка и лингводидактики / Под общей редакцией Г.В. Сороковых, Л.В. Банниковой, тех. ред. О.И. Короленко, И.В. Макарова. – Москва : Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2023. – С. 111-118. – EDN CYNGXV.

4.Максимкин, И. А. Преподаватель французского языка как транслятор идей франкофонного сообщества / И. А. Максимкин // Педагогический дискурс: в современной научной парадигме и образовательной практике : Материалы III Всероссийской конференции, Москва, 28 февраля – 01  2023 года. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Языки Народов Мира», 2023. – С. 526-531. – EDN UYCDQK.

В 2020 году прошел обучение в магистратуре Московского городского педагогического университета по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, преподаватель иностранного языка (Обучение романским языкам на основе лингвокультурологического подхода).

В 2024 году завершил обучение в аспирантуре Московского городского педагогического университета по программе «Теория и методика обучения и воспитания (иностранные языки», присвоена квалификация «Исследователь. Преподаватель исследователь».

Работает над кандидатской диссертацией в рамках научной школы «Межкультурное иноязычное образование как фактор социальных трансформаций», под руководством д.п.н., проф. Таревой Е.Г.

Преподает французский язык в Институте иностранных языков, Институте естествознания и спортивных технологий, в Серебряном университете МГПУ.

Руководит ознакомительной страноведческой практикой на 1 курсе бакалавриата.

Дополнительная информация:

1.Независимая диагностика в формате ЕГЭ по французскому языку, МЦКО, экспертный уровень, 2021;

2.DALF C2 № de candidat 007095-004239. май 2019.

• методика обучения иностранным языкам
• поликультурный подход к обучению
• лексические навыки и умения в обучении иностранным языкам
• страноведение Франции и франкофонных стран